青岛版四年级数学上册《总复习 领域二 图形与几何》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
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文档简介

1、青岛版数学四年级(上)回顾整理总复习领域二图形与几何图形与几何线与角平行与相交线段、射线和直线角的认识和角的度量角的分类和各种角之间的 关系平行与相交认识垂直两点间的距离及点 到直线的距离知识梳理名称图示端点个数延伸情况长度线段两个不能向两端延伸可以度量射线一个只能向一端延伸不能度量直线无可以向两端延伸不能度量线与角1.线段、射线和直线角的定义:从一点引 出两条射线所组成的图 像叫做角。角通常用符 号“”来表示。如右 图,记作“1”,读 作“角一”。2.角的认识顶点 1中心点与角 的顶点重合。0刻度线和角 的一条边重合。另一条边在量角 器上所对的刻度 是60,这 个角 就是60。603.角的度

2、量4.角指定度数的角一画:画一条射线。二点:把量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线和射线重合, 在量角器上找到指定角的度数对应的刻度线,在这个地方点一个点。三连:以画出的射线的端点为端点,经过刚点的一点,再画出一条射线。 四标:标出角的符号(小弧线)和度数。钝角平角周角名称锐角直角图示特征 大于0小于90小于180等于90 大于90 等于180等于360各个角之间的关系:(1)1个周角2个平角4个直角(2)周角平角钝角直角锐角5. 角的特征和分类平行与相交平行与相交的概念同一平面内的两条直线的位置关系有两种:平行 和相交。平行:在同一平面内不相交的两条直线互相平行, 其中一条直线是另一条直

3、线的平行线。2.认识垂直两条直线相交成直角时,这 两条直线互相垂直。其中 一条直线是另一条直线的 垂线,两条直线的交点叫作 垂足。垂足3.两点间的距离和点到直线的距离两点之间线段最短,线段的长度叫作这两 点之间的距离。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段 最短,它的长度叫作点到直线的距离。(教材第113页“综合练习” )(射线 )( 锐角 )( 线段)(直线 )( 钝角 )( 周角)( 平角)写出下面各图形的名称。1你能从下图中找出平行、相交和垂直的线段吗?21过一点能画( 无数)条直线,能画(无数)条射线;过两点能画(1 )条直线,能画(1段。)条线2同一平面内不相交的两条直线一定互相(平行

4、);两 条直线相交成直角,这两条直线( 垂直)。3两点之间(线段)最短。填一填。34过直线外一点画已知直线的平行线,可以画(一 ) 条。5按角的大小,角可以分为(锐角)、( 直角 )、( 钝角)、(平角)、( 周角)。(6)( 线段)和( 射线)是直线的一部分。(7)两条平行线间可以作(无数 )条垂直线段,这些 垂直线段的长度(相等)。12345平行线之间的距离处处相等。( )大于90,小于180钝角是大于90的角。( )无数条一条直线的垂线只有一条。( )判断。同一平面内不相交的两条直线叫作平行线。( )一条射线长18厘米。( )4(1)用量角器画一个比45小的角。40按要求画一画。5(2)小鹿要去河边喝水,它怎样走才能尽快喝到水? 在图中画出路线,并说明理由。小鹿(教材第113页“综合练习” )4条射线,组成了6个角。三个锐角,一个直角,两个钝角。图中有几条射线?组

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