2022届济南市莱芜地区重点中学中考猜题语文试卷含解析

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、积累与运用1下列句中加点成语使用得当的一项是（ ）A现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望洋兴叹，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。C再就写景说，无论何种境遇，要描写得栩栩如生，都要费许多笔墨。D我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！2下列句子没有语病的一项是（ ）A经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。B这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在

3、六千万元以上。C参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。D如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。3下列各句中，没有语病的一项是（）A作为九年级的学生，我们目前最重要的当务之急是做好复习备考。B农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。C社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。D我校开展人人争当“最美中学生”，以提升学生的精神品质。4下列词语中没有错别字的一项是（ ）A决窍 哈密瓜 震耳欲聋 如坐针毡B忧戚 边脚料 高瞻远瞩 冥思遐

4、想C推崇 闭门羹 巧妙绝伦 运踌帷幄D剽悍 关键词 不可思议 飞扬跋扈5选出下列说法有误的一项。A范仲淹，北宋政治家、文学家，他在岳阳楼记中抒发了自己的政治抱负。B生于忧患 死于安乐选自孟子告子下。孟子，战国时期人，儒家思想的代表人物之一。C辛弃疾，南宋著名词人。字幼安，号稼轩，豪放词派的代表人物。“了却君王天下事，赢得生前身后名”就是他的著名词句。D邹忌讽齐王纳谏选自左传庄公十年。左传，旧传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。6日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意

5、见”,也可以写“先生雅正”。(1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“_”。(2)探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“_”。7诗文名句默写填空。_，悠然见南山。（饮酒）_，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州）何当共剪西窗烛，_。（夜雨寄北）予独爱莲之_，濯清涟而不妖（周敦颐爱莲说）手抓黄土我不放，_。（贺敬之回延安）要毕业了，我想把“_，_”这句诗送给敬爱的老师，因为正是他们的付出，换来了今天我的优秀。（填入李商隐无题诗句）8名著阅读。（1）下列说法不正确的一项是（_）A孙悟空在太上老君的八卦炉中炼得火眼金睛后，踢翻了炉子，与天兵天将大战，最后被观音降服，

6、压在了五行山下。B冬尼娅曾经非常天真、淳朴，醉心于爱情，然而最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫，与保尔渐行渐远。C（繁星春水诗风清新明丽，隽秀含蓄，富有诗情画意，格调自然柔和。D水浒传中七位好汉智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式恰到好处，从而使得杨志中了计。（2）阅读下面的语段，完成相关题目。“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题，但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且

7、还要难到几十几百倍。（节选自朝花夕拾）选段中“这一本孝子的教科书”是指_作者对这本教科书中提倡的“孝道”持什么态度？请结合相关内容简要分析。_二、阅读9阅读陈与义的登岳阳楼，完成小题。洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。1诗歌以“_”和“_”点明登临岳阳楼的时间，写诗人登楼观感。2“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”请联系全诗，说说作者心中的“悲”有哪些方面呢？10阅读下面古诗文，完成各题。竹树绕吾庐，清深趣有余。鹤闲临水久，蜂懒采花疏。酒病妨开卷，春阴入荷锄。尝怜古图画，多半写樵渔。林逋，字君复，杭州钱

8、塘人。少孤，力学，不为章句。性恬淡好古，弗趋荣利，家贫衣食不足，晏如也。初放游江、淮间，久之归杭州，结庐西湖之孤山，二十年足不及城市。逋善行书，喜为诗，其词澄浃峭特，多奇句。既就稿，随辄弃之。或谓：“何不录以示后世？”逋曰：“吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎！”然好事者往往窃记之，今所传尚三百余篇。林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇，游西湖诸寺。有客至逋所居，则一童子出应门，延客坐，为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归。盖尝以鹤飞为验也。1用“/”给（乙）文中画线的句子断句。（限断两处）吾方晦迹林壑且不欲以诗名一时况后世乎！2解释下列各组加点的词语。（孤

