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文档简介

1、 桥第二课时教学课件说明 本课时教学课件由13张PPT组成，配合桥第二课时教学使用。 第一张是课题，第二张是温故知新部分，配合课堂听写词语，回顾第一课时内容时使用。第三张是课题上超链接一个视频资料，供导入新课时使用。第四张是在导入新课后为学生出示的学习目标及相应的学习策略。5-7张是指导学生自学、合作、以及交流的提示语。8-10张是预设学生自学的课文中的重点句，出示引导学生深入理解，第10张上链接一段音乐，用来配乐读课文15-27自然段，体会老汉的形象。11张是巩固提升-体会文章的写法。12张是文章总结。13张是拓展延伸-课外实践作业。 （ 后补充教学设计，供参考理解。） 16 桥北关小学：张

2、小卉16 桥东园子小学 王红艳温故知新1、听写词语：窄窄 呻吟 塌了 疯了 乱哄哄 跌跌撞撞放肆 咆哮 狞笑 清瘦 沙哑 豹子2、在上节课的学习中，你还有什么收获？ 16 桥北关小学：张小卉16 桥东园子小学 王红艳flv学习目标： 朗读课文，感悟人物形象，体会文章表达的感情。领悟文章的一些表达方法。学习策略： 抓住课文中的关键词句品味、朗读、谈体会。 老汉是怎样一个人？你从课文中哪些地方感受到的？ 认真看，仔细想，我自学，我快乐！学： 小组内互相交流自己的学习所得 轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！研： 交流体会老汉的形象 轻轻说，仔细听，我研讨，我进步！展、练： 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。盯像一座山 老汉沙哑地喊话:”桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 文章的内容让我们感动、震撼，作者的表达方法也独具匠心，请同学们认真读文，看看作者在表达上有哪些特点，比一比看谁的发现多。巩固提升-体会写法 我学了这一课后，有很多收获 检测反馈-总结 如果老

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