2022年山东省德州市庆云县中考一模语文试题（word版无答案）

1、20212022庆云县初三质量检测语文试题（试卷总分值为150分,考试时间为120分钟）一、填空（10分）（5 分）（1）李清照，宋代女词人，号,在诗词方面均有成就， 有漱玉词传世。（2）茅盾，原名沈德鸿，作家、社会活动家。代表作有小说 蚀三部曲、子夜、春蚕等。入选教材 的散文是 o（3）吴敬梓，代小说家，他写的 ，是 我国第一部著名古典长篇挖苦小说，成功塑造了生活在封建末世 和科举制度下的封建文人群像。（5 分）从花草山水，风云雷雨等意象，我们不但可以看到一个万象界限，而且借助意象能解读诗人的思想精神、生存状况。“云” 作为中国古典诗歌常见的意象，很早就已为人们所注意，并进入 诗歌审美之中。

2、孔子的“, ，借“云”的 轻薄缥缈，表达对不义之财的不屑；李白送友人中“”道出了游子与“云”飘泊无依的相似境遇；“云” 在岑参的白雪歌送武判官归京一句中，又幻化 成沉重浩荡的愁绪；在李贺雁门太守行一句中，又为兵临城下的紧张蓄势；在李清照的渔家傲中， 一句 ，“云”的浩瀚无边将她带入梦境的奇幻。二.阅读（70分）阅读下面文字，完成323题。（一）（16 分）【甲】虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪,来到林子前，仆人用手指道：“只前头丁字路口便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋 门神大

3、怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了， 便蹲下去。武松一楚，楚将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上， 踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头， 望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转 身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤 做玉环步，鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在 地下叫饶。武松踏住蒋门神在地下道：“第一件，要你便离了快活林，将一 应家火什物，随即交还原主施恩，谁教你强夺他的？ ”蒋门神慌忙应道： “依得，依得。”武松道：“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活 林

4、为头为脑的英雄豪杰，都来与施恩陪话。”蒋门神道：“小人也依得。” 武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡 去，不许你在孟州住！在这里不回去时，我见一遍，打你一遍，我见十遍， 打十遍；轻那么打你半死，重那么结果了你命。你依得么？ ”乙】鲁达再入一步，踏住胸脯，提起醋钵儿大小拳头，看着这郑屠 道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇 关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何 强骗了金翠莲？ ”扑的只一拳，正打在鼻子上。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂 道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只

5、一拳。郑屠当不过， 讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！假设只和俺硬到底，洒家倒饶了你！ 你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一 个全堂水陆的道场，磬儿、钺儿、毙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠在地 上，口里只有出的气，没了入的气，动婵不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！“只见面皮渐渐的变了。鲁 达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂， 一头大踏步去了。（节选自水浒传）.以下各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项为哪一项（）（3分）.以下加点的成语使用不正确的一项为哪一项（）（3分）A.醋钵bo社稷纷至沓来诚惶诚恐B.鸿鹄hu 踌躇

6、接踵而至陟罚臧否C.稽首qi 睥睨怒不可遏哗重取宠D.磬儿qing 国殛深恶痛疾销声匿迹A.小明将水浒传寻章摘句。截取了一段作为自己演讲的 内容。B.同学们读这段水浒传心无旁鹫，沉浸在英雄人物的世 界里。C.侠气三分，素心一点，方能让一个人的生命留出更多的空间，而 留白处的开阔与包容，才是人生得以拾级而上的阶梯所在。 D.学校大礼堂举行水浒传报告会，同学们就鱼贯而入， 趋之假设鹫。 .以下对选文中艺术形象分析有误的一项为哪一项（）（3分）A.通过“装醉”来表现武松的机智，写武松交代仆人“躲得远 着。等我打倒了，你们却来”表达了他周密、大胆的特点。B.鲁达此时已经打死了郑屠，“拔步走”以及回头指

7、着已经死 掉的郑屠故意大声说“你诈死”，装模作样地“一头骂，一头大 踏步去了”等言语动作表现鲁达鲁莽冲动的性格。C.武松“差” “踢” 起”“追入” “踏住”“提起” “打”等一系 列动词，鲁达三拳打死镇关西，生动传神地突出了他们武艺高强 的特点。D.武松机智有节制，鲁达那么粗鲁。武松豪气干云又机智幽默。 而鲁达边打边骂，较为粗鲁。.选段文字选自水浒传，对这部名著的理解有误的一项（）（3分）A.水浒传中的智多星吴用，智取生辰纲、智取大名府、智 取文安县、使时迁盗甲。B.水浒传的故事情节生动曲折，引人入胜，仅描写武松的 就有“景阳冈打虎” “斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦” “血溅鸳鸯楼