9、）少孤（_） 卿言多务，孰若孤（孙权劝学）（_）（趋）弟趋荣利（_） 尝趋百里外（送东阳马生序）（_）（善）逋善行书（_） 择其善者而从之（论语）（_）3下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A何不录以示后世 先帝不以臣卑鄙（出师表）B其词澄浃峭特 其真无马邪（马说）C盘旋久之 公将鼓之（曹刿论战）D盖尝以鹤飞为验也 岂能为暴涨携之去（河中石兽）4（甲）诗中林逋说自己“清深趣有余”，（乙）（丙）两文中哪些地方表现他的这种“趣”？请用简洁的语言概括。5（乙）文中说“逋善行书，喜为诗，其词澄浃峭特，多奇句”。你认为（甲）文中的”鹤闲临水久，蜂懒采花疏”这句诗“奇”在何处？请结合诗歌内容具体说

10、说。6明代沈周评价林逋的诗文是“宛然风节溢其间”,从相关选文中你读出了他具有怎样的“风节”？请简要分析。11阅读读书是改善碎片化思维的良药，回答后面小题读书是改善碎片化思维的良药如今，在人人都离不开网络的社会中，手机似乎成了人们的必需品。尤其是年轻人，他们习惯于抓住一切空当刷刷手机，以为这样就可以毫不费力地知晓天下事。可惜的是，由于手机上接收的信息往往是碎片化的，很多人没有时间去仔细探究信息的内涵，甚至连辨别真假的功夫都没有，缺乏自己独立的思考与判断。渐渐地，有些人发觉自己接触到的信息越来越多，但学到的知识却越来越少，陷入了思维碎片化的困境。如何走出这种困境？或许，读书能够破解。读书使人专注。

11、闻一多读书成瘾，一看就沉醉其中，在他结婚那天，亲朋好友都来登门贺喜，花轿快到家时，忽然发现新郎不见踪影，急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，早已忘却了今日是自己的大喜之日。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”可见，读书能够培养一个人的专注力。当你愿意静下心来去感受文字时，你的思绪也将安定下来，所有的注意力都会被书中的文字所吸引，眼下的文字在这安定思绪的作用下与记忆中的事物结合碰撞，在作者的带领下，我们在他的思维之路上畅行，与此同时，我们也会产生自己的思考与感悟，开出属于自己的“思想之花”。此时、此刻、此地，只有你与书。读书促人思考。尼尔波茨曼在娱乐至

12、死这本书中谈道：“阅读过程能促进理性思维阅读文字意味着要跟随一条思路，这需要读者具有相当强的分类、推理和判断能力。”相对于简要的告知类信息、视觉性强的图片、有趣的视频来说，书籍更能锻炼人的思维逻辑。为了使整个故事脉络变得清晰，读者在字里行间中寻找情节发展的前因后果，追溯书中人物的所思所想，预测着下一情景的出现。读者在对整体文字的把控过程中完成了一次思维的锻炼。耐心的思索、独立的思考、清晰的思维对于我们每个人来说都非常重要。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”读书是一种情怀，更是这纷繁世界中保持清醒的良药，尤其对于长期居于网络世界中的年轻人而言，十分需要读书这一份

13、情怀，这一剂良药。1本文的中心论点是什么？2文章第-段有什么作用？3文章第段中的画线句运用了什么论证方法？有何作用？4为了证明中心论点，作者提出了哪两个分论点？12阅读下面的文字，回答问题。换票两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得

14、到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的纯净水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。在常年的走街串巷中，他又有一个新的发

15、现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。1整体感知全文，完成下列题目。（1）小说为什么以“换票”作为标题，有什么好处？（2）用简洁的语言概括故事的主要内容。2小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？（1）第一次相遇：_（2）第二次相遇：_3

16、通读全文，简要概括两个人的性格特点。（1）成功者：_（2）拾破烂者：_4品读小说至段，写出自己的感悟。5假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢？为什么？13现代文阅读岁时的寄托五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系，春节、除夕、端午、中秋、重阳从古至今，中国人都通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀，于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。 中国人对春天有着深厚的感情，春季的节日也格外多，如春节、元宵节、寒食节、清明节等。人们对春天的希望，对人生的畅想会在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出来。 春节是农历的大年初一，是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一

