人教版2021-2022学年度四年级下册语文期末测试卷(一)(I)卷

1、人教版2021-2022学年度四年级下册语文期末测试卷（一）（I）卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!积累运用（共9题；共100分）1. （5 分）给形近字组词殴102. （6 分）比一比，给生字找朋友。耍3. （8.0 分）写反义词。近4. （5 分）比一比,再组词。浸105. （10.0分）课文回顾。（填序号）爱鸟护鸟父亲最喜欢树林和歌唱的鸟知鸟快活闻鸟有味父亲、树林和鸟总写：12分述看叶知鸟34怕鸟受害6. （6分）看图说话。图上画的是谁？他们在干什么？他们的姿势正确吗？你会对他们说什么？请你看一看，想一想，说几句连贯的 话。第

2、1页共10页【分析】该作文是一篇半命题作文，写作难度不大，想象合理.主题健康即可.由至意可知，置目中的空白处填写的应是自已想成为的一种身份.H,钱如我是老师，暇如我的妈妈我是孙悟空，假如我是李白等.关键是发挥想象，向读者表达假如自己成为了莫某后想要侬的事情交代清至，表达自己的某种心情.参考例文：寝哥猴胃,你直了不得;等当听到这首步,我都会激动不已.在焉里,弁天大圣孙悟空可是个响当当的大英描：他会 七十二变，能艇三有雪，还有一双可以看分妖魔兔怪的伪装的火馥全睛f 一个筋斗就星十万八千里.降媒除鹿、惩恶扬善、为 他人着想,护送师父去往西天取经.假如我是孙悟空，我有那七十二交.呵呵一假如我是孙侑空,

3、我会使出七十二克,捶身成为一名杰出的建筑师，造出世界上最先进的房子.它不仅结交耐用而且十分 美观，最厉吉的是它能抗震防火，在我造出的房子里，你能享受到最原生念的食物，量优美第，阳）自然景观.而且在这里你还 可以真正的.高沈无宓,房子的防震防灾功能可以抵抗答种各样的自然灾害哦.我会让全世界的同行都装摹,我要骄檄地告 诉全世界这就是我一一名中国建筑师的作品!假如我是孙悟空,我还要变成一名医建高尚、技术情濯的神医.无论什么样的疾患.我都会使出所有的本领解救正在受首 病痛折磨的人们让全世界的小朋友都不会因为病痫.成反而悲伤，让全世界的父母都不会因为失去孩子而哭泣,我要让快乐 和键康充满世界的每一个角落

4、！假妞我育七十二交，我会变成一名心理咨旬师兼大富缸 我要循循善遍.让月陛小悔改掉偷期的坏习性，让他们找到自 信、里新做人：我还会关心、帮助月崎B受了自然卖害的朋友们，给出!-些信动资金，让他们可以重建家园，像我们一样开 心快乐的生活在阳光下.月制，我才是世界上最官有和享福的人.如果我是孙悟空.我会一【点评】这是一篇散文，语言上优美生动，蜿寓自然，很有原染力，作者巧妙电居.假如我是.这一话察变成暇如我是孙悟 空）这一标密，更有*力.也更能吸引读者的阅读兴趣，很多百台写作要求的高有文采的诺言收入其中,可见作者深厚的语 言功力.第10页共10页7. （15分）（2018 徐州模拟）阅读下文,回答下列

5、问题。阳光的两种用法童年时住在大院里，都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中 午的时候，她把被子抱到院子里，搭在绳子上让太阳晒。其实，这样的法子很古老，几乎家家都会这样做。有意思 的是，母亲把被子从绳子上取下来抱回屋里时，赶紧就把被子铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖烘 烘的了。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直说老家话，把太阳叫“老阳儿”。从母亲那里，我总能够听到好多新词儿一一“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或 布一样，能够折叠自如吗？在母

