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文档简介
1、第 =page 22 22页,共 =sectionpages 22 22页第 =page 21 21页,共 =sectionpages 22 22页2022年江苏省泰州市中考生物试卷一、选择题(本大题共30小题,共15.0分)下列词句中不含有生物的是()A. 牧童骑黄牛B. 瀑布挂前川C. 乱花迷人眼D. 浅草没马蹄某高山植被的分布情况为:山顶是针叶林,山腰是落叶阔叶林,山脚为常绿阔叶林,形成这种差异的主要环境因素是()A. 温度B. 阳光C. 水分D. 空气如图表示植物细胞由小到大的过程,该现象称为()A. 分裂B. 分化C. 生长D. 膨胀菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土
2、”的生物学意义是()A. 防止倒伏B. 便于运输C. 保存营养D. 保护根尖如图表示某营养物质在人体消化道内的含量变化曲线,据此判断该物质的消化场所及消化后的最终产物是()A. 口腔和胃 葡萄糖B. 胃和小肠 氨基酸C. 胃和大肠 氨基酸D. 小肠和大肠 脂肪酸下列描述的动物行为,属于繁殖行为的是()A. 飞蛾扑火B. 螳螂捕蝉C. 鹦鹉学舌D. 孔雀开屏大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是()A. 细胞膜和细胞质B. 细胞膜和细胞核C. 细胞质和细胞核D. 叶绿体和线粒体如图是模拟呼吸运动的装置图,其中表示气体交换场所的是()A. B. C. D. 某侏儒症患者身材矮小、智力正常
3、、儿女双全,患病的原因是()A. 幼年时期生长激素分泌不足B. 幼年时期甲状腺素分泌不足C. 幼年时期生长激素分泌过多D. 成年时期生长激素分泌过多“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”(徐俯春游湖,与“柳”相比,图中人体特有的结构层次是()A. B. C. D. 同一物种内不同个体之间的性状差异,叫做变异。下列属于可遗传变异的是()A. 单眼皮手术变成双眼皮B. 韭菜经暗处理长成韭黄C. 黑头发染成金黄色头发D. 转基因技术培育抗虫棉马尾松的叶细长呈针状,有由雌球花发育成的“球果”(如图),由此判断该植物属于()A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物林奈的双名法是一种科学的国际
4、通用的生物命名法。下列与家犬(Canis familiaris)亲缘关系最近的生物是()A. 玉米(Zeamays)B. 甘薯(Ipomoeabatatas)C. 喜鹊(Picapica)D. 欧亚狼(Canislupus)青春期男孩出现“胡须生长,喉结突出”等生理变化,这和雄激素的分泌有关。分泌该激素的器官是()A. 卵巢B. 子宫C. 睾丸D. 膀胱王伟同学在观察“小鱼尾鳍内血液流动”的实验中,绘制了如图所示模式图,图中标号是()A. 静脉B. 动脉C. 导管D. 毛细血管下列代谢废物中,不通过泌尿系统排出的是()A. 水B. 无机盐C. 二氧化碳D. 尿素概念图是一种直观形象的表达知识结
5、构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图表示基因、染色体和DNA之间的关系及在细胞结构中的位置,正确的是()A. B. C. D. 张强在篮球比赛中不慎摔倒,发生骨折。骨愈合过程中起主要作用的是()A. 骨松质B. 骨髓C. 骨膜D. 骨密质“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,青蛙的受精与生殖方式分别是()A. 体内受精胎生B. 体内受精卵生C. 体外受精胎生D. 体外受精卵生“做中学”实验小组为探究“种子萌发的环境条件”,做了如图所示实验(实验中种子是完整且有活性的,水是煮沸后冷却的)。最可能萌发的是()A. B. C. D. 生活在不同环境中的动物都有各自的
6、呼吸器官(结构)。下列动物中用气管呼吸的是()A. 鲢鱼B. 蝗虫C. 蚯蚓D. 家鸽豌豆子叶的颜色黄色(B)对绿色(b)为显性,某同学用黄色和绿色豌豆进行杂交,发现后代出现两种性状类型,统计结果如图所示。据图分析亲代的基因组成是()A. BB和bbB. Bb和BbC. Bb和bbD. bb和bb黄羊和跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在()A. 草原生态系统B. 森林生态系统C. 湿地生态系统D. 池塘生态系统下列有关生活习惯的叙述,属于健康生活方式的是()合理膳食科学锻炼心态平和随心所欲吸烟酗酒讲究卫生A. B. C. D. 农业谚语中常常包含着一定的生物学原理。下列对相应谚语的解释,错误的是