17、这一天也称元日，也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节，饺子内还要包上一些钱物，吃到的人在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕，取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。春节之时，亲朋好友还要互相拜年，吃年节酒。这个习俗古已有之，法苑珠林中提到，唐朝时，长安城内“每至元日以后，递饮酒相邀迎，号传坐酒”。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年，取吉避邪。 正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北方多称元宵，在南方则称汤圆。相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经称其为“圆子”“团子”，取“团团圆圆”之意。流传甚广的民谣卖汤圆，“吃了汤圆好团圆”，这对中

18、国人来说是最吉祥美好的祝福了。 到了夏天，五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来，人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味粽子。粽子，古称角黍。如今粽子的制作更是多种多样，但万变不离其宗，多用糯米制成。 中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。八月十五中秋佳节，是团圆之节。赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重阳节又称“敬老节”或“老人节”。重阳时节，秋菊盛开，相聚、登高、赏菊、饮菊花酒、吃菊花糕，人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。 冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕之夜家家举宴，谓之合家欢、团年饭。从古代起，人们就极为

19、重视除夕之夜。清嘉录即云：“除夜家庭举宴，长幼成集，多作吉利语，各年夜饭，俗呼合家欢。”南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”“宿年饭”“合欢宴”等，佳肴美馔应有尽有；北方必吃饺子，“年年饺子年年顺”。总之，除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的象征。 (有删改)1根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是（ ）A古人从除夕之夜开始，就相邀饮酒，被称为“传坐酒”。B年糕，寄寓“年年高兴、年年高升”之意；吃菊花糕，寄寓辟邪祈福之意。C农历大年初一，北方人饺子里包一些钱物，祝福吃到钱物的人今年有格外好的运气。D春节、元宵节、寒食节、清明节是春季的节日；中秋节、重阳节是秋季的节日。2下列对文章写作特点

20、的分析，正确的一项是（ ）A文中第段中“这些岁令时节”指的是春节和元宵节。B“相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经称其为“圆子”“团子”。”中“相传”一词说明了“吃汤圆始于春秋时期”说法的确切来源，已经得到证实。C“正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。”中的 “万万”表范围，体现了在元宵节吃汤圆的重要性。D第段按照时间顺序先介绍“节日饮食风俗”先介绍春节和元宵节的食俗，接着介绍夏季的端午节、秋季的中秋节、重阳节的食俗，后介绍冬天除夕的食俗。3下列关于第段中画线句子运用的说明方法及其作用的说法，正确的一项是（ ）清嘉录即云：“除夜家庭举宴，长幼成集，多作吉利语，各

21、年夜饭，俗呼合家欢。”A使用引用的说明方法是为了说明“从古代起，人们就极为重视除夕之夜”。B使用引用的说明方法是为了说明“除夕之夜家家举宴，谓之合家欢、团年饭”。C使用举例子的说明方法，具体说明“从古代起，人们就极为重视除夕之夜”。D使用举例子的说明方法，具体说明“除夕之夜家家举宴，谓之合家欢、团年饭”。三、语言表述14“读书的时候要随处存疑。”该句放入下面语段中最恰当的一处是（ ）我们读书，是要借了书本上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本来管束我们的思想。（B）换句话说，要随处用自己的思想去批评它。（C）我们只要敢于批评，就可分析出它的哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商

22、量的。(D）这些意思可以写在书端上，或者写在笔记簿上。四、写作15作文请以“不能再忽略了”为题目，写一篇文章。要求:联系自己的生活体验写作，不得抄袭、套作；除诗歌、戏剧外，其它文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的姓名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。参考答案一、积累与运用1、D【解析】试题分析：A.望洋兴叹：字面意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不符合语境，使用有误；B.精神抖擞：形容精神振奋。与前后语境不符合，使用有误；C.栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。根据语境应该使用“惟妙惟肖”。D.自私

