人教版七年级上册道德与法治 第4单元 第10课 双休作业十 习题课件

1、双休作业十第十课 法律伴我们成长12345678DCCCBBC见习题提示：点击 进入习题。好题必练 练经典910CA1112B见习题1. 法律给予未成年人特殊的关爱和保护原因必要性未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。原因重要性未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。体现保护未成年人的法律我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等

2、专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。体现保护未成年人的防线保护未成年人，是全社会的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。2. 法律对未成年人的要求学会依法办事原因国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。学会依法办事要求依法办事，就要树立法律意识。依法办事，就要遵守各种法律法规。依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成

3、长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。树立法治意识内涵法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。树立法治意识对我们的要求发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。提高自身的道德水平。增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。【例题1】漫画中大人的行为()表明他有较强的法治观念，自觉遵守法规，依法律己是用健康的品行和适当的方法教育孩子，尽到了社会保护的责任有利于保护孩子的生命健康权体现了他有较强的安全意识A B C D【点拨】 B

4、本题考查知法守法、未成年人保护等知识点。漫画中的父亲自觉遵守交通法规，有较强的安全意识，自觉保护孩子的生命健康权，尽到了家庭保护的责任，说法符合漫画寓意，说法错误。故选B。【例题2】某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”的通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件为论据，能够证明的观点是()普通公民要成为法律的自觉遵守者，执法者必须是法律的坚定捍卫者法律面前人人平等执法者应成为守法的标杆法律的权威只能靠执法者维护A B C D【点拨】 B本题考查学生对依法办事的认识。题文中执勤民警作

5、为执法者，应该带头尊法守法，成为守法的标杆，当地交警支队对普通驾驶员和警车驾驶员做出同样的处罚，表明法律面前人人平等，观点符合题意。观点错误，每位公民都要成为法律的遵守者和捍卫者；观点太绝对，是错误的，法律的权威不仅需要执法者维护，更需要全体公民的维护。故选B。【例题3】校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。育才中学的同学们在班级QQ群纷纷留言，表达自己的看法。下面是两位同学的留言： 悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。

6、 微风徐徐：咱们学校也经常发生类似的事件，预防校园欺凌，人人有责。我们要行动起来，还校园一片安宁。(1)为什么“悠悠岁月”说“我们真心需要这样的保护”？因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。【点拨】本题考查学生对未成年人保护知识的理解。第(1)问考查给予未成年人特殊保护的原因，可从青少年自身的生理和心理特点来回答。(2)教育部开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？有什么意义？社会保护。这有利于形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。【点拨】第(2)问判断哪一方面的保护，关键是看实

7、施保护的主体，本题实施的主体是教育部，属于社会保护。(3)未成年人应如何对待教育部的要求呢？宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。【点拨】第(3)问可结合未成年人应怎样珍惜法律给予的特殊保护来回答。 12020年十三届全国人大三次会议表决通过的中华人民共和国民法典规定：监护人实施严重损害被监护人身心健康的行为的，人民法院根据有关个人或者组织的申请，撤销其监护人资格，安排必要的临时监护措施，并按照最有利于被监护人的原则依法指定监护人。人民法院的做法体现了对未成年人的()A家庭保护 B学校保护C社会保护

8、D司法保护D2开学伊始，中学生小林见校门口多了一位警察。班主任告诉他，为了保护学生上下学的安全，我市开展“社区民警进校园活动”；同时我校也更新了校园监控设备。这些变化体现了对未成年人的()A司法保护和学校保护 B社会保护和司法保护C社会保护和学校保护 D社会保护和家庭保护C3【2019荆门改编】某小学三年级学生小欣遭到同班同学小凡欺负后，采取措施寻求帮助和保护。下列保护行为中正确的是()A学校相关部分负责人对小凡进行体罚B小欣的爸爸到学校将小凡教训一顿C班主任对小凡进行批评教育D社区对小凡进行跟踪，限制其出行C4在街头，一道亮丽的风景进入我们的视野。共享单车给我们带来了诸多方便，但各种破坏、损

