人教版小学数学四年级-第四单元-生活中的小数2公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第1页
人教版小学数学四年级-第四单元-生活中的小数2公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第2页
人教版小学数学四年级-第四单元-生活中的小数2公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第3页
人教版小学数学四年级-第四单元-生活中的小数2公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第4页
人教版小学数学四年级-第四单元-生活中的小数2公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学(人教版)四年级下册生活中的小数(二) 36分米=( )米53平方厘米=( )平方分米1千米200米=( )千米 11吨50千克=( )吨3.60.531.211.0515分米=( )米510米=( )千米4700克=( )千克4080千克=( )吨1.50.514.74.08改写方法:把低级单位的数改写成高级单位的数要除以进率,小数点向左移动。 把复名数转化为单名数时,保留复名数中的高级单位的数不动,作为小数的整数部分,把复名数中的低级单位的数改写成高级单位的数,作为小数部分。95方法一:0.9米=9分米=90厘米 0.05米=5厘米 90厘米+5厘米=95厘米方法二:1米=100厘

2、米 0.95米=(0.95100)厘米=95厘米95方法一:0.9米=9分米=90厘米 0.05米=5厘米 90厘米+5厘米=95厘米方法二:1米=100厘米 0.95米=(0.95100)厘米=95厘米132方法一:1米=100厘米 0.3米=3分米=30厘米 0.02米=2厘米 100厘米+30厘米+2厘米=132厘米方法二:1米=100厘米 1.32米=(1.32100)厘米=132厘米95厘米132厘米145厘米(1) 80厘米0.95米 1.32米1米45厘米(2) 1米45厘米 1.32米 0.95米 80厘米 把0.95米和1.32米改写为厘米做单位的数,这两道题有什么共同点?

3、把高级单位的数改写为低级单位的数要乘进率,小数点向右移动。对比:1.把低级单位的数改写成高级单位的数要除以进率,小数点向左移动;2.把高级单位的数改写成低级单位的数要乘进率,小数点向右移动。进行改写时需要注意哪些事项?1.先分清是低级单位的数改写成高级单位的数,还是把高级单位的数改写成低级单位的数,从而决定怎样计算;2.要清楚两个单位之间的进率;3.根据上面两种情况确定小数点移动的方向和位数。进行改写时需要注意哪些事项?1.先分清是低级单位的数改写成高级单位的数,还是把高级单位的数改写成低级单位的数,从而决定怎样计算;2.要清楚两个单位之间的进率;3.根据上面两种情况确定小数点移动的方向和位数。3008626303700109025602300462958100米=8.1千米6300米=6.3千米65600千克=65.6吨(1)2.6米=26分米(2)2.189千米=2189米(1)2.6米=26分米(2)2.189千米=2189米1200米=1.2千米1670米=1.67千米1670米/分 1.48千米/ 分 1200 米/ 分0.4 千米/分0.4千米=400米1.48千米=1480米1670米/分 1.48千米/ 分 1200 米/ 分0.4 千米/分改写时需要注意哪些事项?1.先分清是低级单位的数改写成高级单位的数,还是把高级单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论