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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列关于溶液的说法错误的是( )A洗涤剂去油污和汽油去油污的原理不相同B一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化C氢氧化钠和氢氧化钙固体都易溶于水且溶解过程中都会放热D实验室配置生理盐水需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管2
2、下列变化中,属于化学变化的是A干冰升华B河水结冰C汽油挥发D粮食酿酒3分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的的是( )选项实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引AABBCCDD4不能用如图装置进行的实验是A排空气法收集氢气,氢气从 a 端通入B排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从 a 端通入C检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,气体从 b 端通入
3、D收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,a 端接量筒,氧气从 b 端通入5用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的是( )ABCD6物质性质决定用途,下列用途与性质不相对应的是选项用 途性 质A氧气用于焊接技术可燃性B二氧化碳用于灭火不燃烧,不支持燃烧C氢气用于充灌探空气球密度小D浓硫酸用作干燥剂吸水性AABBCCDD7下列属于复合材料的是A不锈钢B玻璃钢C竹纤维D有机玻璃8如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是A反应前后氢元素的化合价没有改变Bn=3C反应过程中原子种类发生了变化D该反应生成了两种单质9食盐、食醋、纯碱和肥皂等,都是家庭中常用的物质,利用这些物质
4、的性质你能完成的实验有()区别食盐与纯碱;除去热水瓶或开水壶中的水垢;消除蚊虫叮咬的痒痛;检验厨房内CO是否过量;检验鸡蛋壳能否溶于酸;检验天然水是否为硬水ABCD10下列实验方案设计中所用的方法或试剂,能达到实验目的的是选项实验目的方法或试剂A鉴别铁粉和木炭粉硫酸铜溶液B除去生石灰中的石灰石加水C鉴别稀盐酸和稀硫酸碳酸钠粉末D除去CO2气体中的CO氢氧化钠溶液AABBCCDD11下列化学用语正确的是A水银一HgB钙离子-Ca+2C2个氯原子- -Cl2D二硫化碳一 S2C12通过下列实验操作和对应实验现象能得出相应结论的是选项实验操作实验现象实验结论A加热自来水(自来水+溶有氧气)水在沸腾前
5、有气泡冒出气体的溶解度随温度的升高而增大B滴有酚欲溶液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸溶液由红色变为无色盐酸和氢氧化钠会发生反应C点燃某气体,在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯澄清石灰变浑浊该气体是一氧化碳D取少量久置于空气中的氢氧化钠溶液,滴加酚酞溶液溶液变红氢氧化钠没有变质AABBCCDD13下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是( )AH2SO4 Na2O C COBMg(OH)2 CuSO4 C CO2CKOH HNO3 O2 SO3DHCl NaOH O2 P2O514以下是常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是( )ABCD15一定条件下,在一个密闭容器内发生某反
6、应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法中正确的是AW的分子中,碳原子与氢原子个数比为1:4B密闭容器内发生的反应是分解反应CW是由碳、氢两种元素组成的化合物Dx的值为44二、填空题(本大题共1小题,共6分)16请用化学用语填空:(1)3个氢气分子_;(2)三个亚铁离子_;(3)可用来治疗胃酸过多的盐_;(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图请回答有关问题:为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为a_eD装置中NaOH的作用是_如果导管
7、连接错误,后果是_实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为_,反应方程式为_利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中、为实验操作):请具体填写试剂A的化学式以及实验操作、的名称化学式:A_;操作名称:_如果在操作的过程中,溶液B中出现少量浑浊,原因可能是_18(8分)下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题。(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_。(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置,B装置的优点是能控制反应的发生和停止。请简述使B装置中反应停止的原理_。(3)可用D装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。_(4)康康同学用石灰石和浓盐酸反应制取二氧化碳,
