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文档简介

主题：自信话题：说错了也要理直气壮1组长：郦星宇组员：姜泽熙 张益嘉 崇玉阳 李炳岩 周仲远 戴明小组成员2 提高同学们对举手发言的看法，提高同学们的自信心， 是人们更加自信，能够积极举手发言并且说错了也理直气壮！探究目的和意义31、从学校开始，观察或调查同学们的发言率和他们自己的活跃度是否成正比？2、再看身边的事情，例如记者为什么能够这么勇敢、大方地采访他人？3、通过上网查阅相关资料寻找有什么方法可以提高人们的自信和学生们的发言率。探究的思路4一、现象+分析（同学们发言情况）二、自卑+危害（不好）三、自信（什么是自信？怎样表现的？）四、学生在课堂上的活跃度和发言率和他本身的自信是否相关？（举手发言、学业成绩、个人成长）五、自信对人的影响（心理、成绩）六、怎么做？（获得自信）七、总结汇报方案5查资料：网络（所有人） 书籍（郦星宇）准备：所有人调查、采访：摄像：戴明 调查：其他人PPT：郦星宇、姜泽熙汇报：不一定小组分工6谢谢大家7

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