小学三年级语文S版下学期语文期末学业质量监测复习必考题型

1、 PAGE 页码 21 / NUMPAGES 总页数 21小学三年级语文S版下学期语文期末学业质量监测复习必考题型班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，组词。堆（_） 猎（_） 抖（_） 粉（_） 准（_） 惜（_） 料（_） 扮（_） 2. 辨字组词凤（_） 晨（_） 读（_） 静（_）风（_） 辰（_） 续（_） 净（_）报（_） 彩（_） 挂（_） 扬（_）服（_） 采（_） 桂（_） 杨（_）3. 细心辨一辨，再组词。载（_） 孤（_） 浸（_） 遍（_） 栽（_） 狐（_） 侵（_） 编（_） 4. 比一比，组词语。虚（_） 辩（_） 捧（_） 掘（_） 虑（_） 辨（_） 棒（

2、_） 倔（_） 拼音词组5. 读拼音，写词语。yun yang l y chu f j lng u r hu bn z sh fng f 6. 看拼音，写词语。qnshng qio j gndng ch bng j dng shu d du dng x yn 7. 读拼音，写词语。hu bn y l lin png p li y shang png zhng z sh fng f gn su qng tng 8. 读拼音，写词语。f zhung qing b su bin yo yun sh xin gn shu zhn bi l xng ch bng 连一连9. 根据课文内容连一连。春 雪花

3、飞舞 天然的宝库夏 野果成熟 银装素裹的世界秋 枝叶茂盛 一派勃勃生机冬 野花盛开 美丽的大花园10. 读一读，连一连。一圈 图画 有力的 羽毛一幅 翅膀 乌黑的 燕子一对 小黑点 有趣的 图画一个 小圆晕 可爱的 翅膀11. 读一读，连一连。灯不拨不亮 万古胜负在于理一时强弱在于力 无理寸步难行有理走遍天下 理不辩不明12. 词语搭配连线。缤纷的 眼睛 轻轻地 躲着 敬爱的 胡子 愉快地 练习调皮的 颜料 仔细地 摇晃晶亮的 老师 拼命地 蹦跳浓密的 孩子 悄悄地 数着选词填空13. 选择恰当的词语填空。耸立 矗立 屹立（1）人民英雄纪念碑（_）在天安门广场中央。（2）董存瑞手托炸药包，像钢

4、铁巨人一样，（_）在桥底。（3）新建的街路两旁（_）着一幢幢高楼大厦。庄严 威严 森严（4）我军的戒备十分（_），敌人只能白跑一趟了。（5）在这（_）的时刻，我的心情非常激动，禁不住流下了眼泪。（6）（_）的武警战士，时刻守卫着祖国大门。14. 选择合适的词语填空。继续 陆续 连续1演出马上开始了，观众（_）走进剧院。2小熊看了妈妈一眼，闭上眼睛（_）睡觉。情绪 情感 情愿3我镇定（_），开始给全班同学讲拇指姑娘的故事。4小天使（_）交出自己的翅膀，为盲童换来明亮的双眼。15. 选择恰当的词语填空。（填序号）耿耿于怀忙忙碌碌奔流不息一无所为争奇斗艳走南闯北1公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_）

5、，吸引了许多游人观赏、拍照。2爷爷年轻时（_），见过许多新奇有趣的事情。3马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（_）。16. 选择恰当的关联词填在下列句子里。虽然但是 不是而是只要就 因为所以（1）（_）从牛肚子里出来，红头（_）可以脱离危险。（2）（_）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（_）老屋到现在还站在那儿。（3）（_）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（_）它还是忍住了。（4）当狐狸看见啼叫的（_）一只小公鸡，（_）一只狗时，非常失望。句子训练营17. 按要求完成句子练习。（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）_（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢

6、？（改为陈述句）_（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句）_（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_，爱是给下班的父母_，爱是_让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）18. 按要求写句子。1我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）_2助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）_3把下面的句子补充完整。教室里真安静，_。4船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话）_5讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）_19. 按要求写句子。（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句） _（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转

7、述句） _（3）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。（用加点词造句）_（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子） 小丽多才多艺，_（5）修改病句。有一条漂亮的红裙子。_我推测蜜蜂可能一定找不到家。_20. 按要求完成句子练习。1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_3.春天不播种。秋天不会有收获。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_4.小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