8、并用pH传感器测得乙烧杯中溶液的pH。随通入时间的变化曲线如图所示。D点所得溶液中的溶质的化学式为_。BC段发生主要反应的化学方程式为_。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有溶解 依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 过滤 加适量的盐酸 蒸发结晶,过滤后滤液中的溶质有_种,请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式_。(6)称取25g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)放入烧杯中,向其中加入量稀盐酸充分反应后得到二氧化碳气体8.8g。计算石灰石中碳酸钙的质量分数_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)47中
9、化学实验小组的同学们为了探究溶液中离子的成分进行了如下实验,如图所示。帝屹同学分别向装有少量氢氧化钡溶液、稀盐酸和可能变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,帝屹同学发现在向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液后出现红色,她认为氢氧化钠溶液没有变质,请你对她的结论进行评价_。同学们认真观察实验后,将三支试管都倒入同一个废液缸中,观察到溶液中有气泡出现,最终得到白色沉淀后过滤,同学们对所得的无色溶液中含有的离子的成分进行了如下探究。实验与讨论:同学们根据物质间的反应原理推出一定存在的离子是:_。提出问题:无色溶液中含有哪些离子? (不考虑酚酞)猜想与假设:甲同学猜想:只含有Na+、Cl-乙同学猜想: Na+
10、、 Cl-、OH-、 CO32-丙同学猜想: Na+、Cl-、Ba2+、 H+丁同学猜想: Na+、 Cl-、Ba2+实验与讨论:同学们根据溶液的颜色,可得出_同学的猜想是错误的;又根据其他实验现象推出_同学的猜想是错误的,原因是_。丁同学是分析溶液中氯化钠是溶于水的生成物一定存在,而混合后生成的氯化钡经反应后可能有剩余于是得出自己的猜想,丁同学为了验证自己的猜想,取少量无色溶液于试管中,加入少量的硝酸银溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,于是得出自己的猜想正确,请你对丁同学的结论进行评价_。经过同学们的共同能力,经过合理的实验得出了溶液中的离子成分。反思与评价:通过上述探究活动,当根据溶质种类确
11、定溶液中离子成分时,可以先确定一定存在的溶质从而确定一定存在的离子,再加入合理的试剂验证可能存在的溶质与一定存在的溶质中_的离子是否存在,就可以确定溶液中离子的成分。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、洗洁精具有乳化作用,汽油能溶解油污,利用的溶解原理,故选项说法正确;B、饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下,可以相互转化,故选项说法正确;C、氢氧化钙微溶于水,故选项说法错误;D、实验室配制生理盐水需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法正确。故选C。2、D【解析】A、干冰升华过程中没有新物
12、质生成,属于物理变化,故选项错误;B、河水结冰过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、A【解析】试题分析:除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。A中应先通氢氧化钠溶液把二氧化碳除去,再把混合气体通过浓硫酸把水蒸汽除去,A错误;B中稀盐酸与碳酸钠反应生成的是氯化钠、水和二氧化碳,在蒸发可将水除去,正确;C中硝酸钡与硫酸钾反应生成的是硫酸钡沉淀和硝酸钾,
13、过滤可将硫酸钡沉淀除去,正确;磁铁能将铁粉吸引除去,正确。故选A。考点:除杂质4、D【解析】A、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气,氢气从 a 端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;B、氧气的密度小于水,排水法收集氧气,瓶内装满水,氧气从 a 端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;C、检验二氧化碳,瓶内装有一定量澄清石灰水,为了使气体与澄清石灰水充分接触,气体从 b 端通入,能用如图装置进行的实验,不符合题意;D、氧气的密度小于水,收集并测量氧气的体积,瓶内装满水,b端接量筒,氧气从 a 端通入,不能用如图装置进行的实验,符合题意。故选D。5、D【解析】试题分析:A、生成物中有气
14、体生成,装置也不是密闭容器,不能验证;B、两种物质不反应,不能验证;C、镁带在空气中燃烧,反应后固体质量会明显增大,因为有氧气参加,另外该装置也不是在密闭容器中进行,不能验证;D、铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁,反应物中没有气体参加生成物中也没有气体生成,装置可不密闭,可以验证。故选D。考点:质量守恒定律及其应用6、A【解析】A、氧气用于焊接技术,是因为氧气有助燃性,符合题意;B、二氧化碳用于灭火,是因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,不符合题意;C、氢气用于充灌探空气球,是因为氢气的密度小,不符合题意;D、浓硫酸用作干燥剂,因为它有很强的吸水性,不符合题意。故选A。7、B【解析】A、不锈钢属