6、亲那里，可以阳光能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖 的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水。骄阳似火，毒 辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我 最 大的发现了。毕大妈的孩子多。黄昏时，她家的孩子放学了，她把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就 是缸里的水，水温适宜，孩子们连玩带洗，僻里啪啦的，溅一地的水花。那叶候，家里都没有现在普及的热水器， 像毕大妈用这样的法子洗澡，在我们

7、大院是独一无二的。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”我非常佩服母亲用词儿的准确和生动，她的一个“煮”字，居然让太阳成为我们居家过日子必备的一种物件，“柴 米油盐酱醋茶”一这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的“老阳儿”。真的，谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”，但是，谁家又能离得开“老阳儿”呢？虽说如同清风朗月不用一 文钱一样，“老阳儿”也不用花一分钱，对所有的人都大方而且一视同仁，而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱 买才行。但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。她们需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦 的日子里磨炼出的一点儿本领。（本文作者肖复兴，选用时有删改

8、）（1）用简洁的语言概括文中阳光的两种用法，每空不超过6个字。（2）默读第、自然段，想一想：“被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有”写出了 1；母亲把被 子抱回屋，“赶紧就把被子铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖烘烘的了”写出了2； “让我感觉到第2页共10页阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多”又写出了3。（3）第自然段中“独一无二”指的是（）A.毕大妈的孩子比拟多，洗澡的时候需要排队一个个接着洗。B .毕大妈接满一缸水，像溶解盐、糖一样，把阳光溶解在水里。C .毕大妈不用烧热水，就解决了一大家子人洗澡的问题。D,毕大妈的孩子多，洗澡时连玩带洗，僻里啪啦，与众

9、不同。（4）请解释“叠” “煮”在文中的意思，再思考：作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”？ 写出你的理由。（5）文中塑造了两位母亲的形象。通读全文，想一想，她们各自有哪些特点？又有哪些共同之处呢？请结合 文中的相关语句谈谈你的理解。（15分）阅读非连续性文本，完成练习。刷脸时代来了！你准备好了吗？什么是人脸识别？常见的生物识别方式是指纹识别，但指纹容易留下痕迹被他人复制，而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。 随着万物互联时代的来临，数据平安和信息隐私越来越重要，人们需要更平安、有效的身份认证“密码”。（正北 方网 2017.02.27）人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别

10、的一种生物识别技术。用摄像头采集有人脸的图像，并自动 在图像中检测和跟踪人脸，进而对检测到的人脸，进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术，即通常所 说的刷脸技术（搜狐新闻2015. 03. 02）人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体发觉的特点。所谓自然性，是指识别方式同人类（甚至其他生物） 进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比拟认脸来区分和确认身份的。不被发觉的特点会 使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器 采集指纹而言，人脸识别还具有非接触式的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。（识别人脸的

11、技术刘 露）刷脸时代来了曾经我们调侃：“没带钱怎么吃饭？ ”“你和老板那么熟，刷个脸呗。”没想到，这句玩笑话如今正在变成现 实。“刷脸”时代，正在快步走进普通消费者的生活一消费，刷脸支付；回家或住酒店，刷脸开门；坐动车或飞机, 刷脸进站；办社保或取现金，还是刷脸刷脸时代，意味着你所有个人信息、财产情况，包括身份证、银行卡、微信账号、支付宝账号等，都跟你的脸 蛋绑定了。对于人脸识别技术，福州市民应该不会陌生。走在大街上，不经意间闯了红灯，虽然你的，屁股上并没有类似 第3页共10页汽车号牌的东西，警察叔叔还是会准确无误地把你从茫茫人海中给揪出来，你的姓名、籍贯等将会被曝光（当然为 了保护你的隐私，

