2022年精选实习计划模板十篇

1、知己知彼，百战不殆。孙子兵法谋攻原创不容易，【关注】，不迷路！精选实习计划模板十篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候 开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是文库作者 整理的实习计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。实习计划篇1实习教学是重要的实践教学环节。通过实习，可以使学生了解社会，接 触实际，增强学生对专业背景和生产实际的了解，做到熟练运用市场营销专业的 各项基本技能，从而到达理论与实际相结合的目的，培养学生的实际工作和适应 社会能力。一、实习领域实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、 营销筹划、采购管理、营业

2、管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管 理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。二、参加实习班级、人数及实习形式（一）实习班级及人数：D04营销1、2班，共计76人，（二）实习形式：系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结 合1、推荐实习就业由学院、系部统一联系实习单位，原那么上实习与就业紧密结合，对于不 服从分配的毕业生，不再参与第二次分配，学生必须自行寻找实习单位。目前的实习单位有：张店牵引电机厂、山川医药机械、黄河龙集团公司、金帝购物 广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大 福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公

3、司 淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集 同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到 教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。（二）做好学生的思想工作1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的 言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。实习计划篇5教育实习是教师教育培养计划的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联 系实际原那么、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格 教师的一个重要措施。为

4、了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结 合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划：一、见习阶段的工作及学习要求（1-2周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章 制度，认真完成各项学习任务。2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习 阶段符合本班的教学.3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作打好铺垫， 针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后 所要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习，最后每天的，写好自己本次的见习.二、实习

5、阶段的工作及学习要求（378周）1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章 制度，认真完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建* 的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后，认真批改每一位学生的作业，按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评；(2)每周自评本周学习体会；(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系

6、的网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教 育治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的 教育经验.3在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间，能学会与人的*相处，提高自己的人际交往能力.5 了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角， 提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。实习计划篇6一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状, 学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议

7、，找 学生个别谈话，悉心观察。二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有 空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。三、了解班干部的个性与工作能力，催促班干部努力学习，提高成绩， 指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找 出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A

8、、B两班，每班各22 人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整 体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班 级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较 多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打 算，但也有一局部学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻 提醒与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织 和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一局部工 作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和 帮

9、助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有 计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原那么三、指导思想四、主要任务五、教育措施及方法六、具体安排实习班主任工作总结在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗 之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一（3）班实习班主 任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带 来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的 快乐与欣慰。一、尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和

10、 示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质 趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力， 也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮助带着下，我在班 中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在 教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名 正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、 为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的 威信，这是班主任工作的基础。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定

11、区别的，因为我除了数 学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学 们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟 操，了解他们的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一 起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活动时，我积极配 合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法， 我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有 一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和

12、 学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动， 能力的培养。在担任高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优 势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生 关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、 尊卑之分。在出现问题时，我我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要 通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心 地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。 作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出 现这样的过失，平等

13、地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、一见同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和 差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面 对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习 班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问 题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在 公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是 差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候， 坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生

14、从严要求，对差生宽容些。这样后进生 会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。五、钻研教学，提高自己在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好 自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课, 进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将 会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的成认与 认可。一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班 主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感 谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与提高，

15、为自己 早日成为一名正式的班主任而努力奋斗实习计划篇7转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。我想这能够很 好的.把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会, 我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。首先我将从态度上重视这次实习工作。在工作期间,树立正确的科学观。 充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患 者都应该向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分 发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养，严格要求自己。充分 认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。同时毕业实习是护理教学过程中重要

16、的组成局部，是贯彻党的教育方 针，完成教学计划的最后教学阶段。我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训 练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技 术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。我将通过实习，来进一 步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护理规章制 度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本 程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。在实习教学过程中，注重 培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学 道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面开展的应用型护理人才，为建

17、设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准那么：1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守 国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学 习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤 勤恳恳地为伤病员服务。3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学 好问、刻苦钻研，通过实践性教学，到达培养目标所要求掌握的知识、技能水平。4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止过失，杜绝医疗 事故的发生。5、保护公物、仪器设备，节约用水用电，不准私

