沪科版八年级下册物理 第7章 7.1.1 牛顿第一定律 习题课件

1、第1节 科学探究：牛顿第一定律第七章 力与运动 HK版 八年级下第1课时 牛顿第一定律C见习题123B习题链接答案呈现静止DD456D78D910提示：点击 进入习题见习题DD11习题链接答案呈现B121314B见习题1首先正确地揭示了“力不是维持物体运动原因”的科学家是()A亚里士多德 B伽利略C牛顿 D瓦特B基础巩固练2下列观点正确的是()A运动的物体一定受到力的作用B静止的物体不受力的作用C运动的物体速度逐渐减小，是因为受到了力的作用D物体的运动需要力来维持C基础巩固练3【安徽蚌埠田家炳中学月考】英国科学家牛顿总结了前人的研究成果，概括出一条重要物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候

2、，总保持静止状态或_状态，这一定律是通过_(填“实验”“推理”或“实验加推理”)得出的。基础巩固练匀速直线运动实验加推理4如图所示，将小球竖直向上抛出，不考虑空气阻力，小球从A点上升到C点再下落。如果小球在到达C点时，重力突然消失，则小球将_。基础巩固练静止5【安徽滁州定远期中】正在加速出站的火车，如果受到的外力都消失了，那么它将()A继续加速 B逐渐减速C保持静止状态 D做匀速直线运动基础巩固练D6【安徽无为期末】如图所示，小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是()A沿OA运动 B沿OB运动C沿OC运动 D沿OD运动基础巩固练D7【安徽合肥期中】在“探究阻力对物体

3、运动影响”的实验中，使小车从相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端并在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示的位置。基础巩固练(1)实验为了探究阻力对某一小车运动的影响必须控制_相同，为此，实验必须让小车从同一斜面_由静止下滑；基础巩固练【点拨】探究阻力对某一小车运动的影响实验必须让小车从同一斜面同一高度由静止下滑来控制小车到达水平面的初速度相同。小车到水平面的速度同一高度(2)该实验用了转换法，通过观察_比较小车在水平面上受到的摩擦力大小；基础巩固练【点拨】小车受到的摩擦力越大，在水平面上运动的距离越小，该实验通过观察小车在水平面上运动的距离比较小车在水平面上受到的摩擦力大

4、小。小车在水平面上移动的距离(3)对比三幅图可知，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越_(填“快”或“慢”)；基础巩固练【点拨】小车在木板上受到的摩擦力最小，从图中可以看出小车在木板上运动的距离最远，说明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。慢(4)在本实验基础上，进一步推理可得：运动物体如果不受外力作用将做_。基础巩固练【点拨】运动物体如果不受外力，物体将做匀速直线运动。匀速直线运动8【中考贵州铜仁】关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是()A牛顿第一定律是凭空想象出来的B物体只要运动，就一定受到力的作用C不受力的物体，只能保持静止状态D如果物体不受力的作用，原来

5、运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动能力提升练【点拨】牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的，不能用实验直接验证，但它不是凭空想象出来的，故A错误；物体不受力作用时也能做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，故B错误；一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误；如果物体不受力作用，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动，故D正确。故选D。【答案】D能力提升练9【中考湖南衡阳】如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有力同时消失，此后，小球的运动情况是()A匀速直线下落B匀速直线上升C匀速直线斜向上运动D沿水平方向向

6、右做匀速直线运动能力提升练D10用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动，小车速度为v时，绳子突然断开，小车将()A做减速运动 B先加速后匀速运动C继续做加速运动 D以速度v做匀速直线运动D能力提升练11【中考湖南邵阳】如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点时受到的外力突然全部消失，他将会()A继续向左运动 B从左向右运动C竖直向下运动 D静止不动能力提升练D12有一小球从圆弧轨道的左侧A点滑至右侧B点时，速度方向如图所示。若小球刚过B点，不受其他力的作用，则小球的运动轨迹是()Aa Bb Cc Dd能力提升练【点拨】小球在B点有速度，不受其他力的作用，根据牛顿第一

7、定律，小球要保持原来运动状态，故会沿原方向做匀速直线运动，故B符合题意。故选B。【答案】B能力提升练13理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实物为原型，通过合理的推理得出规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。下图是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤如下：能力提升练减小斜面B的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度；两个对接的斜面A、B，让静止的小球沿斜面A滚下，小球将滚上斜面B；继续减小斜面B的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面持续地做匀速运动；如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。回答：能力提升练(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列：_(填序号)。(2)在上述步骤中，有的属于可靠事实，有的属于理想化的推论，请将上述步骤进行分类。属于可靠事实的是_，属于理想化的推论的是_。(均填序号)(3)想想看，初中物理学习中，你在研究什么问题时用到过理想实验的方法？请举出一例(本题研究实例除外)：_。能力提升练探究真空不能传声(合理即可)14【安徽阜阳期中】如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动。若车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)()A一定相碰B一定不相碰C若m1m2，则一定相碰D若m1m2，则一