学程导航模式

1、“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 悦来镇中 陈娟教学内容7A Unit 5 Grammar共几课时1课型语法第几课时1教学目标To make students know what is Present Continuous Tense To learn how to ask and answer questions using the present continuous tenseTo use the present continuous tense freely according to different situations 教学重难点重点：本课P80-81四会词和重点短语。难

2、点：同上（1）（2）（3）教学资源 1 学生已有的现在进行时知识。 2 多媒体预习设计 见预习作业导学案学程预设导学策略调整与反思Step one Warming upListen to a songT: What are you doing?S1: We are listening to music.T: Yes, you are listening.S2: We are having a lesson.T: Yes, you are having a lesson. Step Two Presentationshowing picturesT: Now look at some pictu

3、res and listen to me.DialoguesT: Some students have papers with some verbs. Please answer my questions with them.showing picturesGame(上台抽纸条表演) (draw ,write ,dance ,run ,clean ,cry ,walk)动词的现在分词的构成完成课堂导学（一）展示预习作业3（投影仪）课堂导学（二）用动词的适当形式填空，注意句中的时间情境，并划出来Step Three 合作探究书P80-81预习展示 Task1Task2Step Four : 拓展

4、延伸 课堂导学（三）Step Five ：课堂检测 启发学生发表自己的观点，复习旧知，导入新知。一般现在时与现在进行时的替换（注意人称和be动词）通过一些纸片来展示一些动词，如dance, run ,wait, write, clean, read ,chat)通过 对比图片，导出一般疑问句，肯定、否定回答和特殊疑问句 操练，优秀者奖励动词的现在分词的构成-归纳总结 （看黑板板书）归纳总结时态结构并注意时间状语注意：1分词的构成2.时间状语小组合作，核对书本练习，找出问题。生：核对-讨论-理解师：批改 New words and phrases综合能力的使用作业设计1.每位学生用今天教的四会动

5、词，运用现在进行时和一般现在时各造一句，并进行句型转换。（肯定句、否定句，一般疑问句及肯|否定回答，特殊疑问句） 2 预习 书P82-83,完成书本练习，并划出重要词组和句子。7A Unit5 Grammar预习导学案学习目标了解现在进行时的构成及使用情况能根据情境正确使用现在进行时谈论正在发生的事情Before class课前导学读读看看做做，动动脑筋，你一定行！Task1 大声读读，找出并划出下列单词，用心记住他们的含义和词性。invite, visit , turn Task2 阅读书P80-81，尝试完成P80-81练习，注意下列词组，翻译中文。P80 1. Its half past

6、 four in the afternoon. write a letter to her friend invite Mr W u to Simon and sandys birthday partywait for our friendsP81 at the moment play a computer game with sb.wait for my turn to play the game Task3 思考现在进行时的构成1. 肯定句：主语2. 否定句：主语3一般疑问句: 主语？4特殊疑问句: 主语？ In class课中导学 一写出下列动词的现在分词 go _ come _ giv

7、e _ put_ swim_ shop see ride _ dance _ chat sit stop 二用动词的正确形式填空（注意时间状语，并划出）12345678910三翻译，并句型转换1男孩子正在那儿踢足球。A. 肯定句: B. 否定句: C. 一般疑问句: D. 特殊疑问句: 2这个女孩正在打扮。A. 肯定句: B. 否定句: C. 一般疑问句: D. 特殊疑问句: After class课后导学用现在进行时与同伴讨论教室里正在发生的事情，下一节课检查。课堂检测一 写出下列词的现在分词1 climb_ rain_ share_ get_ worry_cry_ stop_ step_

8、plan_ stay 2 have_ die_ lie_ give_ shop_ See_ put_ cut_ write study 三，用所给词适当形式填空1.He_(live) in Wuxi at present.2.Dont shout. My mother _(worry)about him last night.3. _ he_(go)to the park yesterday?-Yes,he _.4 Mlke_(not hear)anything special last Sunday.5. He _(see) a UFO when he was ten years old. 四。句型转换 1 Nancy saw a strange bird two weeks ago. 否定句：Nancy_ _ a strange bird two weeks ago.疑问句：_ Nancy _ a strange bird two weeks ago?肯定与否定回答:Yes, she_/No, she _. 2. we played games in the room yester