7、()A. “有收无收在于水”植物的各项生命活动离不开水B. “收多收少在于肥”无机盐是植物生长不可缺少的物质C. “大树底下好乘凉”凉爽感主要来自于枝叶的遮光作用D. “无心插柳柳成荫”柳树可用扦插的方式进行营养繁殖如图表示雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换,从生物进化的角度分析,产生这种结果的原因是()A. 自然选择B. 人工选择C. 定向变异D. 环境变化如图是某同学在显微镜下观察“人口腔上皮细胞临时装片”时绘制的结构简图。图中箭头所指结构的功能是()A. 保护细胞内部结构B. 释放有机物的能量C. 控制细胞生命活动D. 控制物质进出细胞原产于我国的菊花,现在
8、世界上已经有2万多个品种。菊花之所以能够形成这么多品种,最根本的原因是()A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性现有甲、乙、丙三个水蜜桃品种,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后授以丙的花粉,则得到的水蜜桃可食用部分的性状类似于()A. 甲B. 乙C. 丙D. 乙和丙某生物兴趣小组为了探究光合作用的影响因素,将盛有等量的同种水生植物的实验装置分别放在同一光源不同距离的地方(光源产生的热量对本实验的影响忽略不计),计数植物产生的气泡数,可用于衡量光合作用强度的大小。实验数据如下表所示,据此判断该影响因素是()试管编号12345光源的距离(cm)10305070
9、100每分钟气泡数45301961A. 二氧化碳浓度B. 氧气浓度C. 温度高低D. 光照强度二、简答题(本大题共4小题,共12.0分)某生物兴趣小组的同学做了如图所示的种子呼吸作用和植物光合作用的实验,请据图分析回答:(1)在温度适宜的条件下,向A瓶中加适量水后种子的呼吸作用旺盛,产生的 _气体增多,使B玻璃罩内幼苗的光合作用 _(填“增强”或“减弱”),说明此气体是光合作用的原料之一。(2)实验一段时间后,取下B玻璃罩内的一片叶,经C图处理后,观察到叶片呈 _(填“棕色”或“蓝色”),说明光合作用的产物是 _。同时发现玻璃罩内壁出现许多小水珠,小水珠主要来自植物的 _作用,植物体叶片散失水
10、分的“门户”是 _。第75届世界卫生大会于2022年5月22日在瑞士日内瓦开幕,这是新冠疫情爆发两年多来首次线下举行的世卫大会,本届大会以“健康促和平,和平促健康”为主题,讨论了当今世界面临的新冠大流行危机。请运用所学知识分析回答:(1)“奥密克戎”病毒没有细胞结构,由 _外壳和里面包裹的 _组成。(2)近期,国家卫健委提出要提前规划准备定点医院和方舱医院,用于收治患者和无症状感染者,从传染病预防的措施分析,属于 _。接种我国自主研发的“科兴”等疫苗是有效预防新冠肺炎的措施之一,从免疫学的角度看,接种的疫苗相当于 _,使人体产生了相应的抗体,这种免疫属于 _。(填“特异性免疫”或“非特异性免疫
11、”)(3)疫情防控,人人有责。面对疫情新形势,如果你是一名抗疫志愿者,可以建议身边的人采用 _措施科学应对疫情(写出一点就行)。图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示其中一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析回答:(1)图一中的草属于生态系统生物成分中的 _。作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是 _和非生物成分。鹰和蛇的关系是 _。(2)图二中的丙对应图一中的生物是 _。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,草原植被得以恢复。上面事例说明生态系统具有 _能力。医务人员在某次事故救援中发现徐阿姨腰部被重物压住,
12、头面部未见明显损伤,神志清醒,救援人员搬走她身上的重物,然后对其进行诊断和救治。请据图分析回答:(1)在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,她始终不能准确触摸,由此判断其脑受伤的部位可能是 _。(2)医生用小橡皮锤迅速敲击其膝盖下方的韧带,发现小腿会不由自主地向前弹起。请用标号和箭头写出该反射的神经冲动传导路径 _,该反射属于 _(填“条件”或“非条件”)反射。(3)如果长时间近距离看电税或沉溺于上网打游戏,容易使图中的_的凸度过大甚至造成眼球前后径过长,结果使物像落在 _(填图中的标号)的前方,形成近视,可配戴 _透镜进行矫正。三、实验探究题(本大题共1小题,共3.
