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文档简介
1、Unit3 Topicl基于“课程标准、中招视野、两类结构”八(上)Unit3 Topicl Section A 教案设计(新授课)一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:英语课程标准(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语单词:hobby recite poem maybe fond pet collect plant句型:1.I also enjoy reading stories and listening to music.一 What s your hobby ?-I love reading poems.I m fond of .I m interested
2、in.Sounds good! 语法: 掌握 love/like/enjoy/prefer/be fond of/be interested in + doing结构来表达兴趣爱好。2、教材分析:本节课为该话题的第一节课,建议用1课时上完。主要学习like/enjoy/prefer/be fondof/be interested in + doing结构来表达兴趣爱好的句型,是本话题的语法重点。在Section A的1a中初步了解对话中关于谈论爱好的内容,在P56的2 , 3a和3b部分,通过看图、听、说来着重练习该句型结构,让学生巩固该知识点。3、中招考点:love/like/enjoy/p
3、refer/be fond of/be interested in + doing结构句型,是学生必须掌握的知识要点,所以一定要让学生弄明白该句型的用法。4、学情分析:学生英语学科参差不齐,而学生对有关兴趣爱好的话题,谈资颇多。让他们学会用不 同的方式来谈论自己的兴趣爱好,他们会乐学、乐用。鉴于这一点,上课前应当充分备 足课,知识点应让学生归纳出来,努力提高学生的成就感,提升学生的学习兴趣。二、学习目标.能正确识读并运用P5556的新词汇。.能听懂1a有关兴趣爱好的话题,并能正确写出相关词汇。.能熟练运用不同的方 (love/like/enjoy/prefer/be fond of /be i
4、nterested in +doing)来表达自己的兴趣爱好。三、评价任务1、针对目标1,让学生并能熟练说出、写出,并能进行英汉互译。2、针对目标2,让学生能够听懂1a有关兴趣爱好的话题,并能独立完成1b;再听1a,能独 立完成1c;读1a,能独立完成1d.并能熟练做题。3、针对目标3,通过看、听、写、说多种方式学练P56的3a, 2 & 3b ,让学生能熟练运用不同的方 (love/like/enjoy/prefer/be fond of /be interested in +doing)来表达自己的兴趣爱好。四、教学过程学习目 标教学活动评价要点要点归纳1.能正自学指导1通过学习仕思:确识
5、读Learn the new wordsP55-56 的hobby的名词复并运用内容:P5556的新词汇。新词汇,让数形式;P55-5方法:独立认读,同桌互相纠音并记忆学生能熟maybe 与 may be6的新时间:5min练说出、写的异同;词汇。.要求:会读,知其汉语意思,并能熟练运用.(学生看书自学,教师巡视辅导。)自学检测1根据要求写出单词,每空一词。1.When he was young ,he liked (集)stamps.2Watching Tv is his (业余爱好).Tim could recite many(诗).All animals and(植物) need wat
6、er. “ (或许)you are right. he said.收出,并能熟 练运用plant 的词性。 collection-co llect+ion学习目 标教学活动评价要点要点归纳2.自学指导2看学生是1c: (answers)能听懂Learn 1a否能听懂go fishing;1a有内容:课本 P55的1a。有关兴趣enjoyreading关兴趣方法:听录音,扫读.爱好的话stories;爱好的时间:5min题,能否止go to the movie话题,.要求:能听懂1a有美兴趣爱好的话题,并能独确写出相theater;并能正 确写出 相关词 汇。立完成1b;再听1a,能独立完成1c
7、; 1a,能独立完成1d.自学检测21b Listen to 1a and choose the correct answer.What are Helen and Wen Wei talking about ?Going to the movie theater.Their hobbies.Outdoor activities.1c. Watch the flash of 1a, then write H forHelen s hobbies and W for Wen Wei s .Then write the phrase for each picture.1d. Read 1a and
8、 fill in the blanks.读关词汇。loverecitingpoems;enjoy listening to music;watch DVDs at homeKey points: 1.What do you often do in your free time ?在你的空闲时间你经常干什么?in one s free time=in one s spare time2.enjoy doing sth.喜欢做某事love doing sth.喜欢做某事3:自学指导3看学生是喜欢做.能熟练Practice否能按要love doing 运用不内容:课本 P56的3a, 2 & 3b
9、。求完成相 like doing 同的方方法:看,听,写,说.关任务,是enjoy(love/时间:8min否能熟练doing like/e要求:能熟练运用不同的方式运用 be fond ofnjoy/p(love/like/enjoy/prefer/be fond of(love/likdoing refer/be interested in +doing)达自e/enjoy/pbe interestedbe己的兴趣爱好。refer/bein doing fonda.浏览3a中的短语,能使之与图片正fond of.preferof /be确搭配;听后能准确地给图片编号。/bedoing.in
10、tereb.先浏览2中的图片,后听,能独立完interestested成句子。din-What s yourinc.两人一组能流畅地进行问答练习。+doing)hobby?+doing来表达自-I love /enjoy)我自学检测3己的兴趣/like /prefer达自己3a. Match the pictures with the phrases. Then爱好。/am interested的兴趣listen to the sentences and number thein /am fond爱好。pictures.2. Look at the picture. Then listen a
11、nd complete the sentences.3b. Talk about your hobbies in pairs with the following sentence patterns.of当堂Choose the best answer.看学生是易错4主要是考察训练1.- Hello! Sam !what s your hobby?否能快速、prefer.to.-A. I m a doctor B.I love listening tomusicC. I like it very much.D. It sinteresting2.My brother is fond of .H
12、e has manystamps.A collecting stamps; B: collect stamps:C going traveling: D.go traveling准确作答, 以此来检 测并反馈 学生的学 习情况。的这一用法.-Why not fly kites with me tomorrow?- I m sure we ll have a good time.A Sounds good. B .sounds boring.C. sorry,I m busy D. Because I have no time. 一 Does you like reading ? Yes, bu
13、t I story books tonewspapers.A. enjoys B. is fond of C. prefer D. loves中考 链接Choose the best answer.Zhao Yang is in playing soccer. Hethinks it erested ; interestedinterested ; interestinginteresting ; interestinginteresting ; interestedShe is fond of . She cooks for herfamily every day.A. cook B. cooking C. to cook D. cooks可以由学 生来点评、 总结易错 点来强化 知识点。易错点:1.需要牢记 interesting;interested的基本用法及固定 搭配。2需要注意备选答 柔中cook的词性 及词义课堂 小结I can use: love doing like doing enjoy doing be fond of doing be interested in doing.prefer doing.
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