8、(用加点的词语写句子)_5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)_21. 按要求完成句子练习。1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称)_2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）把字句：_被字句：_3.青少年不能没有理想。 （反问句）_4.你们可以小点声说话吗? （析使句）_5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）_6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）_7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）_8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句）_9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句）_10.难道你就想不到它的朴质、严

9、肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）_阅读理解22. 阅读醒脾开胃冲剂说明书，完成练习。（通用名称）醒脾开胃冲剂（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）（规格）每袋装14g（剂型）颗粒剂（是否处方）非处方（适应症）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。（注意事项）1忌食用生冷油腻不易消化的食物。2不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6

10、请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。（贮藏）密封。1“遵医嘱”的意思是_。“食用”和“服用”相同的是_，不同的是_。2以下说法正确的是（）。A这款药不能自己到药店购买，必须去医院挂号在医生处购买。B这款药可以到药店购买，但是必须要坐诊医生开处方，才可以购买。C这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。3出现哪种情况，医生可能建议服用这种药？（）A9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下。B冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄

11、肌瘦的。23. 阅读下文，回答问题。 花的授粉花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别

12、制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。1花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）A自动落粉B靠外界的力量传粉C请昆虫传粉2根据短文内容填空。 花朵可以找_、_、_等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是_。3画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）A可以去掉，显得啰唆B不可以去掉，因为作者也不知道详情

13、C不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4短文把昆虫比成了_，这样写的好处是_。5花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？ _。24. 课外阅读。五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，

14、跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 ”1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。3写出第四自然段中的比喻句。_25. 阅读下文，回答问题。 湖我爱水。我爱（ ）的大海，爱（ ）的长江，爱（ ）的黄河，爱（ ）的小溪，但我更爱（ ）的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树;湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏;湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬

15、的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那样欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视着湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹，你看，天空中一道亮光，那是开屏的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看

16、到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的1把下列词语恰当地填在第一段的括号里。美丽温柔 奔腾不息 浩瀚深沉 汹涌澎湃 活泼欢快2填一填。（_）的翡翠 （_）的湖面（_）的水晶宫 （_）的圆环3用“”画出文中的过渡句。4读短文，判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。（_）（2）“湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。”这句话把翡翠比作湖。（_）（3）那“哗哗”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。（_）26. 阅读短文，完成习题

17、。大自然的现象风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（q x）。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fng fn）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?

18、和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(ku ku）的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（j tu）风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。1我在文中括号内选择正确的读音

19、。2我会写反义词。幸福（ ） 辽阔（ ） 灾害（ ）3文章主要写的是_4文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。_5风是怎么形成的？_6请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。_写作27. 写作园地。题目：我学会了 如果问你会哪些本领，小朋友可能会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等。那么，你是怎样学会做这件事的，回忆一下，把它写下来。要求：内容真实，表达清楚，语句通顺、生动具体。350字左右。_28. 按要求作文。攻城的游戏真有意思，你平时和小伙伴玩过什么游戏？选一样你觉得最好玩的游戏写下来。注意写清游戏的玩法和玩的时候的心情

20、。可以用游戏的名称做题目，250字左右。_29. 习作大舞台。在我们身边有一些同学不喜欢读课外书，他们读起来没有耐心，随便翻翻看看课外书就丢下了。你对这件事有什么想法？为什么？把你对这件事的看法、想法具体写一写，题目自定，要注意内容具体，语句通顺，书写工整，恰当运用标点。_答案1、一堆 猎人 抖动 粉色 准备 爱惜 材料 打扮 2、凤凰 早晨 读书 静悄悄 风声 星辰 继续 干净 报纸 彩色 挂图 表扬 服装 采花 桂花 杨树 3、记载 孤单 沉浸 遍地 栽树 狐狸 侵入 编写4、谦虚 辩论 捧起 发掘 考虑 辨别 棒子 倔强 5、鸳鸯 芦芽 吹拂 聚拢 偶尔 花瓣 姿势 仿佛6、琴声 敲击