13、0分)李芳同学在观察“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中,用到如下器材并观察到如图所示视野。请据图分析回答:(1)在对光时,需要转动图一中_(填结构名称),使图二中的 _(填字母)正对通光孔。(2)李芳同学在视野中观察到如图三污点“甲”,她尝试判断该污点的位置:先移动装片,若发现污点与装片的移动方向 _(填“相同”或“相反”),说明污点在装片上,若污点不动,再转动图一中的,发现污点随之转动,说明污点在 _上(填“物镜”或“目镜”)。(3)与动物细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构有 _。答案和解析1.【答案】B【解析】解:A中“牧童”和“黄牛”,C中的“花”和“人”,D中的“草”和“马”都
14、具有生物的特征,都属于生物。B中的“瀑布“、“山川“不具有生物的特征,不属于生物。 故选:B。生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7生物都能遗传和变异的特征。解答此类题目的关键是理解生物的特征。2.【答案】A【解析】解:非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降
15、6度左右,因此某高山,由于温度差别极大,形成植物的分布情况是:山顶是针叶林,山腰是红松林,山脚为落叶阔叶林。 故选:A。环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。解答此题的关键是理解环境对生物的影响。3.【答案】C【解析】解:新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。植物细胞在生长过程中,除了细胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最突出的是液泡数目和大小的变化化,即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为中央大液泡,细胞质的其余部分成为紧贴细
16、胞壁的一薄层,细胞核随细胞质由中央移向侧面。所以该图表示的细胞的生长过程。可见C符合题意。 故选:C。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长的基本过程。4.【答案】D【解析】解:移栽植物容易成活的措施包括:去掉部分枝叶;选择阴天或傍晚移栽;对移栽苗进行遮阴;带土移植等。其中带土移植是为了保护幼根和根毛。所以带土”的生物学意义是保护根尖。D正确。 故选:D。移栽植物容易成活的措施包括:去掉部分枝叶;选择阴天或傍晚移栽;对移栽苗进行
17、遮阴;带土移植等。解答此题的关键是明确根尖的结构和功能。5.【答案】B【解析】解:由分析可知,图中c代表胃、d代表小肠。该营养物质在胃中开始消化,在小肠中被彻底分解。由此可判断此物质是蛋白质。蛋白质最终的分解产物是氨基酸。可见B符合题意。 故选:B。消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。 观图可知:a表示口腔、b表示食道、c表示胃、d表示小肠;e表示大肠,据此解答。此题考查了三大营养物质的起始消化部位及终产物。6.【答案】D【解析】解:A飞蛾扑火属于节律行为;B螳螂捕蝉属于取食行为;C鹦鹉学舌属于学习行为;D孔雀开屏属于繁殖
18、行为。 故选:D。生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。7.【答案】A【解析】解:大肠杆菌属于细菌,杜鹃花属于植物,杜鹃鸟属于动物。由分析可知,细菌细胞、植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,细菌细胞没有细胞核和叶绿体。可见A符合题意。 故选:A。细菌细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、线粒体等;动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、
19、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。解题的关键是熟悉细菌、动、植物细胞的结构特点。8.【答案】B【解析】解:肺是气体交换的场所,气球模拟的是肺。 故选:B。图中模拟的是气管,气球模拟的是肺,瓶壁模拟的是胸廓,橡皮膜代表的是膈肌。解答这道题目的关键是正确识图。9.【答案】A【解析】解:A、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症。A符合题意。 B、幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症。B不符合题意。 C、幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症。C不符合题意。 D、成年时期生长激素分泌过多会患指端肥大症。D不符合题意。 故选:A。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质它在血液中含
