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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大三年级下学期语文期末学业质量监测真题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写字词。苍cu(_) yn(_)白 fn(_)红 hu(_)色dio(_)鱼 b(_)鸟 tu(_)枣 玩(_)shu演zu(_) qio(_)击 摇hung(_) 激li(_)shn(_)缩 明 n(_) run(_)硬 轻zhng(_)二、 比一比,再组词。 掌_墨_势_聚_镇_撑_默_挚_骤_ 填_三、 词语搭配连线。缤纷的 眼睛 轻轻地 躲着 敬爱的 胡子 愉快地 练习调皮的 颜料 仔细地

2、 摇晃晶亮的 老师 拼命地 蹦跳浓密的 孩子 悄悄地 数着四、 将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中。(_)疾(_)快 (_)干(_)燥 (_)心吊(_)张(_)舞(_) 披(_)散(_) (_)红(_)赤他俩为了一点小事争得_,太不应该了。我们已经运动一个多小时了,感到_。交警叔叔_,把正要过马路的小男孩抱了起来,避免了一场悲剧。五、 选择合适的词语填空。涛 滔(1)海面上起了大风,巨浪(_)天,遮天蔽日。(2)轮船在波(_)汹涌的大海中行驶。(3)小明(_)(_)不绝地说了起来。欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬(1)南京路上人来人往,(_)(2)老先生十分生气,板着脸,(

3、_)地看着我们。(3)老奶奶很慈祥,她常常(_)地给我们讲故事。六、 按要求完成句子。1雨一来,他们便放假了。太阳一出来,_2雷云拍着大手。(仿写拟人句)_3那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”子句)_4孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_5参观了图书馆。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1童年的水墨画是张继楼的一组诗,表现了_的快乐。其中,溪边描述孩子_的事;江上描述了孩子在水里_的情景;林中写孩子_的事。2剃头大师中的一文以“剃头大师”为题的好处是_。3我不能失信写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性_小时候的故事,表现了她_的可贵。八、 阅读下面的短文,做

4、一做后面的练习。金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。1在括号里填上恰当的关联词语。2联系上下文解释词语,再造一个句子。观察:_造句:_3在文中找到一个比喻句,用“_”画出来,这句话是把_比作_。4草地的颜色为什么会变化?_九、 按要求写作。想象的世界无奇不有,我们想象的对象可以是具有超能力的伙

5、伴,可以是完全不一样的动物朋友,也可以是未来世界的探索,请发挥你的想象写一篇文章,注意不要写错别字,语句通顺,题目自拟,字数250字以上。_答案1、翠 银 粉 灰 钓 捕 偷 耍 奏 敲 晃 烈 伸 暗 软 重 2、掌声 墨水 姿势 聚集 镇静 撑起 默默 真挚 骤然 填写 3、4、眼 手 口 舌 提 胆 牙 爪 头 发 面 耳 面红耳赤 口干舌燥 眼疾手快5、滔 涛 滔 滔 络绎不绝 一言不发 笑容可掬 6、他们便露出了笑脸。 浪花吟唱着欢乐的歌奔腾而去。 学校被那鲜艳的花朵打扮成了一座花园。 孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有什么用。 我们参观了图书馆。7、童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇

6、 运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读 宋庆龄 诚实守信8、不是而是细察事物的现象、动向。我们要学会细心观察事物。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。蒲公英花手掌原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。9、范文:未来的世界咦,这是哪里?我问,突然一个机器人从天而降,说:“我是你的好朋友呀!你进入了穿越时光机到了2537年。”哦,原来我到达了未来的世界。我首先看到的是这里枝繁叶茂,瓜果飘香的景象,有好多人都在快乐的玩耍。再看周围一点污染都没有。我深深地吸了一口气,啊,好清新呀!我走进了一所房子,哇,这里的人怎么都在闲着呢?有的在看报纸,有的在看电视,到了吃饭时间怎么没人做饭呢?我再往里边一看,原来都是机器人在做饭、倒茶、洗衣服。到了晚上,我睡不着觉,机器人按了一下红色按钮,立刻就有人在讲好听的故事。我

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