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文档简介

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 152022一年级语文版语文下学期期末学业质量监测复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 形近词1. 比一比,再组词。木(_) 小(_) 力(_) 月(_) 日(_)本(_) 少(_) 刀(_) 用(_) 目(_)2. 比一比,组词。中( ) 山( ) 鸟( ) 雨( )虫( ) 出( ) 马( ) 两( )手( ) 巴( ) 早( ) 云( )毛( ) 爸( ) 草( ) 公( )3. 辨字组词。羊(_) 干(_) 快(_)样(_) 士(_) 块(_)往(_) 进(_) 右(_)住(_) 近(_) 左(_)看拼音写词语4. 看拼音写词语。chn

2、 fng bi jng go xng mng ling sh bo bng rn xng xing hu bn 5. 拼一拼,写一写。go xng jio shu qin wn qn zi chng zhng kn do 6. 看拼音,写词语。shu ni ch t fn hu nio r(_) (_) (_) (_)m u shn y d y r yn(_) (_) (_) (_)zhn nin u z y tu li din(_) (_) (_) (_)笔画填空7. 按要求填空。1.“出”共_笔,第三笔是_,组词_。2.“我”共_笔,第五笔是_,读音_。3.“长”的笔顺是_,第三笔是_。8

3、. 写出下列字的笔顺,并填空。上:_共(_)笔,第二笔是(_)。手:_共(_)笔,第四笔是(_)。火:_共(_)笔,第二笔是(_)。云:_共(_)笔,第三笔是(_)。9. 按要求填一填。 1.“小”字的笔顺是:_,共(_)画,第3画是(_),组词(_)。 2.“少”字的笔顺是:_,共(_)画,第1画是(_),组词(_)。 3.“牛”字的笔顺是:_,共(_)画,第3画是(_),组词(_)。 4.“果”字的笔顺是:_,共(_)画,第5画是(_),组词(_)。 5.“鸟”字的笔顺是:_,共(_)画,第4画是(_),组词(_)。选词填空10. 我会选择正确的词语写在括号里。经常 非常1见到你,我(_)

4、开心!2因为我(_)参加体育运动,所以身体很健康。近 进3这就是我家,离你家(_)吗?4上课铃响了,同学们走(_)教室。11. 选择关联词填空。无论都 一边一边 如果就只有才 一就 他(_)坐下来,(_)哭了起来。明天(_)下雨,运动会(_)不开了。她(_)说话,(_)看电视。(_)懂礼貌,(_)能做一个好孩子。(_)天气怎样,他(_)坚持上学。12. 选择正确的字填空。再 在1同学们上午(_)学校上课,下午(_)去公园。玩 完2每天放学回家,我先做(_)作业,然后和小伙伴们一起去(_)。座 坐3我走进教室,找到自己的(_)位(_)下来。清 青4一只(_)蛙在(_)水里游来游去。连词成句13.

5、 用数字给词语宝宝排队,让它们变成句子。有一条 门口 我家 小河 _。学校 小红 出来了 从_。14. 将下面的词语组成句子。(写序号)1来了 小画家 雪地里 一群_2把小石子 放进 一颗一颗地 乌鸦 瓶子里_3一家 蜗牛 小树林的 住在 旁边_15. 照样子,说一说。 (1)例:我在小小的船里坐。爸爸在_。妈妈在_。_在_。(2)例:我是春天。我是_。_是_。(3)例:我喜欢夏天,因为夏天可以去小河游泳。我喜欢_,因为_。16. 照样子写句子。(1)你怎么天天丢东西呢?_怎么_呢?(2)他看见满地的西瓜,非常高兴。_非常_。(3)要是早一分钟就好了。要是有一个足球,就_要是_,就_。17.

6、连词成句,并加上标(bio)点(din)。(1)春天 花儿 到了 开了_(2)仪式 上 壮观 广场 非常 的 升旗_(3)感激 都 森林里 一家 动物 的 小熊 很_阅读理解18. 阅读短文,完成练习。假如我是假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。1短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查_,再查音节_。2填上合适的词语。(_)地飞

7、翔 (_)地管教 (_)地学习3仿写短文。假如我是_,我会_,_。4根据短文内容连线。老师 改掉缺点,管教孩子小青蛙 让他们学很多很多知识爸爸 帮助农民伯伯捉害虫小鸟 带来新鲜空气太阳 快乐地飞翔大树 送来明亮和温暖19. 读短文,回答问题。动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tn)测(c)仪(y)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nin)液(y)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。1短文共有(_)个自然段,第二个自然段有(_)句话。