12、一些要素会被屏蔽）。为了逃避罚单，你戴上特大号的黑墨镜，大热天捂个口罩，有用吗？好像 也没用。人脸识别技术都能够做到，即使你遮住了脸蛋面积的2/3,人脸识别机器还能一样把你认出来。（福建日 报2017. 09. 08）教你三招，掌握“刷脸支付”新姿势第一步，当然是开通支付宝的刷脸支付。翻开支付宝，在搜索页面输入“刷脸支付”，然后选择“立即开通”。第二步，在自助点餐机上选好餐，进入支付页面，选择“支付宝刷脸付”，然后进行人脸识别，大约需要2 秒。第三步，输入与账号绑定的手机号，确认后即可支付。支付过程不到10秒。首次使用绑定后，下次就可以直 接操作二三步啦。（电商在线2017. 09. 02）“

13、人脸识别”又称为lo（2）选择正确的答案，填序号。和“指纹识别”相比，“人脸识别”最主要的特点是（）A .对干燥度要求低B .操作起来更容易C .对清洁度要求低D .更加平安和有效（3）画线句在文中的作用是（）A,转移话题，引出观点B.吸引读者，引出下文C.突出主题，强调观点D .埋下伏笔，点明主旨（4）第二那么材料提到闯红灯被抓拍的例子，目的是（）A .提醒市民遵守交通规那么B .告诉大家不能耍小心机C.突出人脸识别的准确性D.强调刷脸技术无处不在（5）结合材料，关于“人脸识别”说法正确的一项为哪一项（）A.在“人脸识别”技术运用的情况下，闯红灯时戴上特大号墨镜还是无法逃避罚单。B . “人

14、脸识别”首次使用绑定之后第二次使用仍需绑定。C . “人脸识别”因为具有明显的优势而淘汰了 “指纹识别”。D . “人脸识别”目前已完全覆盖普通消费者的生活。第4页共10页（6）妈妈首次到餐厅就餐买单时，用支付宝“刷脸支付”的步骤是（A开通支付宝“刷脸支付”一进行人脸识别一输入绑定的手机号一选择“支付宝刷脸付”一确认无误后支付B开通支付宝“刷脸支付”一选择“支付宝刷脸付” 一进行人脸识别一输入绑定的手机号一确认无误后支付C .输入绑定的手机号一开通支付宝“刷脸支付” 一选择“支付宝刷脸付” 一进行人脸识别一确认无误后支付D .输入绑定的手机号一开通支付宝“刷脸支付” 一进行人脸识别一选择“支付

15、宝刷脸付一确认无误后支付（7）结合材料，想一想：和其他生物识别方式相比，“人脸识别”技术有哪些明显的优势？（至少写出三点）（8）举例说明“人脸识别”技术还可以运用在生活的哪些方面，有什么好处。（至少举出两个例子）（30分）（2020四上安溪期中）题目：假如我是提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（她工会发生什么有趣的故事呢？先把题目补充 完整，再写一写。注意：语句通顺，条理清晰，想象合理。第5页共10页参考答案一、积累运用（共9题；共100分）【第1空】崇高【第2空】JUL【第3空】灵魂【第4空】西【第5空】蹒H【第6空】鬼鬼亲亲第7空【第8空】气魄【第9空】惭愧答案：I、【第

16、1空】般打者占.字形；字义；词形；怀念母亲 V 八、解析：【分析】本篁主要考查学生对形近字的辨析,通过比拟部首.字义、组词记忆生字还有些形近字的读音也是相近或相同的.需妥平时学习积累的时候细心区分记忆 如:索。兔兔来累：孤儿、狐狸；灵电 气展;逐航 惭蝇；欧洲.殴打.【总用 主要测试学生时用近字的笔提.从读音、结机 字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.【第1空】玩耍【第2空】绒毛【第3空】掌握【第4空】要求【第5空城市答案:考占P /、 解析:答案:考占P /、 解析:【第睦】课堂 2-1、金色的草地；字形；字义；词形【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义 组词记忆生