18、接电线。如有物品损 坏、丧失器材应按医院规定处理。6、遵守劳动纪律，要提前上班，按时下班，不得随意离开工作岗位或 调换实习科室。严格按规定请销假。因病请假需所在医院出具证明（急诊例外）; 一般不能请事假，如有特殊情况（如参加就业招聘会等），须严格按规定，事先 办理请假手续，写出书面请假报告，经批准后方为有效，事后补假一律无效，均 按旷课处理。1天由科护士长批准；3天以内经带教老师同意，科护士长报医院 护理部同意后方可离岗；3天以上1周以内（含1周）均按程序逐级上报签署意 见后呈医学院分管院长批准方可。如确有病、事假原因，某科请假超过10天者，那么该科实习需待实习结束后 另行补齐请假天数方可认定

19、该科实习合格。7、积极开展文体活动，主动搞好宿舍和工作场所的清洁卫生，养成良 好的卫生习惯。8、实习组每月活动一次，主要进行实习小结，开展批评与自我批评, 相互帮助，促进团结，定期向医院主管负责人及学校汇报实习情况。9、实习期间严禁进营业性舞厅、打麻将，严禁穿奇装异服，不得收病 人红包、礼品等。10、每科实习结束时，按时写好实习小结，并请带习教师写出评语，进 行评分。11、实习过程中因个人原因给医院造成不良影响的，视其情节轻重，给 予取消该生实习资格以及记过以上处分处理，具体见医学院实习学生管理规 定。实习是对所学知识的巩固和积累，是走入工作岗位的准备。所以在实习 过程中我将认真学习门诊、病房

20、文件书写规范，争取做到能正确采集护理病史， 到达内容完整、准确、清楚、重点突出、条理清楚、文字通畅。熟练掌握各项护 量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。掌握常用药物的性能、剂型 和剂量，到达临床合理应用。运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术， 熟悉常见病和一些急重症的护量原那么。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时 间很短，但对我们每个人都很重要。我们将倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻 炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。所以，我将努力适应 新的学习环境，使自己能够更好的成长。护理工

21、作在现代医学开展中，有着无可 替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是为病人 增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中， 护士针对病人病情、需求，制定、实施护理计划，提供适合病人需求的护理环境 及护理措施，对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士，除了要有熟练护理理 论知识，精语的技术技能外，还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修 养等。因此，在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质，才 能更好的高效率地完成护理工作。没有目标的人，宛如大海中失去方向的船只。以下便是我这次实习工作 的总体目标。1 .使自己成为热爱社会主义祖国

22、，热保护理专业，具有良好职业道 德的护理人才。.进行医德培养，遵守医院各项规章制度，遵纪守法，尊敬老师，团结 同学，保护和尊重病人，全心全意为伤病员服务。.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床，并加以深化；学 习临床工作方法，训练临床思维，提高分析问题和解决问题的能力。.有对病人及群众进行卫生宣教和健康指导能力。.能运用护理程序解决病人的健康问题，满足群众健康需求，对病人实 施整体护理。.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流。.能熟练进行基础护理和专科护理操作。.能对内、夕卜、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理，初步具备独立 工作能力。,具备对急、重、危病人进行应急处理能力，

23、并能配合抢救。了解大手术的护理配合，胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。熟悉社区护理的基本内容，包括家庭护理、预防接种等操作技能。熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力。了解病房护理管理的基本内容。了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果。因为年轻，我就应该勇于受挑战。树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人 入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求， 病人那么在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求, 就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难， 都是实习计划篇8一、班主任

24、实习工作目的：1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制 定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级，使学校培 养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人两方面，努力提升学生 的学习兴趣，学习能力，并培养其探索创新精神；加强对学生进行思想教育，如 爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，帮助学生形成团结向上 的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的 交流，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施：1、了解班级基本情况及班主任工作情况。包括找班主任了解

