下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、浅谈班集体中少先队文化建设 海安县北凌小学 陈蔷薇摘要:班级是学生学习的基本单位,是少先队活动开展的载体。班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境等都可以成为少先队文化宣传和熏陶的工具。我们可以通过这些途径创设有班级特色的少先队文化。主题词:班级特色;少先队文化;文化是人类在社会的进程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富。如:文学、艺术、教育、法律、科学等等都是人们在社会的进程中创造的精神财富。文化的内涵非常广泛,结合少先队的具体工作而言,文化可以是少先队的队章、队旗、队徽,可以是少先队活动,还可以是我们的队礼、呼号等等,这些被统称为少先队文化。我们可以运用这些少先队文化对少先队员
2、进行浸润,让他们感受到:系上红领巾的那一刻是人生新的开始;站在星星火炬下,从此与无数先烈为之奋斗的事业有了关联;每当举手呼号,就会感受到一股油然而生的神圣崇高的情感,从此刻起,就要为实现自己的人生理想而准备,为实现共产主义而奋斗终身!少先队文化是社会文化的一部分,其存在与发展,会遵循文化的普遍规律。少先队作为一个未成年人的社会组织、作为党的预备队,作为少年儿童的群众组织,应有自身的特点及发展的规律。少先队文化具有鲜明的政治性和组织性。少先队文化肩负着培养孩子们正确的政治观点,引导孩子们形成正确的政治取向的神圣使命。通过少先队活动,提高他们明辨是非的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观,培养他
3、们的爱国情感,为社会主义培养新的接班人。我们可以通过一些学校组织的少先队活动来实现少先队的培养目标,如:每周一举行的升旗仪式和国旗下讲话;清明节,组织全校学生去烈士陵园扫墓等等。除此之外,我们还可以将少先队文化与班级文化结合起来,创设有班级特色的少先队文化。班级是学生学习的基本单位,是少先队活动开展的载体。班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境等都可以成为少先队文化宣传和熏陶的工具。我们可以通过以下途径来实施:建好班队角、队报阵地。毫无疑问,班队角、队报是少先队文化的主阵地,它们几乎每天影响着队员们学习、生活,其教育功能非同一般。建立班级队员信箱和心理咨询站。随着社会转型期的加快,各种社会矛
4、盾与思想意识会影响到少年儿童的身上,让他们产生困惑;少先队员年龄低,辨别是否能力、自我控制能力差,很容易犯各种各样的错误,加上许多队员的父母忙于工作,无暇顾及孩子的学习、生活,关心他们的心理想法,这样就造成孩子的心理障碍。因此少先队文化建设有紧贴队员实际,建好队员信箱、心理咨询站,以取得与广大队员的沟通,有针对性地开展宣传,疏导队员心理问题,真正让队组织成为队员的家,并洋溢出家庭的温馨。三、多多举行班队主题活动。班队主题活动作为学校设定的课程,给少先队文化活动提供了时间和空间,我们要结合班队主题活动的内容,注重队文化的渗透。首先,搞好活动前的宣传发动,让队员广泛参与前期准备工作。其次,将丰富多
5、彩的文化载体引入活动,提高活动的感染力和艺术性。其三,做好活动的总结报道,让班队主题活动产生较大的影响,促进班级主题活动的交流与提高。四、与学科教学紧密结合.。新课程的全面启动与深入推进,给少先队文化建设带来了新的契机,我们要抓住学科教学活动化,各科教学综合化的趋势,将队文化与学科教学有机结合。一方面,任课教师要有意识地采用少先队活动形式来组织教学,利用队的文化阵地展示学科建设的成果,借助少先队的舆论传递学科教学的动态。另一方面,少先队要主动参与学科活动,帮助学科收集信息与资料,策划师生的教学活动,讨论学科建设中的热点和难点,做教师的小助手。五、班级少先队要多多参与社区活动。班级组织要利用广阔
6、的社会背境,动员各方面的力量,整合资源,为我所用,逐步使少先队文化达成社会化运作的理想目标。在当前工作中,我们要抓好校外活动基地的建设,开展符合少先队员身心发展规律、少先队员情趣和时代气息的体验教育活动,让队员从社会生活、家庭生活和自然生活的方方面面获得生活的切身感受,明白道理,培养品种,提高自身素质。要通过少先队的不懈能力,进一步提高少先队在社会的影响,争取更多的人士关心、支持少先队事业,促进少先队文化的繁荣兴旺。六、根据学生特点设立特殊岗位。 少先队组织是少先队的自主性组织,少先队教育是少先队员的自主性教育,因此,要把队组织管理的主动权还给学生。在少先队内,我们可以根据学生各自特点,为他们
7、设立一些特殊的岗位,让他们主动参与到少先队的管理,使他们的个性心理与特长得到充分发挥。例如:电器管理员、音乐指导员、图书管理员、包干区监督员等等,少先队员的发展水平,取决于其参与意识和在中队活动中是否能充分展现个性特长,我们应当充分了解每个少先队员的特长,引导队员在积极参与岗位锻炼的过程中,满足自我表现的欲望,在展现特长中提高自尊、自信。 七、开辟班级队员展示阵地,彰显队员个性特色 ,创设有班级特色的少先队文化少先队文化建设应关注每一个队员,让每一个队员在少先队中都有一席之地,给每个队员成功的体验,让每一个队员都能快乐的成长。因此,我们可以在各个中队里设立不同形式、不同风格的展示区。例如:可以在黑板报或者墙报上开辟“光荣榜”、“每周一星”、“我的愿望”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022-2023学年广东省深圳市龙岗区三年级(上)期末英语试卷
- 大班健康活动四则教案:我的牙齿
- 脑卒中心理康复治疗
- 一年级下册数学教案-2.6 十几减5、4、3、2(4)-人教新课标
- 二年级上册数学说课教案-两位数减两位数退位减法 人教新课标
- 《渣罐类铸钢件技术规范》标准制编制说明(征求意见稿)
- 教育教学工作目标管理责任书
- 基础护理的解读
- 胎儿宫内窘迫的护理诊断
- 小班数学活动开课教案
- 压力容器生产单位压力容器质量安全日管控、周排查、月调度制度(含表格记录)
- 吸收放散实验课件
- 3.1《让小车运动起来》优质课件
- 新形势下,如何做好一人一事思想政治工作
- 《基于核心素养高中物理实验教学实施素质教育的研究》结题总结报告
- 行政人事部工作分析表
- 英语漫谈胶东海洋文化知到章节答案智慧树2023年威海海洋职业学院
- 航空母舰优秀课件
- 2023年芒果TV春季校园招聘笔试参考题库附带答案详解
- 共享中国知到章节答案智慧树2023年上海工程技术大学
- 中国十大传世名画课件
评论
0/150
提交评论