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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载1.1.2-3集合的基本关系与运算导学案【学习目标】(1)了解集合之间的包含、相等关系的含义;理解子集、真子集的概念 . (2)能利用 Venn 图表达集合间的关系;了解空集的含义 . (3)理解交集与并集的概念;掌握交集与并集的区别与联系;会求两个已知集合的交集和并集,并能正确应用它们解决一些简单问题 . (4)掌握交集与并集的区别,了解全集、补集的意义;正确理解补集的概念,正确理解符号“C A ” 的涵义;会求已知全集的补集,并能正确应用它们解决一些具体问题. (5)掌握集合、交集、并集、补集的概念及有关性质;掌握集合的有关术语和符号;运用性质解决一些简单的问题 . 【
2、导入新课】一、问题导入1. 提问:集合的两种表示方法?(1)10 以内 3 的倍数;如何用适当的方法表示下列集合?(2) 1000 以内 3 的倍数 . 2. 用适当的符号填空: 0N ; Q; -1.5R. 思考 1:类比实数的大小关系,如53,Bx|x6,则 AB. 2. 交集的定义:一般地,由属于的所有元素组成的集合,叫作集合A、B 的( intersection set),记作AB(读“A 交 B” )即:ABx|x A,且 xB 用 Venn 图表示:(阴影部分即为 A 与 B 的交集)常见的五种交集的情况:B A A(B) A B A B A B 例 4 给出下列六个等式:AAA
3、;A(C A )U ;A(C A);A(AB)AB ; (AB)(A. B)AB ; (AB)AA (其中A B 为全集 U 的子集) . 其中正确的有个解析:例 5 已知Ax axa3,Bx x1 或x5. (1) 若 AIB, 求 a 的取值范围;(2) 若 AUBB, 求 a 的取值范围 . 解: 学习好资料 欢迎下载三、 全集、补集概念及性质1. 全集的定义: 一般地, 如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为( universe set), 记作 U,是相对于所研究问题而言的一个相对概念 . 2. 补集的定义:对于一个集合 A,由全集 U中不属于集合 A 的
4、所有元素组成的集合,叫作集合 A 相对于全集 U的补集( plementary set),记作:C A ,读作:“ A 在 U中的补集” ,即C A x x U , 且 x A . 用 Venn 图表示:(阴影部分即为 A 在全集 U中的补集)讨论:集合 A 与 C A 之间有什么关系?借助 Venn 图分析AC A,AC AU,C U(C A )A5x60, 是否存在实数a , 使 A , B 同C U,C UU0,Bx x2例 6 已知Ax x2axa219时满足下列三个条件: AB , ABB , (AB . 若存在 , 试求出 a 的值 ; 若不存在, 请说明理由 . 解: 例 7 设
5、全集 UR,Mm 方程mx2x10有实数根 ,Nn 方程x2xn0有实数根 ,求 (C M)N . 解:学习好资料 欢迎下载课堂小结1. 2. 3. 作业1. 习题 1.1 A 组,第 9,10; B 组第 4 题;2. 习题 1.1 ,第 6,7;3. 见同步练习拓展提升1. 设集合 X x x 1,下列关系式中成立的为()A 0 X B 0 X CX D 0 X2. 设集合 A y y x 21,B x y x 21,则下列关系中正确的是()A A B B A B C B A DA B 1, )3. 下列说法中,正确的是()A. 任何一个集合必有两个子集 B. 若 A I B , 则 A
6、B中至少有一个为C. 任何集合必有一个真子集 D. 若 S 为全集,且 A I B S , 则 A B S4. 若 A 1,4, x , B 1, x 2且 A I B B,则 x . 25. 已知 A y y x 2 x 1 , B y y 2 x 1,则 A I B _. 6. 设集合 A ( x y , ) | 4 x y 6,B ( x y ) | 3 x 2 y 7,则满足 C ( A B 的集合C 为. 7.设 UBR, 集 合Ax x23 x20,Bx x2(m1) xm0; 若(C A )I,求 m 的值 . 学习好资料 欢迎下载参考答案新授课阶段一、子集、空集等概念1. 有包
7、含集合 A 是集合 B 的子集2. 集合 A是集合 B的真子集3. 不含有任何元素的例 1. 解:由题意可知 6 x 是 8的正约数,所以 6 x 可以是 1,2,4,8 ;相应的 x 为 2, 4,5 ,即A 2 4, 5, . A的所有子集为 ,2,4,5,2,4,2,5,4,52,4,5 . m 1 2 m 1例 2. 解:由题设知 m 1 2,解之得, 2 m 3 . 2 m 1 5例 3. 解 : 假 设 这 样 的 x 存 在 ,C S A 0 , 0 S , 且 | 2 x 1| S . 易 知3 2x 3 x 2 x 0,且 | 2 x 1| 3,解之得,x 2 . 当 x 2
8、 时,S 1,3,0, A 1,3,符合题设条件 . 存在实数 x 2 满足 C S A 0 , . 二、 交集、并集概念及性质1. 集合 A或属于集合B 并集A1,2,B2,4. a2.(2)AUBB, AB . 2. 集合 A 且属于集合B 交集例 4 解析:、不正确,如例 5 解:(1)AIB, a31,解之得1a5a31或a5,a4或a5. 若 AIB, 则 a 的 取 值 范 围 是 1,2 ; 若ABB , 则 a 的取值范围是(, 4)(5,) .三、 全集、补集概念及性质1. 全集例 6 解:B2,3, ABB , BA , (AB , B, 又 AB , A2或A3. 学习好
9、资料欢迎下载当A2时, 有a(a )4, 此方程组无解 . 当A3时 , 有(a )6, 此方程组也无解. 0.2194a2199不存在满足条件的实数a . 时,14 m0,即m1,且m1例 7 解:当m0时,x1,即 0M ;当m04m1,C Mm m1. 而对于 N ,n1,Nn n14n0,即4444(C M)INx x1. 4课堂小结1. 子集、真子集、空集、相等的概念及符号;用 包含与属于符号的运用;Venn图直观地把这种关系表示出来;注意2. 交集、 并集的概念及符号;并用 Venn 图直观地把两个集合之间的关系表示出来,要注意数轴在求交集和并集中的运用;3. 补集、全集的概念;补
10、集、全集的符号;图示分析(数轴、Venn图);拓展提升 1. D 2. D 【提示】Ay y0,Bx x1 或x1. B3,4,有; AIB;3. D【提示】 A错,因为空集只有一个子集;B 错,如A1,2,C错,空集就没有真子集. A , x24或2xx , 且x21. 对所得到的 x4.0 ,2 ,或2【提示】 AIBB, B进行检验即得 . 5. y y0【提示】 A 表示函数yx22x1的值域, B 表示函数y2x1的值域 . 6. (1, 2) 或【提示】AB(1,2),C(1,2). 1)xm0的 判 别7. 解 :A2, 1, 由 (C A)IB,得BA, 方 程x2(m式:(m2 1)4m(m2 1)0, B, B1或B2或B1
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