高中期末个人评价例文

1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页高中期末个人评价例文高中期末个人评价精选范文高中学生做好期末个人评价，有利于进步学习效率。下面是WTT整理高中期末个人评价精选范文的范文，!高中期末个人评价精选范文篇一高二上学期行将完毕，回首这几个月的班级工作，有得有失，有成功的喜悦，也有失败的缺憾。作为班主任，责任重大，个人工作的好坏关系着全班55位同学的前途，因此，在日常工作中，我能做到尽心尽力，工作细致，并且获得了一定的成绩，现就本学期班级工作情况总结如下：一、班级根本情况掌握：高二的学生思想上还不稳定，还不够成熟，已经缺少了高一时的理想和抱负，对学习热情有所降低。而文科班相对理科班总体生要

2、差，学生成绩和行为习惯也较差，管理难度相对要大。开学初，就把掌握学生根本情况作为开学初工作的一件大事。每个学生的家庭联络方式，有多少男生多少女生，有多少住宿生，多少走读生，多少专业生等等情况都要理解。首先争取用较短的时间认识班里的每一位同学，接下来就是逐渐理解班里的每一个学生性格、才能、成绩和在家表现等。二、精心培养班干部，让学生学会自我管理要管好一个班级，单靠班主任一个人是远远不够的，许多工作还得靠班干部来干，作为班主任，给班级定好规定，做了好事如何奖励，做了错事如何处分，让学生有一个统一的行为准那么。而班干部就根据班规对班级进展管理，对一些详细的琐事，由班干部直接负责，班干部在向我汇报。当

3、我在班里发现一些问题时，我会在生活指导时对全体同学进展讲话，训示，告诉大家应该怎么做。详细安排如下：1、确定班干部人选：班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗慧。2明确班干部各自的职责：班长王献贵负责整个班级的日常事务协调管理，并传达班主任工作指示;副班长许丽君协助班长管理班级，并负责班级量化管理，对同学的量化情况进展总结统计;纪律班长何琦负责维持上课、自习纪律，保障学习环境;团支书颜井悦负责有关团的活动、统筹安排等等，卫生委员孙先童负责每天的卫生值日检查;这样能充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的才能。此外，我

4、还让7位班干部轮流值日，每天由一位班干部检查催促学生的学习和常规管理情况，每天总结，将问题通报在黑板上。因为充分发挥了班干部的管理才能，班级工作进展的有条不紊，而且自己也不会觉得太累。三、培养良好的班风、学风(一)为人师表，率先垂范班主任既要严格要求自己，又要严格要求学生。在整个教育，教学活动中，要时刻以自己良好的品格作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，以身作那么，严于律己的表率作用。同时班主任也要注重说理和解释。经常将自己的想法说出来，让学生明白老师要他们学到的是什么，让学生清楚的知师的想法、老师的要求、老师的标准。从各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害”的道德。“严

5、”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱浸透在严格要求之中。只有这样，班主任的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。(二)加强班级纪律管理俗话说;“没有规矩不成方圆。”铁的纪律是事情成功的一个重要前提。因此开学初就引导学生集思广益制定班级管理细那么。我班的班规是我根据班级学生的情况和班干部共同制定的，让学生在日常生活中明白什么该做，该怎么做，做错了如何处分。一个学期下来，学生对班里的要求能做到心中有数，课上纪律、自习纪律有了保障，学习环境有了，学生的成绩自然也就进步了。(三)搞好班级文化建立为了提醒学生时刻注意自己的言行，保持良好的班风学风，我用即时贴在窗户上张贴了“静净敬竞，入室即

6、静、入座即学”的标语。确立了自己的班级誓词：我是一个平凡的人，但我不要一个平凡的人生。我要用一颗拼搏的心，面对人生的每一次考验。我要用满腔沸腾的热血，点亮前进的每一盏灯。为了成就梦想，我将自强不息，刻苦努力!我要让我的青春无悔，我要超越自我，创造辉煌!(四)做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质这学期，除了在班会课对学生进展教育之外，我更重视与学生进展思想交流。我采取的方法主要是坚持找学生谈心，把学生不良的思想消灭在萌芽状态。通过理解学生的思想动态，及时解决学生思想上出现的问题，实现学生的自我解剖，学会自我教育;通过写一些阶段总结和反思帮助学生理解自己的特点、学会分析p 自己的方法。此外，我

7、常利用课余时间与学生谈心，及时对学生进展针对性的教育，尽量为他们排忧解难，得到班上大多数同学的喜欢和信任。四、本学期班级获得的成绩如下：学习方面：每次段考，我们班都能在文科班中名列前茅，各成绩段的学生人数都要高于其他班级。文体活动方面：秋季运动会级部总分第一名;班级篮球赛第一名;班歌比赛一等奖。常规管理方面：经过很长一段时间磨合，近一两个月我们班在级部常规量化管理中也已经进入前六名。五、下学期工作措施1、继续发挥班干部的自主管理才能，维持班级日常工作。2、对学生进展理想教育，学法指导，培养学生的学习积极性。3、做好日常常规管理，继续形成良好的班风。4、积极参与学校、级部组织的活动，培养学生的集

8、体荣誉感和对班级的认同感。总之，作为班主任，要分析p 和研究学生的思想和情绪，坚持“以情动人“，“以理服人”。更要不断分析p 和总结经历和教训，通过不断的学习和进步自己的业务程度和班主任的工作艺术，我会为把班主任的工作做得更好而努力。高中期末个人评价精选范文篇二光阴像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新颖感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目的，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学

9、习是学生的根本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资，完善、稳固自己的专业知识。二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲

10、卫生、集体荣誉感强的好学生。三、在理论中：(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，根本上完成了老师交予的各项任务，进步了自己在处理各种问题上的应变力。(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，可以较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往才能与工作协调才能。(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，

11、在学习中进步”的参赛信念。四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会理论，我认识到了在与生疏人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是尊重别人。展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!高中期末个人评价精选范文篇三高中的生活过得这样匆忙，又这样充实。一年的时间说长也长，说短也短。说它短是因为它只是人生几非常之一，说它短是因为它是人生最关键的三步中的第一步。这一学年在不经意间匆匆过去了。上了高中，担任了班委，这对我个人才能的培养是一种很好的锻炼，对班级来说也是我的应尽之责，在班级工作方面我会再接再厉，希望得到同学们的认可，同时也希望同学们能帮我指出缺乏之处，以便我进一步改正。体育方面一直是我的强项，篮球，跳远，长跑都不在话下，为班级争光也只能在这方面出出力了，所以我会尽最大努力发挥体育方面的才能，展示出自己的程度，我喜欢体育，所以，做到这点不会很难。成绩方面有些不尽人意，说实话，是因为我自己不努力，三分