《陈嘉庚办学》第二课课件_第1页
《陈嘉庚办学》第二课课件_第2页
《陈嘉庚办学》第二课课件_第3页
《陈嘉庚办学》第二课课件_第4页
《陈嘉庚办学》第二课课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学四年级语文阅读课制作人:玉林市玉州区第一实验小学 黄艳第二课时14 陈嘉庚办学检测一:本课的生字新词华侨 远涉重洋 兴隆 乡镇犹豫 赚钱 耽误 师范 欺侮检测二:课文主要内容回顾: 这篇文章主要讲了 的事。穷落后,就倾尽所能为家乡办学爱国华侨陈嘉庚发现家乡贫检测三:陈嘉庚是一个什么样的人? 从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范,还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学厦门大学。这时的陈嘉庚已年近五旬,两鬓染上了斑斑白霜。他常常对人们说:“要想让祖

2、国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。”厦门大学厦门大学建南楼群厦门大学建南会堂厦门大学群贤楼群厦门大学群贤楼群厦门大学读文思考:陈嘉庚为什么要办学??! 当走过小时候念书的私塾门口时,他发现私塾已经关闭了。一打听,原来是镇里穷,很多孩子交不起学费,私塾办不下去了。陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢? “孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?” “孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?”是不行的! “孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?”可不行! “孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?”一定 “孩子是祖国的未来,要是上不了学,

3、那怎么行呢?”肯定 “孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?”绝对 “孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?”绝对是不行的!可不行!肯定一定 从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范,还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学厦门大学。这时的陈嘉庚已年近五旬,两鬓染上了斑斑白霜。他常常对人们说:“要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。” 青年陈嘉庚出洋后第一次返回了故乡,那是清朝的多事之秋(1893 1895) ,所见所闻几乎都

4、是中日甲午战争中国惨败之后满目疮痍之景:日本人在厦门为非作歹,家乡中宗族与宗族、乡村与乡村之间又经常发生械斗,加上地方天灾不断,漫步中国,触目皆贫。 “要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。” “我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。” “这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?”妻子有些犹豫 “钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!”陈嘉庚他的妻子牺牲自己个人利益,以国家利益为重的大爱精神! 要想让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。 学校办起来了,孩子们琅琅的读书声又响起来了。陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。你看, 。 见到此情此景,如果我是学生,我会对他说:如果我是老师,我会对他说:如果我是家长,我会对他说: 如果我是她的妻子,我会对他说: 从此,陈嘉庚一边在海外打理生意,拼命工作,一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范,还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校1921年,他又用自己的全部积蓄,创办了福建省第一所大学厦门大学。这时的陈嘉庚已年近五旬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论