20、量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。各种激素的作用及其分泌异常症,是非常重要的考点要理解掌握。10.【答案】D【解析】解:与植物体的结构层次相比,人和动物体的结构层次中多了系统。所以系统是人体(或动物体)特有的结构层次是系统。D正确。 故选:D。(1)构成植物体的结构层次从小到大为:细胞、组织、器官、植物体;构成动物体的结构层次从小到大为:细胞、组织、器官、系统、动物体。 (2)从构成生物体的结构层次的角度分析,题干中的为细胞,为组织,为器官、为系统,为人体(或动物体)。解答此题的关键是明确动植物体人体的结构层次。11.【答
21、案】D【解析】解:A、通过手术变成的双眼皮,遗传物质并没有发生改变,这种变异不能遗传给后代,属于不遗传的变异。 B、韭菜呈黄色,是由于黑暗环境引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。属于不遗传的变异。 C、黑头发染成金黄色头发,这种变异是由于环境引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代,属于不遗传变异。 D、转基因技术培育抗虫棉,是遗传物质改变引起的变异,是遗传物质决定的,因此属于可遗传的变异。 故选:D。变异分为遗传的变异和不遗传的变异。遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,能够遗传给后代;不遗传的变异是由于环境因素引起,遗传物质没有发生改变。回答此题的关键是明确一遗传变异和不遗
22、传变异的区别。12.【答案】C【解析】解:由题干给出的图形可以看出,马尾松的种子裸露无果皮包被,属于裸子植物。C正确。 故选:C。裸子植物的种子裸露无果皮包被。解答此题的关键是明确被子植物和裸子植物的区别。13.【答案】D【解析】解:林奈的双名法是为生物命名的标准,每个物种的名字由两部分构成:属名加种名,属名须大写,种加词则不能,在印刷时使用斜体,手写时一般要加双下划线。可见家犬(Canisfamiliaris)与欧亚狼(Canislupus)同属不同种,欧亚狼(Canislupus)是题干给出的四种生物中与家犬亲缘关系最近的。D正确。 故选:D。双名法是为生物命名的标准,每个物种的名字由两部
23、分构成:属名和种加词;属名须大写,种加词则不能,在印刷时使用斜体,手写时一般要加双下划线解答此题的关键是明确生物的分类即分类单位。14.【答案】C【解析】解:进入青春期以后,男孩的睾丸迅速发育,并能够产生精子和分泌雄性激素,雄性激素(雄性激素和雌性激素)能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等。可见与男性第二性征出现有关的器官是睾丸,物质是雄性激素。可见C符合题意。 故选:C。促性腺激素由垂体分泌,作用于性腺,促进性腺合成并分泌相应的性激素,从而激发和维持相应的第二性征出现。关键点掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因
24、。15.【答案】A【解析】解:图中是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,是动脉;是把血液从身体各部分送回心脏的血管,是静脉;是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,是毛细血管。 故选:A。血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。解答此类题目的关键是理解掌握各种血管的特点和功能。16.【答案】C【解析】解:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,所以不通过泌尿系统排出的是二氧化碳。 故选:C。排泄有三条途径: (1)二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出; (2
25、)水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出; (3)水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。17.【答案】B【解析】解:基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核上。每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中,遗传物质主要是DNA,其次还有RNA。细胞、细胞核、染色体、DNA、基因它们在概念上的大小关系如图: 故选:B。细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系为:细胞核内被碱性染料染成深色的物质是染色体,DNA是染色体的主要成分,染色体是DNA的主要载
26、体基因是具有特定遗传信息的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、细胞核的大小关系。18.【答案】C【解析】解:骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。可见C正确。 故选:C。骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。把握骨的结构与功能相适应的特点是解答此类题目的关键。19.【答案】D【解析】解:雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在