23、自利：只为个人打算，不顾国家和别人的利益。与语境相合，使用正确。故答案为D。2、D【解析】A语义重复，去掉“互相”。B去掉“以上”。C在“由”后面加“从”。3、B【解析】A. 重复啰嗦，“最重要”和“当务之急”重复，应去掉其中一个；B.没有语病。C. 逻辑错误，把“不”去掉。D. 成分残缺，在“最美中学生”后加“的活动”。4、D【解析】试题分析：A选项“决窍”应为“诀窍”；B选项 “边脚料”应为“边角料”；C选项“运踌帷幄”应为“运筹帷幄”；D项正确。故答案为D。5、D【解析】试题分析：D. 邹忌讽齐王纳谏选自战国策，不是左传。曹刿论战选自左传。左传也不是左丘明所作，而是根据鲁国国史春秋编写。

24、故答案为D。6、（1）下午我在家恭候您光临 （2）特意登门拜访 【解析】试题分析：本题作答要求用“敬辞谦语”且表达同一意思的词即可。（1）“下午我在家里等您来”可以用“下午我在家恭候您光临”来作答。（2）“特意来看您”可以用“特意登门拜访”来作答。7、（1）采菊东篱下 （2）海内存知己 （3）却话巴山夜雨时 （4）出淤泥而不染 （5）紧紧儿贴在心窝上 （6）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【解析】此题考查的是名句的默写。需要注意“淤”、“蜡炬”的书写，理解型默写（6）抓关键词“送给敬爱的老师”，就是说应该是歌颂老师的。8、（1）A （2）二十四孝图。 鲁迅先生对这本书中提倡的“孝道”持不满和否

25、定的态度。 重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感（“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”举出一例即可），形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 【解析】（1）A错误，如来佛祖与孙悟空斗法，将孙悟空压在了五行山下。（2）鲁迅在朝花夕拾中回忆了少年时读过的一本孝子教科书二十四孝图。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品针对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。二、阅读9、1 夕阳（迟）； 欲暮（时）。 2自己辗转江湘、颠沛流离之苦；国家瓯缺、中原动

26、荡之忧；老大伤悲的落寞之情；眼前风霜中的枯朽之木和沧桑之波，令作者触景伤情。【解析】1试题分析：考查对诗歌内容的理解和意象的提取能力。读懂诗句是作答的关键。回答点明登临岳阳楼的时间，可提取“帘旌不动夕阳迟”中的“夕阳”，“徙倚湖山欲暮时”中的“欲暮”作为答案。2试题分析：考查对诗歌重要信息的提取。这首诗写了诗人登楼的所见所感，虽是抒写到岳阳楼游玩，但心系国家政事，忧国忧民，借登楼来谱写了一首爱国诗篇。所以答此题最好联系一下时代背景。“悲”表现在以下几个方面：颠沛流离；国土丧失，中原动荡；风霜中的枯朽想到人生老迈等。10、1吾方晦迹林壑/且不欲以诗名一时/况后世乎！2 幼而丧父； 古代帝王的自称

27、 趋向，归向； 疾走，小跑 善于，擅长； 好的方面，优点。 3C4例：隐居孤山之趣；写文习书之趣；养鹤之趣；游西湖诸寺之趣。5这两句写白鹤久久地立于水中，一动不动，似在享受着一份悠闲；蜜蜂也懒洋洋地停在花间，并不往来穿梭去采蜜。运用拟人手法，对“鹤闲”“蜂懒”做了细致入微的描绘，传递出诗人悠游自在、安静闲适的心境，可谓景中有人。6他隐居竹树环绕之庐，亲自耕种，闲时养鹤养蜂，饮酒读书，可见他远离尘嚣，悠闲自适；他幼年丧父，家境贫寒，但是安然自若地努力读书，可见他安贫乐道；他能书善文，但不想以诗文名扬后世，可见他淡泊名利。【解析】1此题考查的是断句。断句时要结合该句的意思，“吾方晦迹林壑且不欲以诗