25、学生学习 生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会。具体内容如下：黎明中心校小学部二班共学生23人，其中男生10人，女生13人， 平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的 学生，该班学生在课余时间非常活跃，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得 局部学生在课堂上会有注意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于领先位 置，学习热情较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动 委员五个职务。班级会定期参与少先队活动，并在每周开一次班会。2、进行班级管理。具体内容如下：(1)做好班主任日常工作，如带着学生做好早操、早读，适当地举行文 体活动，按期检查学生宿舍卫

26、生，并重点关注学生平安问题。(2)与学生交流，了解学生思想、学习情况，并对学生进行有针对性的 个别教育。利用班会时间带着学生学习小学生守那么小学生日常行为规范, 并让学生发表自己的感想。(4)每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会，开展班级活动。(5) 协同原任班主任处理班级事务3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。 具体安排第一周第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师 以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天 等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况第二周：协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。第三周

27、：召开主题班会，组织学习小学生守那么小学生日常行为规 范，整顿班风，提高学习气氛。第四周：继续抓好学习与纪律。第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情交流为主。第六周：组织和指导学生做好期末的复习和考试。实习计划篇9据教学计划的规定，按照教学进程的具体安排，我系对会计电算化专业组织 毕业顶岗实习，时间安排在20 xx年11月23日20 xx年6月30日。为了确 保这次实习顺利进行，特制定本计划。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、 班主任、辅导员共同组成。二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施工学结合的人才培养 模式、是提高我

28、院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生 职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部 分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进 一步提高专业素质，强化岗位能力，为就业打下坚实的基础。通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高 实际操作技能，到达教育与实践相结合的目的；培养学生综合择业能力和工作能 力；培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打好基础。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、 锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以 检验教学效果，为进一

29、步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。三、顶岗实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专 业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括：1、了解企业（或单位）的经营性质和特点，了解企业（或单位）生产 技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、团等带队教师：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙2、自找单位，自行实习由学生自行联系单位，自愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、 物流管理等有关的实习活动。具体指导教师：赵传波、巩象思、张长学三、市场营销专业实习工作领导小

30、组组长：袁长明毕思勇组员：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙实习小组的任务是：（一）帮助联系或落实实习单位，安排学生实习；（二）检查实习进度，反应实习意见，帮助解决学生实习中存在的问题;（三）联系实习指导老师及有关事项；（四）考核学生实习成果。四、市场营销专业毕业实习时间及程安排系部实习就业发动大会定在XX年1月9日下午14： 0015: 00,地点 6306教室。实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、辩论阶段。 每一阶段的实习内容和主要目标如下：（一）毕业实习阶段（XX年2月10日至XX年4月10日）：所有学生 均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。具体实习单位原那么

31、上由学生根 据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。自行安排实习单位的学生须在 2月20日前把实习单位接受函交与辅导员；没有联系到实习单位者，与辅导员 联系，由系部协调安排。、实习要求：通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方 法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走 向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。2、实习内容：（1）在实习指导教师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深入到 填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日 记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、

32、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。3、熟练掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括 产品本钱的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱 计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情 况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。实习计划篇10一、实习目的顶岗实习是工科高职教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过顶 岗实习，对学生进行生产技能的系统训练和平安知识的培养以及工作纪律的教 育，在实习中注重学生公关能力、独立工作能力

33、、自我管理能力、动手操作能力 及开拓创新能力的培养与锻炼。使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工 作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心，培养学生综合运用所学的 基础理论、基本技能和专业知识，提高实践动手能力，在收集处理信息的能力， 获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、 团结协作和社会活动能力等方面都有所锻炼，为学生毕业后走上工作岗位打下一 定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格高 职人才积累经验。二、实习要求1、服从安排。服从接待实习单位的领导，听从工程技术人员和实习指 导老师的安排，做好各项工作，完成实习任务。2

