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文档简介
1、光的直线传播天安门美丽的夜景傍晚祈年殿的剪影美丽的鸟巢五彩缤纷的水立方可爱的小海豹美丽的灯光秀 因为有了光，世界才如此绚丽多彩。同学们知道要看见物体，必须有光进入眼睛。请同学们思考：你知道哪些物体能发光吗？一、光源1.光源：能够发光的物体叫光源。自然光源：2.光源分类 蜡烛、节能灯、发光二极管等。 人造光源：太阳、萤火虫、水母等。点光源平行光源思考：月亮是光源吗？手电光束 太阳光束投影光束光是沿什么路径传播的呢？观察思考：二、光的传播通过实验分别观察光在空气、水、玻璃中的传播路径。实验一实验二光在水中沿直线传播实验三实验四空气、水、玻璃等透明物质可以作为光传播的介质。实验表明：光在同种介质中沿
2、直线传播。思考：光在同种介质中，在任何情况下都沿直线传播吗？实验五透过不均匀的热空气观察远处的景物1.光在同种均匀介质中沿直线传播。 二、光的传播思考：能不能把看到的光的传播路径画出来？怎样画？2.光线：通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。（1） 排队3.光的直线传播现象及应用（2）射击瞄准 瞄准时：缺口、准星、靶心三点要在一条直线上。（3）激光准直 观察思考：影子是如何形成的？点光源影子（4）影的形成： 日晷 手影 皮影艺术 手影表演皮影戏大闹天宫片段日全食日偏食思考：日食是怎么形成的？（5）日食、月食A区太阳日食成因地球日偏食月球日全食C区B区日偏食月 食思考
3、：月食是怎么形成的？地球月食成因太阳月偏食月全食A实验六小孔成像（6）小孔成像 ABBA日偏食时，太阳通过树叶间的缝隙在墙上成的像。三、光速光在真空中的传播速度c=3108m/s以光速度飞行1秒能够绕地球7.5圈光在空气中的速度稍小于真空中的速度光在水中的传播速度约为真空中的3/4光在玻璃中的传播速度约为真空中的2/3三、光速光在真空中的传播速度c=3108m/s思考： 光年是哪一物理量的单位？ 光年是长度单位，用来表示天体之间的距离； 1光年等于光在1年内传播的距离，约为9.461015m。1.下列属于光源的是( ) A. 月亮 B. 未通电的电灯 C. 熄灭的蜡烛 D. 燃烧的火焰课堂练习
4、D2.下列说法正确的是( ) A.光总是沿直线传播的 B.光在同种介质中总是沿直线传播 C.光在同种均匀介质中沿直线传播 D.小孔成像不是光沿直线传播形成的C课堂练习3.下列关于光速、光年的说法正确的是 （ ） A.光速是无限大的 B.光年是一个时间单位 C.光的传播速度总是3108m/s D.光年是天文学上的长度单位课堂练习D课堂小结 二、光的传播 1. 光在同种均匀介质中沿直线传播。 2. 光的直线传播现象及应用： 排队、射击、激光准直、影子的形成、日食、 月食、小孔成像等。 3. 光速：真空中的光速是3108m/s。一、光源：能够发光的物体叫光源。1.基础性作业：完成“学生资源”中课后练习。2.拓展性作业： 同学们在课下进行小
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