27、水中结合,形成受精卵。受精方式为体外受精,变态发育。 故选:D。青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。青蛙的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精。20.【答案】B【解析】解:种子萌发需要自身条件和外界条件,自身条件为度过休眠期,完整、有活力的胚,外界条件为一定量的水分、适宜的温度和充足的空气装置缺少水分,不能萌发;装置温度适宜、水适量、空气充足,能萌发;装置种子浸没在水中,缺乏空气,所以不能萌发;装置温度
28、低,不能萌发。 故选:B。对照性的探究实验应注意变量的唯一性我们知道种子萌发的外界条件为充足的空气适宜的温度适量的水分自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。掌握种子的结构和种子萌发的相关知识是解答本题的关键。21.【答案】B【解析】解:鲢鱼用鳃呼吸,蝗虫属于节肢动物,用气管呼吸,蚯蚓用湿润的体壁呼吸,家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 故选:B。(1)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳. (2)蝗虫的腹部有气门,气门与体内的气管相通,是蝗虫的呼吸器官。 (3)蚯蚓呼吸:靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。 (4)鸟类的呼吸功能的增进
29、,使之可以在高空缺氧的情况下活动自如空气经过气囊,到毛细支气管网中交换气体,然后由前气囊排出无论是吸气还是呼气,气体都是单向流动。明确各种动物的呼吸器官是解答这道题目的关键。22.【答案】C【解析】解:黄色是显性性状,绿色是隐性性状。“基因用B/b表示”,则黄色的基因组成是BB或Bb,绿色的基因组成是bb。图中显示,黄色和绿色出现的几率是50%左右,亲代遗传给子代绿色的基因一定是b,因此亲代黄色的基因组成是Bb。遗传图解如图: 据图分析亲代的基因组成是Bb和bb。 故选:C。(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮。 (
30、2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。23.【答案】A【解析】解:草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少,缺乏高大的植物,生长一些低矮的植被,善于奔跑的黄羊、跳鼠等动物,一般都生活在草原生态系统中。 故选:A。地球上有各种各样的生态系
31、统,它们表面上看似不相干,实际上是有着密切的联系,也就是相互影响的;地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体,这个整体就是生物圈在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。理解掌握生态系统的类型、结构和功能。24.【答案】D【解析】解:合理膳食、科学锻炼、心态平和、讲究卫生都有利于人体的身心健康,都属于健康的生活方式。 随心所欲是对自己不负责任的表现,对学习和健康不利,属于不健康的生活方式。 吸烟酗酒会严重危害身体健康,属
32、于不健康的生活方式。 故选:D。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。 健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式的意义。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。25.【答案】C【解析】解:A、“有收无收在于水”,说的是植物生活需要水分。A正确。 B、“收多收少在于肥”,说明植物生活需要无机盐。B正确。 C、“大树底下好乘凉”说的是植物体通过蒸腾作用能够降低环境温
33、度,增加环境湿度。C错误。 D,“无心插柳柳成荫”,说的是柳树能够通过扦插的方式进行繁殖。D正确。 故选:C。(1)植物的生活离不开水和无机盐。植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐。 (2)植物体通过蒸腾作用能够有效散热、促进水分的吸收、促进水和无机盐在植物体内的运输。解答此题的关键是明确无机盐的类型及其对植物的作用和蒸腾作用的意义。26.【答案】A【解析】解:动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。例如:生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,这是对环境的一种适应,也是
34、防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护。说明羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化。但是,有时候冬季少雪,或迟下雪,这种情况下,雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食。这种现象说明生物对环境的适应是相对的,而不是绝对的。这种现象是长期自然选择的结果。 故选:A。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰,生物与环境的适应都是自然选择的结果。27.【答案】C【解析】解:分析图示可知,图中箭头所指