8、”等情节。C.水浒传的人物描写非常成功，即使是同类性格的人，也 有不同的精神特质。如同样是粗鲁，鲁智深是性情急躁，史进是 年少轻狂，李逵是朴厚鲁莽，武松是豪气难羁。D.水浒传中及时雨宋江，人唤孝义黑三郎，后因杀死阎婆 惜刺配江州，被卢俊义等人救上梁山。他的性格谦逊深沉、为人 仗义、善于用人，但总想招安。.受新冠肺炎疫情影响，梁山采取封山防控措施。梁山决定设立 疫情防控巡逻小组，有人提议杨志担任组长，你赞成吗？结合人 物性格特点及具体事件谈谈你的看法。（4分）（二）（9 分）黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲

9、冷。.写出本首词的词牌名,苏轼与弟弟 （人名）是唐宋 八大家。（2分）.“缺月挂疏桐，漏断人初静”，“缺” “疏” “漏”有什么表达效 果？（3分）.本词与定风波莫听穿林打叶声同为苏轼谪居黄州时的 作品，试分析两首词中作者的情感有何不同。（4分）（三）（9分）至于负者歌于途，行者体于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而 不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山 肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者 胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太 守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下， 游人去而

10、禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游 而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太 守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）.以下各项中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（3分）（）A.酿泉为酒缺乏为外人道也（桃花源记） B.行者休于树征于色（生于忧患，死于安乐） C.泉香而酒洌河曲智叟笑而止之日（愚公移山） D.宴酣之乐客之美我者（邹忌讽齐王纳谏）.把文中.画横线的句子翻译成琬代汉语。（3分）.文章在结尾处才点出太守是欧阳修，这样写作有什么妙处？（3分）（四）（9分）汪容甫先生行状王引之先生名中，字容甫，江都人。少孤，好学。贫不能购书，助书贾鬻

11、 书于市，因遍读经史百家，过目成诵，诗古文词日益进。仪征盐船昵于 火，焚死无算，先生为哀盐船文，杭编修世骏序之，以为惊心动魄， 一字千金，由是名大显。当世通儒如朱学士筠，卢学士文弓召，见先生所撰， 咸叹赏以为奇才。事母以孝闻，贫无菽水，那么卖文以养，左右服劳，不辞 烦辱。其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之骂厚然也。年 五十一，卒于杭州西湖之上。（选自王文简公文集，有删节）【注】行状：类似人物传记的文体。鬻y u :卖仪征：杭州，一地方名。陀：“厄，杭编修世骏：指的是翰林院编修官杭世骏。编修， 一种官职名。.以下与“事母以孝闻”中“以”字意义和用法相同的一项为哪一项（）（3分）A.去

12、以六月息者也B.故临崩寄臣以大事也 C .属予作文以记之。D.扶苏以数谏故 .以下句子和“助书贾鬻书于市”句式相同的一项为哪一项（）（3分）A.然而不胜者，是天时不如地利也。B.马之千里者。C.帝感其诚。D.一鼓作气，再而衰，三而竭。.读完此文，我们需要学习汪容甫的哪些品质？ （3分）（五）（6分）材料一：据国家航天局消息，5月15日7时18分，由航天科技集 团研制的天问一号探测器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部 预选着陆区。中国航天器首次奔赴火星，就“毫发未损”地顺利出现在遥 远的红色星球上，完成了人类航天史上的一次壮举，实现了我国首次地外 行星着陆。着陆后，“祝融号”火星车成功传回

13、了遥测信号。天问一号任 务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四 个阶段，历时“惊魂九分钟”。（节选自中国航天报2021年5月15日，有删改） 材料二:“祝融号”火星车长啥样？ “祝融号”火星从外貌上 看，就像一只美丽的“蓝色闲蝶”，重240公斤，长33米，宽3.2 米，高1.85米，携带6台科学载荷，可以全方位了解火星，并且回 传珍贵的数据和照片。它由结构与机构、移动、天线、热控、供配 电等10个分系统组成；具有四大主要功能：一是能够承受整个任务 过程中的力学、热、辐射等空间环境：二是落火后与进入舱配合完 成释放、别离任务；三是在火星白时完成火星外表感知、探测、移 动