21、感动 翅膀 激动 水滴 抖动 吸引7、花瓣 雨露 莲蓬 破裂 衣裳 膨胀 姿势 仿佛 跟随 蜻蜓8、服装 墙壁 随便 遥远 视线 感受 准备 旅行 翅膀9、10、一圈小圆晕 一幅图画一对翅膀 一个小黑点有力的翅膀 乌黑的羽毛有趣的图画 可爱的燕子11、12、13、矗立 屹立 耸立 森严 庄严 威严 14、陆续 继续 情绪 情愿15、 16、只要 就 因为 所以 虽然 但是 不是 而是17、英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹人喜爱。 给老奶奶让座 倒杯热茶 给生病请假的同学补课 18、星星在天空中

22、眨着眼晴。 火被助手们赶忙扑灭。 静得只听见同学们沙沙写字的声音 一回到家，我就开始写作业。 去掉“首先”或“第一个”19、小球像梦。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 示例：人犯错误不要紧,只要知错即改，就是好同志。 示例：她不仅会跳民族舞，还会弹奏多种乐器，在校园书画大赛上，她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。 加主语，句首加“我”。 删去“一定”。 20、列宁因为已经知道男孩是诚实的，所以没有再问男孩。 他的作业不但做得很快，而且做得很好。 如果春天不播种，秋天就不会有收获。 公园里的鲜花盛开了，有芙蓉，有菊花，有百合花，还有月季花。 小草偷偷地从土里探出头来。21、小红说，今天下午学校组织

23、到野外活动，她必须参加。 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 难道青少年能没有理想吗？ 请小点声说话！ 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！ 这是感人的事迹。 你能把字典借给我用一下吗？ 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 22、1 按照医生的嘱咐服药 都表示吃的意思 “食用”多指日常吃的东西，“服用”一般指服药 2C3D23、1B2风 水 昆虫 昆虫3C4 媒人 这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。 5长出艳丽的花冠、散发香气、

24、准备花蜜。24、1 春 夏 秋 秋 2 金黄 杏黄 火红色 3人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。25、1浩瀚深沉 奔腾不息 汹涌澎湃 活泼欢快 美丽温柔2 无瑕 平静 明亮 无穷无尽 3静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。4 26、略2悲伤；窄小 ；造福3大自然的现象风的形成及作用的4风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。5风的形成：空气的流动。6风可以发电。答案不唯一。27、示例：我学会了骑车我学会了自己骑自行车了。几个月前，爸爸给我买了一辆军绿色的自行车，可真漂亮！我兴奋的去喊爸爸教我骑自

25、行车。爸爸说：“首先要握好车把，接着再坐上去，最后再把脚踩在车路上，用劲一蹬就行了”。我听了爸爸的话迫不及待地按照爸爸的说法去做。刚刚踩上去，爸爸一松手，车子一歪，随着我“啊”的一声，人和车重重地摔倒在硬硬的地上。我非常生气，正想打退堂鼓，在一旁观看的爸爸走过来亲切地对我说：儿子，不管遇到任何事，都要有耐心。人不是天生什么都会的，而是经过自己的努力和学习，还有奋斗才能学会。世上无难事只怕有心人。听了爸爸的话，我更加自信，拍了拍胸说：”我一定可以成功的。“我每一分每一秒都一直在刻苦学习着。时间像飞箭，转眼间三天时间过去了，我终于学会了骑自行车！现在只要我一有空，我就会骑着自己的自行车到小区公园里

26、去玩。和朋友们去骑车，大家在一起玩可真开心呀！我还要学会更多有用的本领。经过这次学骑自行车，我懂得了：做任何事情，都要经过刻苦的学习，才能成功！不经风雨，真能见彩虹！28、猫抓老鼠今天是星期五，放学后，我和我的同学到游乐园玩猫抓老鼠的游戏。我们先排队，之后让一个同学背对着我们。说：“负0！”我们就飞也、似的跑上去“负1，负2，负3”“大家快跑啊！”一个同学说。这可吓了我一大跳。于是我就顺着滑梯往上爬。爬到了顶上，就看见其他的同学了。突然，我看见同学们一个个都笑的合不拢嘴。又看见同学的眼光都盯着抓的那个同学。我也看了一眼抓的那个同学，之后，我也笑得合不拢嘴。为什么呢？因为抓的那个同学太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的时候总是上到半中央就滑下来了。没办法，他只好上楼梯。只见他三下五除二就上了楼梯。我见她们还没回过神来，赶快叫一声：“快跑！”她们才回过神来。我想：不管三七二十一先逃了再说！而她们呢？我抬头看她们。只见她们东一个西一个，有的向他挥着手，左蹦右跳；有的边滑滑