28、名一时况后世乎”的意思是“我正在山林沟壑里隐居，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！”。所以断句为：吾方晦迹林壑/且不欲以诗名一时/况后世乎！2此题考查的是文言词语的意思。（1）孤：幼年丧父。孤：古代帝王的自称。（2）趋：趋向，归向；趋：疾走，小跑（3）善：善于，擅长善：好的方面，优点。3此题考查的是文言虚词的意义。A：给/因为。B：代词，他的/加强反问语气。C：都是凑足音节，无义。D：作为/被。故选C。4此题考查的是对文章内容的感知和概括。“清深趣有余”的意思是“清雅幽深情趣十二分地丰富”。通读乙丙两文，我们可以得到林逋的情趣有：“性恬淡好古，弗趋荣利”淡泊名利，“结庐西湖之孤山，二十年足不及

29、城市”隐居孤山，“逋善行书，喜为诗”写文习书，“常畜两鹤”养鹤，“逋常泛小艇，游西湖诸寺”游西湖诸寺。据此理解作答。5此题考查的是对诗句的赏析。“鹤闲临水久，蜂懒采花疏”两句为物趣：白鹤久久地立于水中，一动不动，似乎也在享受着一份悠闲；蜜蜂则驻足花上，并不穿梭往来，仿佛是有意疏懒。两句虽是写物，却带有诗人明显的主观色彩，所谓鹤闲蜂懒，其实都是诗人的主观感受。正因为诗人的隐居生活是那样的闲适自在。所以在诗人眼中，一切景物便都带有悠然自得的特征。据此理解作答。6此题考查的是对人物形象的理解。文中写到“少孤，力学”，“家贫衣食不足，晏如也”可见他的安贫乐道；“性恬淡好古，弗趋荣利”，“结庐西湖之孤山

30、，二十年足不及城市”，“既就稿，随辄弃之”可见他远离尘嚣，淡泊名利，悠闲自在。据此理解作答。译文：（甲）翠竹绿树环绕着我的茅草房屋，清雅幽深情趣十二分地丰富。白鹤水田中觅食久久也不飞走，蜜蜂采花忙了一阵又逐渐稀疏。多喝了酒有些醉意不想开卷阅读，春树形成浓阴正好扛上锄头松土，我非常欣赏古代画家的作品。那里面描绘的多半是樵夫渔夫。（乙）林逋，字君复，是杭州钱糖人，(他)幼年丧父，致力求学，不为甸读训诂之学。(他)性情淡好古，不迫求荣誉利益，家里贫穷，吃的穿的不够，（但他依然)安然自若的样子，起初(他)远出游览长江、淮河流域之间，很长时间(才)返回杭州，在西湖的孤山建屋屠住，=十年足迹不踏及域市。林

31、逋善写行书，喜欢作侍，他的语言澄清通彻、雄健独特；多有奇句。(他)完成一稿就随即丢弃它。有人说：“为什么不把(这些诗记录下来给后世的人看呢？”林逋说：“我正在山林沟壑里隐居，尚且不想以诗闻名一时，何况后世呢！”但是好事的人往往私下记录诗句，现在所流传的还有三百多篇。（丙）林逋隐居在杭州德孤山,经常饲养两只鹤，仙鹤跳跃起来就飞入了运销之中，在空中久久盘旋后，又钻回笼中。林逋常常驾驶着小舟幽婉于西湖的个个寺庙。有客人到了他的家里，一个小童子出去开门，把客人请进来坐，为他打开笼子放出仙鹤观看。过了很久，林逋一定会驾着小舟儿回家。原来是常常把仙鹤飞天作为信号。11、1示例：读书是改善碎片化思维的良药。

32、2通过对比，激发读者的阅读兴趣；引出文章的中心论点，即读书能够破解思维碎片化的困境（读书是改善碎片化思维的良药）；充当论据，证明中心论点。3举例论证。通过闻一多读书的事例，具体有力地论证了“读书使人专注”的观点，富有说服力。4读书使人专注，读书促人思考。【解析】1寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是中心论点。2考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式