34、、明确实习目的和要求。每位实习生必须熟悉本计划提出的实习内容 与具体要求，了解实习单位基本情况并遵守接待单位提出的实习纪律要求，籍以 圆满完成实习任务。3、平安第一。注意工作平安和交通平安。严格遵守实习单位的平安操 作规程，假设因违反实习纪律和平安工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责； 造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及其家长承当经济和法律责 任。4、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位的规章制度，遵守社会公德和 社会秩序。不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻 衅闹事，打架斗殴。假设有违纪行为，按学院规定和接待单位规定处理。5、虚心请教，团结协作。虚心向实习指

35、导老师请教，尊敬指导老师， 虚心听取意见，讲究文明礼貌，保护公物，注意搞好环境卫生。积极主动参加一 些力所能及的劳动，同时团结实习单位职工，对人友善，处理好人际关系。6、勤于思考，不断总结。实习生必须认真写好实习周记、顶岗实习报 告并请接待单位的指导老师填写实习鉴定书。7、实习周记每篇不少于400字；顶岗实习报告字数不少于9000字，实 习结束时，同时提交实习报告手写稿和实习周记手写稿，实习鉴定。三、实习时间和方式1、实习时间：20 xx年2月24日6月20日，共17周。返校提交实习 成果。2、实习方式：实习由学生本人申请并联系实习单位，或由建筑工程技 术专业联系和安排顶岗实习。学生在实习单位

36、指导人员和教师的共同指导下，完 成实习任务。顶岗实习以分散的形式进行。原那么上鼓励学生根据自己的特点需要 联系适合自己开展的实习单位。四、实习内容与具体要求可根据实际情况，参考以下假设干工程。1、了解各种承重结构构造、功能、形式。结构构件的施工工艺，结构 形式等。2、熟悉掌握预应力混凝土构件的施工工艺，先张法，后张法的施工工 艺及原理。常见的预应力构件的形式。3、了解施工工程概况及招投标过程。4、了解施工组织设计的编制内容与方法。5、了解定额手册的使用方法和工程概（预）算的编制过程。6、了解施工管理的主要内容。7、了解地基处理的一般方法和施工过程。8、熟悉相应顶岗工种的基本要求，并初步掌握12

37、个工种施工的基本 技能。(1)土方施工：了解人工开挖常用施工方法，了解土方机械施工方法。(2)砖石工：熟悉砖石材料的规格、分类和质量要求，熟悉砖、石砌筑 的基本要求。(3)模板工：了解混凝土工程对各类模板的要求，熟悉模板的安装程序 及质量要求，了解模板的撤除工艺。(4)钢筋工：熟悉钢筋的加工工艺，了解钢筋加工设备的构造和工作原 理，了解钢筋的安设。(5)混凝土工：了解混凝土的配制，熟悉混凝土的浇注和养护，了解装 配式构件和预应力混凝土构件的施工特点与施工方法。9、了解施工员、平安员、资料员、质检员及预算员的工作重点、内容 及业务范围，为以后的工作打下坚实的基础。10、了解新工艺、新技术、新材料

38、及施工管理方法等。11、参与现场组织的图纸会审，技术交流，技术革新，学术讨论会，现 场质量检查与平安管理等活动。【素材积累】海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。 他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两 次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤， 便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。 突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感 动了奥军将领，下令放他过去。企业营销活动的有关部门与科室的具体业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关 岗位要求和熟悉岗位

39、技能。(2实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。(3)结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自 己的毕论文选题。3、实习报告格式要求：(1)、封面：论文题目(字体3号)、系别、班级、姓名、学号。字体 为：黑体、四号。(2)、正文：仿宋、小四号。(3)、纸张：A4O用微机打印。(4)、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定(实习单位盖)， 指导教师对实习报写出评语，并根据实习情况评定成绩。(5)实习报告不少于2千字，上交一式三份。(二)、毕业论文写作、辩论阶段(XX年4月10日至XX年5月26日)：1、毕业论文写作目的毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学生的总结性

