部编人教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编人教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单有答案班级：_ 姓名：_ 笔画集训1. 我会认一认，再填一填。1“竟”的读音是_，第三画是_，组词_。2“绝”共_画，是_结构，组词_。3“映”的读音是_，部首是_，组词_。4“鸣”的读音是_，第五画是_，组词_。5“泊”共_画，第六画是_，组词_。2. 数笔画填空。“得”共_画，第2画是_，组词_。 “伤”共_画，第3画是_，组词_。 “路”共_画，第2画是_，组词_。“场”共_画，最后1画是_，组词_。3. 我知道，按要求填空。1“蒙”的读音是_，第六画是_，组词_。2“觅”共_画，

2、第四画是_，组词_。3“荆”的读音是_，第五画是_，组词_。4“莹”的读音是_，第八画是_，组词_。5“献”共_画，第九画是_，组词_。拼音词组4. 拼一拼，写一写。d p hi yng zh shi yn jing（_） （_） （_） （_）shn ch chng g xing mo xn k（_） （_） （_） （_）l yng xn fng chng gn sh qio（_） （_） （_） （_）5. 看拼音写词语。ling tio n l tu dng d p hi zi yn jng tio shng li 6. 读拼音，写词语。nn j ln j chng g qng lng

3、 q gui yn shn gng l cng mng 形近字词7. 比一比，再组词。舟 转 团 饼船 传 闹 饭8. 比一比，再组词毛（_） 处（_） 欢（_） 歌（_）手（_） 外（_） 吹（_） 哥（_）开（_） 洋（_） 坏（_） 带（_）片（_） 样（_） 杯（_） 戴（_）9. 比一比，再组词。铜（_） 化（_） 桂（_）桐（_） 花（_） 娃（_）朋（_） 壮（_） 季（_）明（_） 状（_） 李（_）补全词语10. 把下面的四字词语补充完整。（_）（_）如洗 引人（_）（_） 炎黄（_）（_）（_）（_）图强 恋恋（_）（_） 绚丽（_）（_）11. 我会补充词语，并用画“ ”

4、的词语造句。（_）（_）柳绿 惊（_）之（_）和风（_）（_） 山（_）水（_）（_）言（_）语 （_）气（_）现名（_）古（_） 鹅毛（_）（_）_12. 把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号)。碧（_）如（_） 万里（_）（_）（_）（_）勃勃 （_）人（_）目1只见他手握铁锹，（_）地挖着树坑。2在植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（_）。句子训练营13. 按要求完成句子练习。（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）校园里_。 （2）你的树枝难看。（改为感叹句）_（3）小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）_（4）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一

5、会儿荡起秋千。（用加点词语写句子）_（5）天上的云好像巨大的棉花糖。（写比喻句）_好像_。14. 句子加工厂。1就是 这 “猴子观海” 有趣的（连词成句）_2例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。_一边_，一边_。3例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。葡萄沟真是个好地方啊！_15. 我会照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）1例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_有时候_，有时候_。2例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_在_ ，在_ ，在_。3例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 _已经_。16. 照样子写句子。1例：

6、太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（注意加点词语）王晓明_，_跑进了教室。2例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。_好像_。3我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。大象一会儿_，一会儿_。4例：满天的乌云压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。洁白的云朵飘向远方。_。17. 我会照样子写句子。1例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_2例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。我家门前有一条（_）的小河，河里有许多（_）的小鱼。3例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。阅读理解18. 阅读短文，完成练习。

7、爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_1给文中最后一段加上标点符号。老爷爷笑了_说_这孩子爱动脑筋_好_我就收你做徒弟吧_原来_老爷爷就是当地有名的蔡医生_2从文

8、中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。 _3按短文内容回答问题。方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。华佗是什么时候的人？他是干什么的？_华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？_为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？_4你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。 _19. 同步阅读。一封奇怪的信我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。低头一看，原来是一个小姑娘。她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。”这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。“你几岁

9、啦？”“五岁半。”“这里边装的什么呀？”“槐树籽！”她骄傲地回答。“槐树籽？”我不解地问。“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和明明一起拣的。我俩商量好了，这件事谁也不告诉！”我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。”我抱起她，说：“你亲自把信放进去吧！”1这封信是从_寄往_的。2小姑娘捡槐树籽的原因是什么？_3“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（ ）A信是小姑娘写的。B“我”被小姑娘美好的心灵感动了。C这是一封奇怪的信。20. 阅读短文，然后完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈

10、拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！1这篇短文共有（_）个自然段。2羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？写在下面的横线上。（1）_ （2）_ （3）_3读了短文，我知道了西红柿的（_）好吃，萝卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空题。羊妈妈带着_到_去收菜。21. 读短文，做练习。小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小

11、水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mo）密的树林和可爱的动物。几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（du suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。1这篇短文描写的是_的旅行。2在括号里填上搭配恰当的词语。（_）的树林（_）的动物（_）的风3短文共有_个自然段，第_自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。4默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）水汽变雪花水滴变水汽雪花变水滴按先后顺序排：_22. 阅读短文，完成练习。今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。我和小妹

12、姝先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要玩，你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们，答应了。这次，我们找了一个隐蔽的地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了，自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿”奶奶见我们上当了，笑得连腰也直不起来了。这个游戏真好玩！1短文写“我们”和奶奶玩捉迷藏的游戏，“我们”一共躲了_次。2用“一边一边”写一句话。_3“我”捂住嘴巴不让自己笑出声来

