九年级中考冲刺家长会.ppt课件

1、欢迎您的到来我们的努力 十 你们的支持 = 孩子的成功！ 你我携手 圆梦中招 -九年级中招冲刺家长会2.会议议程 一、师生和家长朋友共同欣赏时间去哪儿了MV。二、中招形势分析，相关中招政策变化。三、第三次模拟训练成绩总结。三 、家长代表：郭娟霞老师发言。四、学生代表：焦晓佳同学发言。五、学生和家长共同制定目标激励卡。六、自由交流教育经验。二、中招形势1、时间紧迫：5月3个周15天；6月3个周零两天， 净在校时间32天。 2、中招政策变化： （1） 重点高中不招收择校生；一高、实高招2500人， 下场考试5200余人。 （ 2）中招成绩400分以下能建立高中学籍档案； (3) 省教育厅已将高中招

2、生指标分配待各个高中学校， 各高中依据中招成绩从高到低依次录取； 3、中招照顾对象：农村独生子女、双女户、少数民族、 参与艾滋病治理的工作人员等。 中招加分情况农村独生子女、双女户加10分，少数民族加5分、现役军人子女加10分、艾滋病工作者子女加10分等等本期教学内容及时间安排第一轮复习（2月中旬-4月20日）-梳理知识，夯实基础第二轮复习（4月21日-5月15日）-专题复习，提升技能第三轮复习（5月16日-6月15日）-查漏补缺，应考技巧 六次模拟测试4月11-13 理化生实验考试-30分4月15-25 中招体育测试（限时跑、跳远、跳绳）-50 分6月25、26日 中招文化7科考试-600分

3、对比去年中招分数线：一高527 实高516各科分数目标语文：105（满分120）数学：110 （满分120）英语：112 （满分120）物理： 63 （满分70）化学： 45 （满分50）政治： 63 （满分70）历史： 45 （满分50）体育： 48 （满分50）实验操作：30（满分30）各科总分波动20分内全面发展 严防偏科2015中招总成绩680分我们一起为680而战！ 管 理 理 念提升自我 战胜自我 超越自我现在考实高的争取一高考实高或一高的要争取重点班 三、本次模拟训练成绩分析1、年级百颗星：；2、年级优秀学生：；3、最具潜力的学生：360450：基础、态度 450以后：不抛弃，不

4、放弃我们的建议年级前270名：求稳，要注重细节年级270360名：方法的改进， 尤其是弱科的强化。450名后：态度、方法、基础1、态度：全心全意、恒心、真学实干；2、方法：利用好“边角料的时间”记英语单词或 背诵语文古诗、政史及理科的一些概念每天完成老师布置的作业。家长督促，抽背或默写政治、历史、古诗、英语单词等。加强弱科的学习补习、多练、多问。三、本次集中训练成绩分析 1、学生代表发言：焦晓佳同学介绍自己 的学习经验以及中找自己的学习计划； 2、家长代表发言：焦晓佳的妈妈谈谈做 为家长在中招这一冲刺阶段对孩子的 心理疏导，精神鼓励，以及后勤保障 方面发言；反思成绩，找经验（学生层面）1、更加

5、明确目标；2、学习更加积极主动；3、更加珍惜时间；4、更加具有竞争意识；5、更好地掌握适合自己的学习方法 ； 例如：焦晓佳、苏奕霖、程一帆、骆嘉怡、何烨、高洁琼、焦倩倩、王靖瑄、于晨昱孙烨、王璐瑶、杨国荣、纪怡曼、王晨窈； 反思成绩，找突破（学生层面）1、少部分同学目标还是不明确，缺乏干劲；2、学习上的良好习惯的养成仍有待提高；3、学习上的主动性还不强、依赖思想严重；4、认识不到提高弱科成绩的重要性5、双休日作业质量过差，很多作业根本不 能完成。例如：钞晓龙、李晨曦、乔佳慧、崔燚凡、刘浩哲、常江涛、杨晴阳、孙凡轩、张科展、王正浩、王玥亮、薛晨媛、何佼骏等等。我们必须明白：1、实力是靠持之以恒的

6、拼搏换取来的 （焦晓佳，苏奕霖现象）2、优异成绩是拼出来的； （何烨现象）3、要真正关注弱科，努力提高弱科成绩； （王靖瑄现象）4、真实学习，高效学习，智慧学习是提高成绩的保证； （焦倩倩现象）5、要正真会客观公正的看待成绩； （和去年比较重点高中录取分数线） 反思成绩，找突破（家长层面）1、思想对孩子的学习潜力不自信，处于放 任状态；或过于自信，看不到竞争的惨 烈。2、行动上还不能真正关注孩子的思想、生 活、学习；（1）和老师沟通甚少；（2）未能真正关注孩子的生活，孩子缺乏 学习的动力；（3）不能关注孩子的弱科成绩；（4）双休日对孩子的监管不够，作业质量 差。 反思成绩、定措施（教师层面）1

7、、稳定全局，全面培养；2、思想态度，常抓不懈；3、赏识鼓励，目标明确；4、注重反思，强化竞争；5、关注细节，细化过程；6、注重补弱，消除弱科；7、面批面改，直击问题；8、积极沟通，形成合力；四 、 家长的配合与支持压力所在：初三的氛围是紧张的，从上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，我们首先要有吃苦精神！督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了孩子！更是为了我们自己；尤其是现阶段更有意义和价值；住校生：自理能力已提高，家长放心，减少看望次数、教育孩子严格遵守学的纪律，严禁随意请假，两头瞒现象。非住校生：家长要把安全放在第一位，按时接送；在家做好学习的督促，检查，落实。偏科现象比较突出：合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。