14、等工作，在火星夜间进入待机状态；四是能够适应火星外表环境，具有 自主休眠和唉醒能力。按任务要求，火星车拥有90个火星日（一个火星 日约为一个地球日）的设计寿命。（来源：中国青年报客户端2021年5 月25有改动）.请给材料一的新闻拟写标题。（不超过15个字）（3分）.“批注法”是我们常用的学习方法。请你从说明方法的使用或 说明文语言特点的角度，为材料二画横线的句子写一个批注。（3 分）“祝融号”火星车从外貌上看，就像 一只美丽的“蓝色闪蝶”，重240公斤，长 3.3米，宽3.2米，高1.85米，携带6台批注： 科学载荷，可以全方位了解火星，并且回 传珍贵的数据和照片。（六）（21分）第H一筐青

15、菜吴昌勇在暖暖的春光里，花儿已开放，草儿已生长，村里平展展的土地上， 一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。午饭过后，我戴着口罩走进村子。负责疫情防控的村干部，手持话 筒沿街走着，他们的嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音，有住户推开 窗子和他们招一招手。这就算是新年的问候吧，彼此用眼神道一声保重。 “一天进村好几趟呢！ ”一位村干部笑着对我说，“这个时候，群众看见 我们的身影，听见我们的声音，心里才安生。”正走着，突然发现，在临近村道的一块菜地里，半蹲着一位老农。 黄色的胶布鞋，裤管沾着泥土，黑色的棉衣拉链敞开，抬起头的那一瞬间， 额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。见到我们，他直起

16、 身子，握着满把青菜的双手在空中对碰了几下，新鲜的泥土从菜根处抖落。“摘菜哩？ ”村干部远远打招呼。他点点头，没吱声，继续忙活。随行的干部提醒了一句：“注意防 护啊！ ”老人又点了点头，依旧没吱声，回头友善地望着我们。“这几天还能上街卖菜？ ”我问。“不卖！不卖！这菜不卖！ ”他一口气重复了三遍，很着急的样子， 生怕造成误会。“这青菜，我送人呢！ ”他补了一句。见我没作声，他索性从园子里走出来，站在离我不远的田坎上，掰 着指头数了数：“整整第十天了！”这菜到底送到哪儿？平安吗？接触了哪些人？ 一长串的问号在我 脑子里打旋儿。村干部隔着口罩喊话：“说说嘛，没事，你说说嘛。”原来，他女儿是一名护士

17、，就在离家不远的吕河中心卫生院上班， 这些日子正在护理患者，已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候， 总不忘向家里报一声平安，但是他和老伴依旧惦念。女儿反复叮嘱：待在 家里别出门，照顾好自己顿了顿，他反问道：可哪有不惦记儿女的父 母呢？老两口心里发慌，于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐 青菜，推着小车送到女儿所在的医院门外想给医院尽点力，是真的； 想女儿，也是真的。怕医院不要，担忧这菜不卫生，他就在筐子里留了一张字条，告诉 医院，菜是自己种的，新鲜着呢。“女儿知道你每天送菜吗？ 我问。“没说，怕她担忧俺老两口，字条落款我写着老菜农。头天送 菜，我和老伴站在街边，看见保安从院子里走出来

18、，看见筐子里的菜，又 返回身，好像在打 请示汇报。我担忧他们不敢收，急忙穿过大街，给 保安解释，自己就是附近的老菜农，并报了姓名和地址。他们怕冷落了我 的一番好意，就收下了那筐青菜，还给我鞠了个躬！”“这点东西不值钱，是我和老伴的一点心意，只想让那些和我女儿 一起忙碌的医生护士能吃到一口自家园子的青菜。”老人诚恳地说。“已经送出第十筐青菜了，加上今天的，就是第十一筐了。”老人 补充道。我一时间不知说什么好。“要不，我们搭把手，一起将今天的筐子 装满吧！ 我提议。老人一边装菜，一边念叨，把自己的小日子过好，就是为国家添把 力不是？等春暖花开，疫情过去，我和老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭。

19、我得跟她说说，你在医院忙活的那段日子，大家伙儿和我们一 样，在医院外面给你们加油鼓劲呢。顿I个下午，在暖暖的春光里，第十一筐青菜就这样装满了。我们站 在菜园边，满怀敬意，一起目送着老人，看着他推着独轮车，载着满满一 筐青菜，渐行渐远.第段有何作用？（4分）.文中的老人是个怎样的人？请简要概括。（3分）.联系上下文，分析表达效果。（6分）他索性从园子里走出来，站在离我不远的田坎上，掰着指头 数了数：“整整第十天了！”（分析加点词的表达效果）试比拟A和B两个句子，哪个句子写的好，请说出你的理由。A看着他推着独轮车，载着满满一筐青菜，渐行渐远.B看着他推着独轮车，载着满满一筐青菜，走在去医院的路 上。.结合文章，谈谈你对题目“第十