13、是因为（ ）。A捉迷藏不好笑B不想让奶奶找到4选择正确的说法，在后面画“”。第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹见奶奶半天找不到，着急了，就自己跑出来了。（ ）第二次奶奶能找到“我们”，是因为妹妹上当了。（ ）5你最喜欢做什么游戏？用一段话把自己玩游戏的过程写一写。（要让别人感觉很好玩哦！）_看图写话23. 写话天地仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？ 他们会用什么办法解决呢？ 想一想，写一写。_24. 看图写话。提示：图中的小男孩在干什么？后来发生了怎样有趣的事情？小男孩会说些什么呢？想一想，写一写。_25. 看图写话。仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来

14、。_26. 看图写话。提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？_27. 看图写话仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、jng 丶 毕竟 九 左右 绝对 yng 日 倒映 mng 打鸣 八 停泊 2、11 撇 得到 6 撇 伤心 13 横竖 公路 6 撇 场面 3、mng 一 蒙古 八 寻觅 jng 一 荆棘 yng 丨 晶莹 十三 丨 献出4、肚皮 海洋 知识 眼睛 深处 唱歌 熊猫 辛苦 利用 信封 秤杆 石桥 5、两条 哪里 头顶 肚皮 孩子 眼睛

15、跳上来6、南极 邻居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神公路 苍茫7、龙舟 转头 团圆 月饼 小船 传说 热闹 吃饭8、毛病 处事 欢快 歌曲 小手 外面 吹牛 哥哥 开头 海洋 坏人 带领 片面 样子 杯子 爱戴 9、铜号 文化 桂花 梧桐 红花 娃娃 朋友 壮大 四季 明月 形状 李子 10、碧 空 注 目 子 孙 奋 发 不 舍 多 彩 11、花 红 弓 鸟 细 雨 清 秀 千 万 神 活 胜 迹 大 雪 中国是个有着古老历史的文明古国，有着许多的名胜古迹。12、空 洗 无 云 兴 致 引 注 13、有一大群可爱的孩子 你的树枝真难看呀！ 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 星期天，小明在家一会儿

16、写字，一会儿看书，一会儿看电视。 天上的星星 妹妹的小眼睛14、这就是有趣的“猴子观海”。 弟弟 吃饭 看电视 葡萄沟是个好地方。15、我去上学 爸爸送我 妈妈送我 我 学校上课 家里睡觉 院子里玩 小树 长大16、高兴极了 开开心心地 月亮 一把弯弯的镰刀 甩甩鼻子 伸伸前腿 洁白的云朵，轻飘飘地飘向远方。17、天不过井口那么大，不用飞那么远。 清澈 活泼 我 唱歌 跳舞18、1 ， ：“ 。 ， ！” ， 。 2打，摘，找，拴，抛，拽3 古代，医生。 华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶

17、子了。 因为华佗是个爱动脑筋的孩子。 4我希望我长大后成为一名运动员。我要在奥运会上，得到一个好成绩。我要为祖国赢得一块又一块的金牌。当中国的五星红旗冉冉升起的时候，我该是多么的自豪，多么的兴奋呀！但是，现在我不能只抱有这些幻想，要踏踏实实地努力学习，长大后才能实现我的目标，报效祖国。19、1 石家庄 甘肃省人民政府 2广播里说，全国都要支援西北种草种树。3B20、142 萝卜地 白菜地 西红柿地 3 果实 根 叶子 4 小羊 菜园21、1小水滴2 茂密 可爱 寒冷 3 4 2 422、122她一边听音乐，一边洗衣服。3B45我记得幼年时最喜欢玩的是几个小朋友一起玩遥控车，几辆遥控车相互追逐，

18、相互碰撞，可好玩了。那时真的充满了童趣和快乐，我经常回忆和怀念那时单纯的生活。23、今天，小明和同学们在草坪上踢足球，正玩得高兴，突然球滚进了一个洞里，洞很深，用手拿不出来，大家都在想办法。突然，小明想到一个主意，他准备用水将这个洞灌满，球自然就漂上来了。大家都说这个主意好。24、星期天，小宇带着鱼杆来到小河边钓鱼。可等了半天，一条鱼也没有上钩，小宇急得不得了，说：“鱼啊，鱼啊，你到哪里去了？赶快上钩来呀！”忽然，鱼杆动了，小宇用力甩起了鱼杆，哇，一条大鱼！可谁想，不知什么时候，有一只小猫坐在了小宇的身后，见到小宇钓上来的鱼，猛地跳起来，一下子把鱼给咬住了。可谁知，小猫不仅把鱼咬住了，还把鱼钩给咬住了。小宇哈哈大笑，指着小猫说：“哼，看你还来抢不抢我的鱼。”25、示例：今天上课时，小红的同桌小明，因为生病没有来学校上课，小红心想小明生病了一定很难受，没人陪他说话一定很无聊。放学后小红回到家，用袋子装了几个苹果去看望小明。小明看到小红来看望自己很高兴，笑呵呵地接住小红递过来的苹果。26、示例：上课铃响了，老师抱着一摞作业走进教室，她表情很严肃。这是小明背着书包火急火燎的跑进来，他连忙对老师说：“对不起，老师我迟到了！”老师说向他要作业，他捂着脑袋说自己没写，老师生气的问道：“为什么没写作业？”。小明说：“我昨天发高烧了，所以没做，我下课时间补