沪教版二年级语文下学期期末复习加深练习题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16沪教版二年级语文下学期期末复习加深练习题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 我能认一认，再组词。后（_） 低（_） 抱（_） 娃（_）候（_） 底（_） 跑（_） 挂（_）观（_） 邻（_） 洪（_） 铜（_）现（_） 领（_） 哄（_） 桐（_）2. 比一比，再组词。妆（_） 碧（_） 裁（_） 诗（_） 村（_） 壮（_） 壁（_） 栽（_） 待（_） 树（_） 3. 形近字组词。哪（_） 跳（_） 极（_） 傍（_） 海（_）那（_） 桃（_） 级（_） 旁（_） 每（_）拼音词组4. 看拼音，写词语。d p zh shi zhn

2、sh sn b shn q sh w gng l sh mio 5. 看拼音，写词语。fng zh yu x yun y b chng wn nun bng zh sho ko ti wn r nao qin b 6. 读拼音，写词语。d p hi zi bng wnhi yng（_） （_） （_） （_）di gi gng zu fng f zh shi（_） （_） （_） （_）笔画集训7. 数笔画填空。“能”共 画，第5画是 ，组词 。 “桌”共 画 ，第5画是 ，组词 。 “甜”共 画 ，第3画是 ，组词 。 “劳”共 画 ，最后1画是 ，组词 。8. 判断题，下列说法对的打“”，

3、错的打“”。“背”的第二笔不是横，是点。（_）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_）“味”的右边是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三横，是文具的具。（_）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（_）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（_）9. 学会查字典。（1）“匹”字共_画，第三画是_，结构是_，可组词为_。（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。（3）“转”字用部首查字法，先查部首_，再查_画。选词填空10. 根据课文内容，选择正确答案的序号填空。1长颈鹿大叔 松鼠太太 鼹鼠先生A（_）给（_）寄来了一个包裹。B（_）到邮局领包裹。C（_）发现（

4、_）的包裹破了，里面什么也没有。2快活 懊丧 奇怪A看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（_）。B她（_）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”C小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_）地蹦啊跳啊。11. 选择词语填空。（1）雨点从空中（_）下来。 （2）雪花从空中（_）下来。（3）冰雹（bo）从空中（_）下来。 （4）青蛙从荷叶上（_）下来。12. 选词填空。发明 发现1喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学自己（_）的拼音字母。2忽然，我（_）妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。称呼 称号3王明的爸爸被授予“先进工作者”的（_）。4我真是像童话书里那样，在心中（_）他们喜鹊弟弟。句子训练营13. 我能改

5、写“把”字句和“被”字句。1.啄木鸟除掉了树上的害虫。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_2.秋风吹落了树叶。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_3.华佗引开了两只相斗的羊。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_14. 按要求写句子。1那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）_2老师为我们讲题。（扩写句子，至少两处）_3他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。（请写出一个排比句）_15. 句子花园。1例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。2大象到底有多重呢？_到底_3王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

6、（改为“被”字句）_4例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？_16. 按要求完成句子练习。 （1）日子过去了难道还能回来吗？（给句子换一种说法，意思不变） _ （2）太阳娃娃一边在天上跑，一边吹身边的白云。（照样子，用划线词语写句子） _ （3）把下面的句子补充完整。 听到这个消息，姐姐高兴得_。_的孩子们在_操场上玩耍。17. 按要求完成句子练习。1例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。一个人在家怕什么！ _2例：天空飘着气球。（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。田野开满野花。田野开满野花。（_）田野开满（_）野花。3例

7、：雾把自己藏了起来。（仿写拟人句）小鸟_。4例：小白兔添上柴，屋子里渐渐暖和了。（用加点词造句）_5给下面的句子加上合适的标点。秋天到了_公园里的菊花开得可真美呀_阅读理解18. 阅读理解动物电视台要招聘（pn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴（di）上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（ro）开果皮朝前面走了。小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢（t）到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕（ro）开果皮走了。小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮

8、捡起来，扔（rng）进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣布小猩猩被录取了。原来，门口的果皮就是考题。1照样子，写一写。 好看 的红皮鞋 _的白手套 洁净的_2电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_，来应试的动物有_、_和_。最后被录取的是_，因为_。3我想对小猩猩说_。19. 读一读，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小

9、鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 玫瑰香风呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1选择正确条案

10、。白的意思有： A 没有成就的，没有效果的。B 清楚 C空的，没有加上其它东西的这玫瑰你白栽了。（_）这次考试他交了白卷。（_）老师的问题他没有听明白。（_）2这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（_）（_）（_）3第三自然段中“一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？_4这个故事所讲的道理可以用_来概括（谚语、俗语、格言都可以）。20. 阅读理解。蜘蛛开店有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂

11、了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。”顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。”顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆

12、忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1写出蜘蛛分别开了哪些店？ _2短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。 _3每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？ _4短文最后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。 _21. 阅读短文，回答问题。蚕和蜘姝蚕和蜘姝都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她

13、织得那么快，那么好。左一下，右一下，专心致志，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝很多，而且我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”1从短文中找到合适的词语填到括号里。（_）的彩绸 （_）的蚕茧2蚕和蜘蛛进行的是（ ）比赛？A纺织B捉虫C赛跑3蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是（ ）A孔雀的扇子B孔雀的奖状C孔雀的羽毛4蜘蛛没有得到奖状的原因是（ ）A他太骄傲了。B他结网只为自己吃个够C他的网不结实5“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为（ ）A蚕的网织得比蜘

14、蛛好B蚕的网织得比蜘蛛快。C蚕的丝全部给了人类。22. 课外阅读乌鸦选美森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票不用说，这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。1填空。一年后，投票结果一出来，凤凰得票_，而乌鸦只得了_。2写出下列词语的反义词。少（_） 坏（_）3这个故事告诉我们（ ）A说别人坏话的人，只会损

15、害自己。B做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。C在背后说别人坏话可以帮助自己。看图写话23. 快乐写话。请仔细看图，展开想象，编个故事写下来。好词推荐：下雨 乌龟 小白兔 淋雨 龟壳 雨伞_24. 看图写话。图上有谁？在干什么？写一写。_25. 快乐写话发挥想象编故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后为什么露出了笑脸？）_26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。_27. 看图写话。在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的？接下来发生了什么事情？请你发挥想象写一写吧！_答案1、后面

16、低处 拥抱 娃娃 等候 水底 跑步 挂面 观看 邻居 洪水 铜铁 现在 领导 哄骗 梧桐2、化妆 碧玉 裁衣 作诗 村里 壮士 墙壁 栽树 等待 树叶 3、哪里 跳绳 极点 傍晚 海边 那天 桃花 年级 旁边 每天4、肚皮 知识 战士 散步 神气 食物 公路 树苗5、纺织 游戏 愿意 补充 温暖 帮助 烧烤 台湾 热闹 钱币6、肚皮 孩子 傍晚 海洋 带给 工作 方法 知识 7、10；横；能够 10；横；桌椅 。11；竖；甜饼 7 ；撇；劳动8、 9、4 半包围结构 马匹 X xi 车 4 10、 11、落 飘 打 跳 12、发明 发现 称号 称呼13、啄木鸟把树上的害虫除掉了。 树上的害虫被

17、啄木鸟除掉了。 秋风把树叶吹落了。 树叶被秋风吹落了。 华佗把两只相斗的羊引开了。 两只相斗的羊被华佗引开了。14、列车是象征。 和蔼的老师为我们详细地讲题。 下课了，操场上有的在跑步，有的在跳高，有的在拍皮球。15、月亮 是圆的 是弯的 那本书 在哪儿呢？ 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 日月潭是台湾省最大的一个湖。16、日子过去了不能回来。 妈妈一边听音乐，一边做饭。 跳了起来 活泼可爱 宽阔的17、一个人在家不可怕。 广阔的 五颜六色的 在快乐的歌唱 风渐渐停了。 ， ！18、1 心爱 空气 2 主持人 小象 小松鼠 小猩猩 小猩猩 它能自觉维护环境卫生 3我以后要向你学习，做真正的

18、环保小卫士19、1 A C B 2 憧憬 失望 高兴 3不可以。 强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。4“赠人玫瑰，手留余香”20、1口罩编织店；微博编织店；袜子编织店。2一整天；晚上；一个星期；第二天3口罩编织店顾客是河马；微博编织店顾客是长颈鹿；袜子编织店顾客是蜈蚣。4他整整织了一个月，才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了，又决定过以前无聊的生活了。21、1 五光十色 浑圆 2A3C4B5C22、1 更多了 一票 2 多 好 3B23、乌龟和小白兔下雨啦，大家都急匆匆的。小乌龟看到小白兔没有带雨伞，于是它灵机一动，把自己的壳取下来当做雨伞，举过小白兔的头顶。小白兔看到了，对它竖起大拇指。小乌龟不顾自己淋雨，一路坚持把小白兔送到家。后来，它们成为了非常好的好朋友。24、范文：一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。只见那只小鸟被绳子拴着脖颈，一副可怜楚楚的样子。小红说：“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。”小明听后就急忙把小鸟放飞了。小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：“谢谢你们，你们是我的好朋友！”25、范文：周末，小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车，小东操控着小汽车。小汽车像冲锋的士兵一样马力十足，前进的速度极快，小乐在一旁高兴地拍手，欢笑着。一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