33、一般为：引出文章的论点（论题）+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者，增强文章的趣味性。此文第一段将人们大多数使用手机阅读，但学到的知识却越来越少的进行对比，引出“或许，读书能够破解。” 的这一话题，并作为事实论据证明的观点，吸引读者的阅读兴趣。3考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证：对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。划线句子举“闻一

34、多读书成瘾”的例子，运用了举例论证方法，具体有力地论证了“读书使人专注”的分论点，更有说服力，进而论证了中心论点。4考查对分论点的理解。分论点一般在文段的开头，就是首句居多。不难找到“读书使人专注。”“读书促人思考。”两个分论点。12、1（1）换票与文章主要内容有关，也设置了悬念，吸引读者。（2）小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。2 （1）推动情节发展，为后文两人截然不同境遇埋下伏笔（作铺垫）。 （2）通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。 3 （l）精明能干，勤劳务实，积极进取。（任选两点即可） （2）愚钝无能，目光短浅，不思进取。（任选两点即可） 4生活中

35、要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。5结局不会改变（与“换票”的结果一样）。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。【解析】1本题考查文章标题的作用。题目是文章的眼睛。答作用要注意结合内容和形式，内容上就答字面或深层的含意，形式上主要回答是否为文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。本文以“换票”主要 来展开写作，点明文章主要内容，同时也是文章的线索，起到吸引读者阅读兴趣。本题主要考查学生对文章内容的概括能力。整体感知文章内容可知，本文的人物是两个外出打工者，主要事件是两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。概括的时候，把主要人物和事件概括清楚即可。有结果的，最好把结果概

36、括出来。2此题考查学生的理解赏析能力。第一次相遇，为换票，推动情节发展，为后文情节的发展埋下伏笔。第二次相遇则与主题有关。通过两个人不同结局的对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。3本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题。在文中找到对两个打工者描写的内容，根据他们的言行表现来概括他们的形象特点。段写成功者的做法，表现其精明能干，勤劳务实，积极进取的一面。段写拾破烂者的做法，表现其愚钝无能，目光短浅，不思进取的一面。4考查对作品进行个性化阅读和有创意

37、的解读。根据两个打工者不的行为产生的不同的结果来说明一个努力与否与其前途的关系。6-8段写的是成功者成功的过程，他的成功并不是天上掉下来的，而是经过自己的观察和劳动、努力后得来的。结合“努力、机遇”阐述即可。5考查学生的阅读创意解读理解。小说塑造两个打工者的形象，通过对比，告诉人们一个道理：要想成功，就得勤劳务实，积极进取，善于发现并把握机遇，天下没有免费的午餐。就此来看，假如当初两个打工者没有“换票”，结局也不会改变，因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。13、1A2D3A【解析】1要求学生仔细阅读文本，结合文本内容分析选项。A项的内容与：唐朝时，长安城内“每至元日以后，递饮酒相邀

38、迎，号传坐酒”不相符。2A项错误，文中第段中“这些岁令时节”指的是春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节，中秋节，冬至节、腊八节，除夕夜等。B项错误。“相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经称其为圆子团子。”中“相传”一词说明了“吃汤圆始于春秋时期”说法的来源，没有得到证实。体现了说明文语言的准确性。C项错误。“正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。”中的“万万”表程度，强调了在元宵节吃汤圆的重要性。3要求学生掌握常用的说明方法及作用。然后结合：清嘉录即云：“除夜家庭举宴，长幼成集，多作吉利语，各年夜饭，俗呼合家欢。”分析。采用了作引用的说明方法，说明了“从古代起，人们就极为重视除夕之夜”。故选A。三、语言表述14、B【解析】试题分析：“读书的时候要随处存疑”正好是下一句“要随处用自己的思想去批评它”的意思。所以应填在B处，起承上启下的作用。四、写作15、不能再忽略了我醒来时，妈妈已经走了，爸爸还在鼾中入