金陵中学历史孙凯北魏孝文帝改革_第1页
金陵中学历史孙凯北魏孝文帝改革_第2页
金陵中学历史孙凯北魏孝文帝改革_第3页
金陵中学历史孙凯北魏孝文帝改革_第4页
金陵中学历史孙凯北魏孝文帝改革_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、龙门石窟(河南洛阳)云冈石窟(山西大同(平城)看图说话:这两尊佛像在风格上有何差异?云冈石窟:较多体现了印度佛教艺术的影响,佛像高鼻深目,表情凝重,体现了西域人的特征。龙门石窟:佛像肃目慈祥,衣纹飘动流畅,更多体现了中原文化的风采,体现了多元文化交融碰撞的特点。第三单元 北魏孝文帝改革“畜牧迂徙,射猎为业,淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契” 魏书序记鲜卑与汉族在文化上有何差异一、北魏改革的可能性阅读课本32页,简述北魏崛起的过程 民族生产方式生活方式政治制度文化汉族农耕为主定居比较完备先进北方少数民族游牧为主逐水草而居相对落后相对落后北魏开国皇帝拓跋珪结束五胡十六国,统一北方的魏太武帝拓

2、跋焘 北魏初年的统治者巩固政权的措施北魏前期统治者巩固政权的措施庙号谥号姓名 政绩北魏太祖 道武皇帝 拓拔珪建国,汉化改革(实行编户、劝课农桑、仿汉制设官、重用汉族儒生)北魏世祖 太武皇帝 拓跋焘统一、改革“魏初不立三长,故民多荫附。荫附者皆无官役,豪强征敛,倍于公赋。” 魏书食货志 据材料并结合课本知识,说说北魏阶级矛盾的状况二、社会改革的必要性:这种现象反映了北魏的什么矛盾?对其他各族人民实行民族压迫和民族歧视政策,激发民族矛盾,引发统治危机,威胁北魏统治巩固。“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱。” (在战争时,往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜卑骑兵则在后督阵,并任意纵马践

3、踏。 ) 通典 边防典崔浩皇帝吊殷比干文北魏辅国元老,崔宏之子,博学多才,官至司徒,晚年修北魏史书,因直笔实录被杀。吊比干文碑这一名闻书坛的惊世之作,也出自崔浩之手。崔氏为北方士族之首,力图恢复汉士族特权地位,为鲜卑贵族所忌恨。统治阶级内部矛盾和民族矛盾谥号:文成文明皇后在世:442490出生地:长安民族:汉族信仰:佛教籍贯:长乐信都(今河北衡水地区冀州市岳良)人执政时期:太和元年(477)至十四年(490)特长:她熟悉儒家经典,聪明果决猜忌而长于权术以重管重罚驾御群臣为其所用。历史评价:中国古代著名的女政治家,主持北魏政权多年,推动民族融合和汉化政策,对北魏的发展和进步做出重要贡献。 姓名:

4、元宏曾用名:拓拔宏庙号:高祖谥号:孝文帝出生地:平城(今山西大同北)民族:鲜卑族在世:467-499 在位:471-499信仰:佛教特长:诗赋传世佳句: 白日光天无不曜yo ,江左一隅独未照。历史评价: 大力推行汉化政策,促进了民族大融合。 结合课本第35页的资料回放,分析孝文帝在推动改革时自身有哪些优势? 整体上讲,我们可以把孝文帝改革分成两个阶段。你知道这两个阶段是怎么划分的么?结合改革前北魏政权面临的危机和本课内容,请你谈谈改革应把侧重点放在哪些方面?前期:冯太后主持改革问题探究:后期:孝文帝亲政后的改革侧重点:建立新制,取代旧制侧重点:学习汉族先进文化制度落后鲜卑族落后四、北魏孝文帝的改革措施措施目的内容前期:冯太后主持,创建新制度施行官俸制整顿吏治,巩固统治俸禄国家筹集;制定惩治贪污办法;地方官任期规定推行均田制缓和社会矛盾,发展农业生产,增加国家收入按一定标准将国家控制的土地分配给农民耕种;农

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论