8、2从文中找出下面词语的反义词。缩(_) 冷(_) 里(_) 短(_)3短文中介绍了哪几种动物的舌头,请你用“ ”标出它们的名字。4文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。狗 有倒钩 蛇 舌头向外分叉 青蛙 调节体温 啄木鸟 寻找食物和探路 5你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。_20. 阅读短文,回答问题。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1读短文,找出合适的词填在括号里。( )的枣树( )的枣花( )的大枣( )的小灯笼2文中“

9、小灯笼”指的是_。3想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上 。夏天,枣树上 _。秋天,枣树上 _。21. 阅读理解 山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。大家画好了,都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,

10、小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”1短文共有 小节,第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。2山羊老师的学生有_、_、_和_。3山羊老师出的题目是:_4山羊老师称赞_画得好。5用“ ”划出母鸡说的话。22. 阅读短文。下雨了下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢。小鱼跳出水面。蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴答答,小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。我们不怕雨,光着头,光着脚

11、丫,追着雨点跑,有的手提凉鞋,有的挥动小棍,有的 1短文共有(_)个自然段,第三自然段共有(_)句话。2下雨前天空会发生什么变化?用“_”画出来。3文中写了( )种小动物,用“”圈出来。4第三自然段中的“它”指( )。A小鼓B水花C小雨点5“我们”还会在雨中做什么?写在文中的横线上。看图写话23. 看图写话 提示:图片中的小动物们在干什么?他们的神情分别是怎样的?发挥想象,写一写他们的故事。_24. 看图写话。观察图画,图中的啄(zhu)木鸟在干什么?发挥想象,写一两句话。(不会写的字可以用拼音代替。)_25. 我会写话提示:什么时候?他们在什么地方?他们在做什么?_26. 按要求写话。请你写

12、几句话,为逆向而行,奔赴湖北,勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。不会写的字用拼音代替。尊敬的叔叔阿姨:_27. 看图写话。图上的小朋友正在干什么?用几句话写一写吧。_答案1、木头 多少 力气 月亮 日头 本来 少数 小刀 用处 目光 2、中心 大山 小鸟 小雨虫子 出来 小马 两个小手 尾巴 早上 白云毛笔 爸爸 小草 公鸡3、山羊 干活 快乐 样子 士兵 石块 来往 前进 右手 住户 近处 左面 4、春风 北京 高兴 明亮 书包 病人 星星 伙伴5、高兴 浇水 千万 裙子 成长 看到6、水牛 出土 烽火 鸟儿 木瓜 上衣 大雨 日用 中年 瓜子 鱼头 来电 7、1、五 | 出入 2、七 w 3

13、、 8、 三 四 四 四 9、1. 3 大小 2. 4 多少 3. 4 老牛 4. 8 水果 5. 5 小鸟10、非常 经常 近 进 11、一 就 如果 就 一边 一边 只有 才 无论 都 12、在 再 完 玩 座 坐 青 清 13、 14、 15、(1)看电视;做家务;我;写作业 (2)一名少先队员;小明;班长 (3)春天;春天可以去春游16、妈妈 还没下班 花儿开得 美丽 可以踢球了。 赶在下雨前到家 不会被雨淋了17、春天到了,花儿开了。 广场上的升旗仪式非常壮观。 森林里的动物都很感激小熊一家。18、1 Z zhi 2 快乐 严格 认真 3 妈妈 更加关心自己的孩子 让他们快乐成长 4

14、19、1 2 2 2 伸 热 外 长 3狗 蛇 青蛙 啄木鸟 45食蚁兽的舌头长约60厘米,上面有黏液和小刺,蚂蚁被粘住后无法逃脱。20、1又高又大 浅黄色 红红的 圆圆的2大枣3开满了枣花 结满了小青枣 结满了大枣21、14 3 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,

15、画得很认真。大家画好了,都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!”2 小猴 小兔 小猪 小花猫 3画鸡蛋4小花猫5“请吧!”“你到我家里来画吧!”22、1 4 3 2下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。33 4C5大声唱歌23、阳光明媚的一天,聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。在宽大的森林运木头。其中小熊是把木头扛在肩膀上的,累的小熊满头大汗。小猪看到小熊满头大汗,便想我不能像小熊一样。小猪眼睛一眨想到了一个好办法。就是滚木头。这时前面有条河,小猴灵机一动想到了一个好办法,就是用木头当船。小猴得意的坐在木头上,木头漂呀漂,终于到了终点。24、一天,啄木鸟在森林里飞。它看见大树伯伯很不开心,它飞过去一看,原来大树伯伯生病了。啄木鸟用尖尖的嘴给它捉虫子。25、范文:周六,风和日丽。小东和小红约好一起去公园放风筝,来到公园,小东拉着风筝在前面跑着,小红在旁边给

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