17、字.还有典形近字的读音有的也是相近或相同 的，需要平时学习积累的时候细区分记忆.如：玩要、要求;绒毛、城市；事握、课堂.【点怦】主要测试学生对形近字的至提，从读音、造构.字义三方面抑以区别，通过比拟组词记忆生字.答案：3-1、【第1空】远【第2空】里.词义：乌鸦喝水-J /、解析:第6页共10页【分析】近指的是距离近的含义,远那么指的是距商远的概念,两者构成反义;外指的是位于某件食物的外部,而与之相反的那么 是位于其件事物的内部,即里与外构成反义.【点评】考/学生对词性及词义的判断爆知能力.【第1空】绰号【第2空】戏自【第3空】抄写【第4空】陵园【第5空】侵略【第腔】掉落【第7空】胎生【第8空

18、】妙巾【第9空】棱角答案：47、【第10空】震入/占字形；字义；词形考点：解析：【分析】本会主要考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义、组词记忆生字，还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的,需要平时学习积累的时候细区分记忆.故答案为：绰号、戏台、抄写、陡园、侵略、掉落、胎生、纱巾、惨角、漫入【点评】主要测试学生对形近字的攀震，从读音、结构.字义三方面抑以区别，通过比拟绢词记忆生字.答案：5-1、【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】课文内容理解解析:【分析】本蚪要考查对课文内容的理癣记忆能力.解答此题.需要回顾课文的内容然后结合题目提供的信息进行补充填空 即可,在平时的学习中,我们一定

19、要熟密掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.故答案为：、【点评】这道题是按课文内容填空r T要熟悉保文，边读边思考，才能填好每一空.书写时一定注意不要写指别字律攫生字 的结构和易错点.咯答案：6-1、语言表达考占.P 八、叠在被子里;邮在水里.答案：7-1、第7页共10页【第1空】)困生硒浪苦【第2空】母对我”的一答案：7-2、【第3空】母字时我的您和洽我“芾辛的温暖答案：7-3、C答案：7-4、堡”：把太阳和母茎的温暖强进被子里.煮：把太IH的热和牛大妈对孩子们的爰溶解在水里，理由： 工”说明母亲经常跳水做tg , X”贴合生活，联想自然；熹.字让太阳成为大家居家过日子必备

20、的 f% 件；“登太防”是很新颖独特的说法.给人以文学想象和文字阅读的美星.答案：7-5、 母亲：舌良、要孩子，热爱生活.毕大蚂：温暖有誉号.共同之处：有f 茗爱、智慧的心，带给孩干口温暖和快乐.考占.记叙文 解析：【分析】(1)考查对课文内容的理解能力.解番时要带替问襄读课文兼休感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.(2 )体会划线港句,结合上下文r景扣文章主题中心进行理解概括.意思表述合理即可.睥答此典要结合语境理解句意，有利 于对文章中心主画的把握.(3 )解答此类题目关键是抓住备项表述的要点，仔细阅读短文内容比拟判断正谡.(4)这道遨考量的是词语在具体谱培中的患思，解答时要联系文官

21、上下文及主旨来思考.(5 )评价人物精神或品版要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的詈行举止具体分析其中跳酒的.故等分为：(1)羹在被子里；溶解在水里.(2)L J四生活的艰苦，母亲对“我。的关爰工母亲对,我”的案和给我“帝来的温暖C3)C(4)宜：把太阳和毋亲的温暖查进被子里.江：把太阳的热和毕大妈对孩子们的爱溶解在水里理由：煮”说明 母亲经常烧水做版,煮”贴合生活，联想自然；4 字让太FH成为大家居家过日子必苗的TM刎牛： 学太阳“是很 新翎螭的说法.给人以文学想会和文字阅读的美母.(5 )母亲：善同 要孩子，般生活.空大妈:温暖，有普等.共同之 处：有一颗慈爰、替替的心,帝给孩子们璃暖和快乐.【点评】(1)此题考查在理解课文的要转上筛选相关信息并加以相标的能力.(2 )体会语句的意思,品味语言表达艺沐.(3 )此题考至学生对短文内容的掌握的能力.(4)这