部编版四年级下学期语文期末教育质量真题

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7部编版四年级下学期语文期末教育质量真题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。sh sh kun ku sh sh zh zh p lo yu r z rn bi cn ru h hun xing 二、 给下列加点字选择正确的读音，打“”。溺爱（ru n） 混沌（hn hn） 坍塌（t t） 惩罚（chng chng）血液（xu xu） 浑浊（zhuzh） 花蕊（li ru） 竭力（xi ji）三、 比一比，再组词。厌（_） 戒（_） 啼（_） 掘（_） 孵（_） 庆

2、（_） 成（_） 蹄（_） 倔（_） 浮（_）四、 把下列词语补充完整，并根据提示填空。（_）完（_）了 一（_）不苟 空空如（_）（_）长而去 颤颤（_）（_）左顾右（_）从容不（_） （_）怨（_）诉1.含有一对近义词的词语有_、_，结构相同的词语有_、_。（填序号）2.再写出两个与结构相同的词语：_、_。3.用造句：_。五、 选词填空。延伸 延长1连绵起伏的青山一座挨着一座，一直（_）到远方。2因为遇到特殊情况，原本三天的会议又（_）了一天。茂盛 茂密3打开窗子，可以看到院子里那两株枝叶（_）的百年梧桐。4他们穿越了（_）的丛林，来到目的地。六、 按要求完成句子练习。1.金奎叔握住了鹅的

3、长脖子。改为“把”字句：_改为“被”字句：_2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。（改为排比句）_3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用加点词写一句话）_4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。（修改病句）_七、 根据所学内容填空。1龙城飞将指的是_，他是_代名将，被世人称为_。2“阴山”指今天的_境内，古代中国的边疆要塞。3凉州词诗中的_是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。4出塞作者_是_代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅_图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_，_。”表达了作者_的思想感情。5出塞的作者是唐代诗人_。这是一首著名的_诗，表达了

4、诗人_的愿望。6夏日绝句作者是_代女词人_。全诗主旨是_。八、 阅读下文，回答问题纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个词，而且总说这一个词:“纪念!”有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿给毕加索看，问道:“这是您作的吗？”“不是。”他摇着头，同时反驳说，“这是你们

5、作的。”这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在莱茵老朋友的小珠宝箱里所说的，这件事是值得再三念诵的。1读文中画线的句子，其中“这件事”指的是_。2“这是你们作的。”这句话的意思是（ ）A毕加索否认这幅画儿是他画的B毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市，这幅画儿的内容是他们造成的C毕加索说这幅画儿是假的D这幅画儿是德国人集体绘画创作的3毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？_4从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？_九、 习

6、作天地。题目：特别的 提示与要求：在生活、学习中，你一定有过很多的“特别”：特别的老师、同学、朋友，特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。_答案1、霎时 宽阔 舒适 住址 疲劳 犹如 滋润 悲惨 柔和 幻想2、n hn t chng xu zhu ru ji3、讨厌 八戒 啼叫 挖掘 孵化 庆祝 完成 马蹄 倔强 漂浮4、没 没 丝 也 扬 巍 巍 盼 迫 如 如 勤勤恳恳 恍恍惚惚 示例：只见小芳从容不迫地走上讲台，开始演讲5、延伸 延长 茂盛 茂密6、金奎叔把鹅的长脖子握住了。 鹅的长脖子被金奎叔握住了。 海上的夜是柔和的，是

7、静寂的，是梦幻的。 松鼠的尾巴像一把伞。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。7、李广 汉 飞将军 内蒙古 秦时明月汉时关，万里长征人未还 王昌龄 唐 冷月照边关的苍凉 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 希望朝廷启用良将，早日平息边关战争，人民安居乐业。 王昌龄 边塞 希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活。 宋 易安居士 生当作人杰，死亦为鬼雄。8、1.毕加索在德军占领的巴黎生活正常2. B3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。9、示例：特别的作业 一个普通的星期五，语文老师留了一个比较特别的作业，这回不是让我们写什么，而是让我们用动

8、手做一个自己喜欢的玩具，什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了，在假期不写作业而是自己动手创造一个物体，我们当然开心了。 一回到家我马上向家人汇报在学校的情况，家人也很高兴，可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠，他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢？小动物没意思，布娃娃太幼稚，我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍，可都被我否定了。最后，我决定做战斗机。首先我们先来做机身，再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件，最后是为它“化妆”，我以蓝色为主题，因为蓝天的颜色也是蓝色，我小心翼翼的涂着颜色，生怕碰坏了。我整整工作了三个小时，都十一点了我才睡觉，那晚我梦见我坐在战斗机里与坏人战斗，我打败了很多敌人，把我都笑醒了。 第二天，颜料都干了，我认真地把每