40、独立 作业。撰写毕业论文的目的是：(1)、有利于教学过程的完整性；(2)、检验学生专科阶段基础理论专业知识的掌握情况；(3)、对学生科研能力的综合训练和全面检验3、毕业论文要求(1)学生在实习过程中、整理毕业论文题目的相关资料，拟订毕 业论文的提纲，撰写毕业论文。(2)毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文 献等四个方面内容构成(具体参见工商系网站上发布的论文指导书)。(3)在论文的撰写方面，要运用所学到的马克思主义基本理论、党的 路线、方针、政策和专业知识，对实际问题作具体的分析，把观点和材料密切结 合起来，力求做到：观点明确，材料可靠，分析透彻，论证有利，结论科学。论 文

41、不少于3千字。（4）学生在教师指导下独立完成毕业论文，要严肃认真，实事求是。 凡毕业论文的书面主要内容为抄袭，或弄虚作假，伪造数据者，成绩以不及格论 处。4、毕业论文选题。各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选 题，也可以在指导老师的指导下，选择与本专业相关的其他题目。毕业论文的参 考选题见附表一。5、论文指导教师安排见附表二。五、实习成绩考核（一）实习报告考核（占20%）（二）毕业论文考核（占60%）（三）平时实训成绩（占20%）营销教研室二OO-X年X月实习计划篇2目前行业环境和整体经济形势都处在下行空间，作为公司员工，应该明 确形势，同时更应发挥主观能动性，明确思想认识，齐心协力，

42、与公司同舟共济。经过两个月的工作，我已经熟悉公司的工作环境，能从整体上把握公司 的工作流程，但同时也发现自己缺乏改进之处，有时候办事不够干练，对工作的 预见性和创造性不够；业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够经验， 所以我的沟通技巧还不够熟练。在今后工作中，我一定配合XXX主管工作，合自己的以往的工作经验， 以下几点是我对工作地要求。1、不断加强业务学习，配合XXX主管工作，熟悉业务工作，熟悉公司 的工作，做到心里有数，思路清晰。2、接待日常客户来电，来函等咨询业务，为销售做好后勤工作。最重 要得是做好换位思考，能充分理解、领会主管的意图，随时做好辅助工作。3、处理业务交给的报表，文件

43、，单据，资料。4、接受客户的相关投诉，及时做好记录，及时联系相关业务人员处理5、细心踏实，能够为主管处理细节的工作。料理所有小事。做好主管和客户的桥梁，及时反映自己看到的问题，对所有工作做好查询记录，对于工作 中出现的问题，及时与主管沟通解决。6、良好的工作情绪，积极向上，有目标有方向，在工作中配合主管业 务，为主管分担工作提出合理的建议，在专业不懂的问题及时请教学习，不断的 提高自己，力争尽早的做到独档一面。我在今后的工作中会配合xxx主管完成各个时间段的销售任务。并在完 成销售任务的基础上努力提高销售业绩。实习计划篇3一、指导思想：顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生

44、素质 的重要环节。其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践，检验、巩固并加 深对专业基础理论和专业知识的理解，提高实际操作能力，掌握专业技能，提高 职业道德水平，增强竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺利踏上就业之路 打下坚实的基础。二、组织机构：学生实习领导小组负责整个顶岗实习的领导和管理工作，负责制定实习 方案、安排实习时段、指定实习点实习办公室负责人，落实对全校实习的领导和 管理。学生处、教务处、招生就业办公室在实习领导小组领导下参与整个实习 的管理，其中，学生处主要组织班主任和军事教官落实学生思想的管理，教务处 主要组织专业课老师落实对学生学习的管理，招生就业办主要负责选定并落实实

45、 习单位，建立与实习单位联合管理实习学生的制度，通过招生老师协助班主任做 好学生的思想教育工作。学生到达实习单位后，那么由该实习点实习办公室负责学生实习的全面工 作。学生实习领导小组由*、*、*、*、*等同志组成。*任组长， *、*任副组长，其余同志为成员。三、实习方式： 我校顶岗实习采用“统一安排，分批实习，分段落实”方式。（一）学校为学生统一联系并安排顶岗实习单位，由各实习点负责人（即 实习办公室主任）带着班主任、军事教官、专业课老师到实习点，跟实习学生同 吃同住，组织学生参加顶岗实习，并利用工余时间组织学生进行军事训练、专业 理论学习；同时，加强与实习单位的联系和沟通，共同做好学生的思想