35、的是细胞核。细胞核内有遗传物质DNA,DNA上有控制生物性状的基因。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。可见C符合题意。 故选:C。动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。不同的结构由不同的功能。据此分析回答。本题考查细胞核的功能。28.【答案】B【解析】解:生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如菊花之间(有白色的、黄色的、粉色的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此,菊花之所以能够形成这么多品种最根本的原因是遗传多样性,B正确。 故选:B。生物多样性通常有三个层次的含义,即生物
36、种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵29.【答案】A【解析】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,得到的苹果可食部分(由子房壁发育成)的性状相似于甲,而丙对其授粉影响的只是种子的胚,对子房壁无影响。 故选:A。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握
37、的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。30.【答案】D【解析】解:分析表格中的数据可知:实验装置离光源越近,释放的气泡数越多,由此得出的结论是:随光照强度增加,光合作用强度也增加,说明光照强度影响光合作用的强度。 故选:D。光合作用的强度除受光照强度的影响外,还受二氧化碳的浓度、温度、水等因素的影响。认真阅读题干提供的材料,并正确理解,是做好该题的关键。31.【答案】二氧化碳 增强 蓝色 淀粉 蒸腾 气孔【解析】解:(1)种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强。 (2)将玻
38、璃罩内叶片取下经隔水加热、C脱色后滴加碘液,观察到的现象是叶片变蓝,说明光合作用的产物是淀粉。该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的蒸腾作用,植物体失水的门户是气孔。 故答案为:(1)二氧化碳;增强。 (2)蓝色;淀粉;蒸腾;气孔。1、绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程,叫光合作用。 2、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程解题的关键是知道绿色植物的三大生理过程。32.【答案】蛋白质 遗传物质 控制传染源 抗原 特异性免疫 居室通风、消毒,出门戴口罩等【解析】解:(1)
39、“奥密克戎”病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (2)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。国家卫健委提出要提前规划准备定点医院和方舱医院,用于收治患者和无症状感染者,从传染病预防的措施分析,属于控制传染源。接种我国自主研发的“科兴”等疫苗是有效预防新冠肺炎的措施之一,从免疫学的角度看,接种的疫苗相当于抗原,使人体产生了相应的抗体,这种免疫具有特异性,属于特异性免疫。 (3)疫情防控,人人有责。面对疫情新形势,如果你是一名抗疫志愿者,可以建议身边的人采用居室通风、消毒,出门戴口罩等措施科学应对疫情。 故答案为: (1)蛋白质;遗传物质。 (2)控制传染源;
40、抗原;特异性免疫。 (3)居室通风、消毒,出门戴口罩等。传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群这三个环节必须同时具备,缺一不可。 控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 人体免疫包括特异性免疫和非特异性兔疫。考查了病毒的结构、传染病的预防措施等知识,有一定的综合性。33.【答案】生产者 分解者 捕食和竞争 草 自动调节【解析】解:(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是草,图一食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分。猫头鹰
41、以蛇为食,同时猫头鹰和蛇都捕食鼠,所以猫头鹰和蛇是捕食和竞争关系。 (2)物质和能量是沿食物链流动的,能量流动逐级递减,所以生产者有机物总量最多,丙对应的生物是草。在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。 故答案为:(1)生产者;分解者;捕食和竞争。 (2)草;自动调节。(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 (2)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关
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