9、毁单车的现象也层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为()A道德比法律更有约束力，道德的适用范围更广B道德更适用于小事情，而法律适用于大事情C道德水平的提高，有利于增强公民尊法守法的意识和自觉性D法律是道德建设的保障，道德是由国家强制力保证实施的【答案】C5关于开展校园欺凌专项治理的通知要求，通过专题教育、人防、物防和技防建设等手段，从惩戒、教育、应对三个方面，规范学生行为、建设平安校园，营造全社会关心关爱未成年人的良好氛围。这样做主要是因为()未成年人生活经验不足，身心发展还不成熟未成年人事关人类的未来未成年人自我保护能力

10、较弱，容易受到不法侵害未成年人在社会生活中遇到的各种侵害专门针对未成年人A B C D【答案】B6法律护航，与法同行！林洋所在学习小组要以“特殊关爱筑梦未来”为主题制作一期手抄报，林洋负责“社会保护”板块内容的编写。以下是他搜集的相关资料，你认为适合入选的是()国家广播电视总局公布未成年人节目管理规定，明确了16条未成年人节目中禁止的内容8岁的小萍要上网课，妈妈陪她一起上试听课，辅导她做好笔记 重庆天宝实验学校“空中课堂”全面开启中国国家卫生健康委员会联合多部门发布文件指出，建立完善儿童青少年受虐待问题的举报渠道A BC D【答案】B7【2020泰安】2020年3月30日是第25个“全国中小学

11、生安全教育日”。我市某校九年级(1)班在班级微信群举行了一场安全知识竞赛，明明积极参与。下面是明明对竞赛试题中四位同学的行为作出的判断，其中判断正确的是()同学甲在户外遭遇雷雨天气，及时到大树下避雨错误同学乙因过多食用烧烤食品和冰镇饮料，导致腹痛难忍，及时拨打“119”求救正确同学丙遭到校园欺凌后，瞒着家长与老师，纠集朋友伺机报复错误同学丁在机动车道上骑自行车时，靠右行驶、转弯慢行正确A B C D【答案】C8对下面漫画理解不正确的是()A我国对未成年人需要给予特殊的保护B给予未成年人特殊保护违背法律面前一律平等的原则C法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活D法律保障功能的实现靠我们每

12、个人对法律的尊崇和遵守B9【2019滨州】起侮辱性绰号，属于欺凌！对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击，属于情节比较恶劣的严重欺凌！2018年11月12日，广东省教育厅等十三部门联合出台了加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)，对校园欺凌的分类、预防、治理等问题作出明确规定。这()体现了对未成年人的社会保护旨在保障中小学生的身心健康和生命安全有利于彻底解决校园欺凌问题，建设平安校园能最大限度地保障被欺凌者的合法权益，杜绝欺凌者的违法犯罪行为A B C D【答案】C10【2020湘潭】溺水一直是我国115岁儿童死亡的头号杀手。尤其是近期重庆发生了一起因1名学生不慎落

13、水，其他孩子施救不当而造成的8人遇难事件，让人痛心不已。沉痛的教训告诉我们，遇上同伴落水，下列做法中不适宜未成年人的是()A见义勇为莫迟疑，跳入水中把人救B搭救伙伴靠智慧，自身安全也重要C岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具D同伴落水我不怕，立即报警和求救【答案】A11观察漫画，回答问题。(1)两幅图分别体现了要加强对未成年人哪方面的保护？(2)请你告诉两幅图中的成年人分别应该怎样做。第一幅图：家庭保护；第二幅图：学校保护。父母要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。学校要对未成年人进行正确的教育，保护学生的身心健康和合法权益，不得实施体罚和变相体罚。(3)

14、谈一谈我国为什么要对未成年人进行特殊保护。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(4)写出我国专门保护未成年人的两部法律。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。12【关爱成长，远离犯罪】 近年来，全国各地中小学校积极采取措施，有效预防校园欺凌事件的发生，努力把校园建设成最安全、最阳光的地方。(1)材料体现了对未成年人哪方面的特殊保护？ 材料体现了学校保护。(2)结合上述材料，谈谈当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎么办。当我们的合法权益受到侵害时，我们应该：增强自我保护意识，不能忍气吞声，也不能打击报复，要善于运用法律保护自己，做到依法维权；机智求助他人，向家长和学校寻求帮助；向公安机关请求