46、工作，促 成实习学生专业理论水平、劳动技能、工作能力、沟通能力和职业道德水平的提 升。（二）将每届学生分为二三批，分批到实习单位实习，以减轻实习单位 的压力，降低学校对实习管理的难度。（三）将一年的实习时间分解为三个时段，每个时段为3-4个月，让学生 学习一段时间，工作一段时间，然后再接着学习，不断循环，在实习中更好的理 解专业理论的重要和专业理论体系本身；从而在下一阶段的学习中具有更大的学 习激情和动力，并在下一时段的实习中更加自觉的运用学到的理论知识解决实习 中遇到的实际问题。四、每一时段顶岗实习的组织安排每一时段的顶岗实习分为三个阶段：（一）准备阶段：2周。完成顶岗实习单位的落实，确定实

47、习的班级、学 生和跟班班主任、军事教官、专业课老师，召开顶岗实习发动大会，让顶岗实习 的学生和跟班老师做好思想准备，同时签写顶岗实习双向承诺书，联系好车 辆等。（二）实习阶段：23个月。实习学生和跟班老师进入实习点实习。1、安排实习单位领导介绍实习单位基本情况和实习中应该注意的事项, 及时建立与实习单位共管学生的相关制度，让实习学生和跟班老师尽快熟悉环 境，进入状态。2、在实习单位的安排下，有组织、有计划地开展各项顶岗实习活动。 根据顶岗实习单位工作的特点和基本要求，逐步掌握所在岗位的基本技能和方 法，运用所学知识，认真完成实习单位交给的顶岗任务。3、利用工余时间组织学生进行军事训练、学习相关

48、专业知识，提升身体素质、专业素质和思想素质。4、离开企业前填写顶岗实习鉴定表，并交企业对每个实习学生的实 习做出评价。（三）总结阶段：学生返校，在老师的指导下撰写顶岗实习报告，顶 岗实习跟班老师完成对学生实习成绩的评定，召开顶岗实习总结大会，组织实习 学生交流实习体会和收获。五、实习要求：（一）确保学校和实习单位的联系畅通，确保学校与实习师生联系畅通， 确保实习学生与家长联系畅通。实习带队责任人至少每周跟学校联系一次；每月 跟家长联系两次。必要情况下即时联系。（二）顶岗实习期间实习师生必须遵纪守法，服从实习单位和学校的领 导，严格遵守职业道德，严格遵守学校及实习单位的有关规章制度，确保平安。（

49、三）变更实习计划，或变更实习单位、或终止实习行为，必须事先征得 实习单位领导和学校领导同意，任何人不得擅自变更实习行为和擅自离开实习单 位。（四）顶岗实习期间应尊重实习单位领导，服从实习单位安排，积极主动 向师傅学习，认真完成实习单位交给的生产任务，培养勤奋好学、吃苦耐劳、互 助友爱、虚心向上等良好品质，树立安庆实用科技职业学校学生的良好形象。（五）实习学生必须在带队老师指导下主动了解当前就业状况，掌握了解 就业信息的方法，树立正确的就业观念，提高就业能力，并不断总结实习体会， 撰写实习周记。（六）完成实习返校前填写顶岗实习鉴定表并请实习单位签字盖章； 实习返校后在带队老师指导下撰写顶岗实习报告，内容包括实习单位基本情 况、工作的主要内容及流程、顶岗实习任务完成情况、实习过程中遇到的问题及 对策、实习收获和心得体会等。六、跟班老师职责：（一）各实习点实习办公室主任负责该实习点实习工作的组织和安排，与 实习单位的联络、与学校的联络，并催促班主任完成与实习学生家长的联络。（二）军事教官