15、于金属材料,故错误。B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故正确。C、竹纤维属于天然材料,故错误。D、有机玻璃是化学合成的一种塑料,外观颇似玻璃,属于合成材料,故错误。故选:B。8、B【解析】由变化过程的微粒结构以及变化过程可知,该反应的方程式为:CH4+H2OCO+3H2;【详解】A、由化学方程式可知,反应前后氢元素的化合价发生了变化,故错误;B、由化学方程式可知,n=3,故正确;C、化学反应过程中,原子的种类、数目及其质量均不改变,故错误;D、生成物一氧化碳属于化合物,故错误。故选B。9、D【解析】纯碱中含有CO32,利用碳酸根遇酸会生成二氧化碳,氯化钠和酸不反
16、应,可选择醋酸完成;除去热水瓶内壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁都能与醋酸反应生成可溶物可以除掉,可选择醋酸完成;蚊虫叮咬后释放出蚁酸,可用碱性溶液进行中和止痒,可选肥皂水完成;检验厨房内CO是否过量,要用灼热的氧化铜粉末,在厨房中无法完成;检验鸡蛋壳能溶于醋酸,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,可与醋酸反应生成可溶物,可以完成;检验天然水是否为硬水可用肥皂水,其中如果产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的硬水,可以完成。故选:D。10、A【解析】A、硫酸铜溶液中加入铁粉,铁与硫酸铜发生置换反应,有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,硫酸铜溶液中加入碳粉,单质碳与硫酸铜不反应,无明显现象,用
17、硫酸铜溶液可以鉴别铁粉和碳粉,A选项能达到实验目的,符合题意;B、生石灰与水反应生成氢氧化钙,石灰石与水不反应且不溶于水,加水不能除去生石灰中的石灰石,B选项不能达到实验目的,不符合题意;C、碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡,碳酸钠与稀硫酸反应产生气泡,二者的现象一样,不能用碳酸钠粉末鉴别稀盐酸和稀硫酸,C选项不能达到实验目的,不符合题意;D、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应,不能用氢氧化钠溶液除去CO2气体中的CO,D选项不能达到实验目的,不符合题意。故选A。11、A【解析】A、水银是汞的俗称,化学式为:Hg,符合题意;B、离子的表示方法:在该离子元素符号的右
18、上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故钙离子为:Ca2+,不符合题意;C、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氯原子表示为:2Cl,不符合题意;D、二硫化碳的化学式为:CS2,不符合题意。故选A。【点睛】原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字;分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。12、B【解析】A、加热自条水
19、,水在沸腾前有气泡冒出,说明气体的溶解度随温度的升高而减小;故选项错误;B、滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,产生氯化钠和水,溶液由红色(显碱性)变为无色(显酸性或中性),说明盐酸和氢氧化钠发生反应;故选项正确;C、点燃某气体,在火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰变浑浊,说明有二氧化碳产生,说明该气体中一定含有碳元素;故选项错误;D、取少量久置于空气中的氢氧化钠溶液,滴加酚酞溶液,溶液变红,氢氧化钠变质产生碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红,不能说明氢氧化钠没有变质;故选项错误;故选:B。13、D【解析】A、Na2O属于金属氧化物不属于碱,故A错误;B、Mg(OH)
20、2不属于酸,而属于碱,CuSO4也不是碱而属于盐,故B错误;C、KOH不属于酸,而属于碱,HNO3也不是碱而属于酸,故C错误;D、HCl属于酸,NaOH属于碱,O2属于单质,P2O5属于氧化物,故D正确;故选:D。14、D【解析】因为乙醇是具有可燃性的液体,属于易燃品,应该贴的标志是易燃液体;A、属于腐蚀品标志,一般用于硫酸或者氢氧化钠等张贴,故A错误;B、爆炸品是指容易发生爆炸的,如烟花爆竹等,故B错误;C、自燃物品是指着火点较低的可燃物,如白磷,故C错误;D、属于易燃标志,常张贴于易燃气体液体或者固体易燃物品,故D正确。故选D。15、A【解析】由反应前后各物质的质量图可知,16gW和40g
21、-16g=24g氧气反应生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水,根据质量守恒定律,16g+24g=xg+18g,解得x=22。【详解】A、水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素均来自于W,水中氢元素的质量为,二氧化碳中碳元素的质量为,相对原子质量是一个原子的实际质量与碳12原子质量的十二分之一的比值,相对原子质量之比即为原子的实际质量之比,假设1个氢原子的质量为m,则W的分子中,碳原子与氢原子个数比为,A选项说法正确,符合题意;B、分解反应指的是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,在密闭容器内W与氧气反应生成二氧化碳和水,发生的反应不是分解反应,B选项说法不正确,不符合题意;C、由A选项的计算可
