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文档简介
欢迎进入政治 课堂风儿轻轻吹一年级道德与法制小组讨论：风儿在哪里？是什么样的？ 空气流动形成风合作学习：风能帮助我们做些什么呢？春天的风吹醒了大地，吹绿了小草。 风把植物种子带到各个地方，使其在各个地方生根发芽。夏天的风吹干了我们的衣服。夏天，风可以带来一丝丝的凉意。 风把大地吹黄了，风给农民带来了丰收。知识拓展： 在一千多年以前的唐代，我国人民除了记载阴晴雨雪等天气现象之外，也有了对风力大小的测定。唐朝初期还没有发明测定风速的精确仪器，但那时已能根据风对物体症状，计算出风的移动速度并订出风力等级。后来英国有一个叫蒲福的人，他仔细观察了陆地和海洋上各种物体在大小不同的风里的情况，积累了五十年的经验，才在1805年把风划成了12个等级.想一想：遇到风儿生气时，我们该怎么办呢？书海畅游： 阅读百科全书，了解风、雨、雷、电的有关知识。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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