22、知,W中是由碳、氢两种元素的总质量为2g+6g=8g,小于16g,根据质量守恒定律,说明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素,因此W是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,C选项说法不正确,不符合题意;D、x的值为22,D选项说法不正确,不符合题意。故选A。【点睛】本题通过饼状图的形式考查质量守恒定律,通过图中各种物质的质量变化情况分析反应物和生成物,分析反应类型或者反应物、生成物的类别,利用元素守恒进行计算并分析反应物或生成物的元素组成,还可以通过反应方程式计算反应物、生成物的质量比。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3H2 3Fe2+ NaHCO3 【解析】(1)符号前面的数字,表示
23、原子、分子或离子的个数;3个氢气分子表示为3H2,故填:3H2;(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个亚铁离子可表示为:3Fe2+;(3)医疗上用来治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3;(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素化合价显+3价可表示为: ;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、d b 除去残余的二氧化碳 CO排入空气中会污染空气 固体由红棕色变成黑色 3CO
24、+Fe2O32Fe+3CO2 Ca(OH)2 冷却(或降温结晶) Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B中析出,形成浑浊 【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,故可将一氧化碳收集起来进行回收利用。由于一氧化碳还原氧化铁后排出的气体中除了有一氧化碳外,还有生成的二氧化碳,故要将二氧化碳除去,再将溶液排出集气瓶以收集一氧化碳,故导管接口的连接顺序为adbe,如果导管连接错误,那么CO排入空气中会污染空气;氢氧化钠溶液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为
25、固体由红棕色变成黑色;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故吸收二氧化碳后的溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液。通过流程图可知最终要得到的是氢氧化钠,故要将碳酸钠除去,那么可将其氢氧化钙溶液,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钙沉淀和通过过滤除去。加入的试剂A是氢氧化钙,氢氧化钙表示为Ca(OH)2;反应后通过过滤可将碳酸钙沉淀除去,氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大,故要得到固体氢氧化钠,可先加热使其变成饱和溶液再降温结晶即可,故操作是降温结晶;由于Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B中析出,故可能会形成浑浊。点睛:解答这类题目需要认真阅读题干,画出重点,知道流程
26、中所涉及的一些化学方程式,最后根据问题返回到流程图中进行解答。18、2KClO32KCl+3O2 反应开始后,关闭止水夹,装置内气体增多,压强变大,将液体药品压入长颈漏斗中,使固液药品分离,反应停止 CaCl2和HCl CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 3 BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4 80% 【解析】(1)固体加热装置A(试管口没有棉花)用氯酸钾和二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式:2KClO32KCl+3O2;(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置,B装置的优点是能控制反应的发生和停止。使B装置中反应停止的原理:反应开始后,关闭止水夹,装置内气体增多,压
27、强变大,将液体药品压入长颈漏斗中,使固液药品分离,反应停止;从而控制反应的发生与停止;(3)可用万能瓶D装置采用“排空气法”收集氢气,氢气的密度小于空气,应“短管进、长管出”,如图:;(4)D点溶液pH7,有大量浓盐酸挥发出的氯化氢气体进入乙装置,氯化氢遇水形成稀盐酸,稀盐酸与氯化钙反应产生氯化钙溶液,且溶液中盐酸过量,则混合溶液中溶质的化学式为:CaCl2和HCl;BC段溶液pH值变化不明显,则二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O;(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有溶解 依次加过量的BaCl2(产
28、生硫酸钡沉淀,用于除去硫酸根离子)NaOH(产生氢氧化镁沉淀,用于取出镁离子)Na2CO3(产生碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀,用于除去钙离子和过量的钡离子)溶液 过滤 加适量的盐酸(产生氯化钠、水和二氧化碳气体,用于中和过量的氢氧根离子和碳酸根离子) 蒸发结晶,过滤后滤液中的溶质有氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠3种,氯化钡与硫酸钠反应产生硫酸钡和氯化钠的化学方程式:BaCl2Na2SO4=2NaClBaSO4;(6)解:设参加反应的碳酸钙质量为x, x=20g;石灰石中碳酸钙的质量分数=。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、她的结论不正确,氢氧化钠和变质后生成的碳酸钠溶液均显碱性,都能使酚酞溶液变红,所以不能确定氢氧化钠未变质(或若氢氧化钠部分
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