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文档简介

1、*高级中学“停课不停学”线上教学实施方案近期国内多地相继发生本土新冠肺炎疫情,防控形势严峻。根据*省教育厅和*市教育局新冠肺炎疫情防控工作要求,为更好的预防新冠肺炎疫情扩散,为减少推迟开学对学校教育教学产生的不利影响,在确保师生生命安全和身体健康的同时做好“停学不停课”的教学工作,结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,最大限度减少师生因教育教学活动而外出、聚集的机会,最大限度减少交叉感染的可能性,确保师生生命安全和身体健康.同时,通过实施“停课不停学”的线上教学实施方案,最大限度保障新学期正常的教学进度和教学质量,最大限度减少疫情对教学工作的影响。二、组

2、织领导成立新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”工作领导小组。组长:*副组长:*成员:各班班主任和各学科任课教师领导小组负责传达落实上级教育部门有关的工作要求,指导、协调、督促、评价各教研组开展“停课不停学”工作。各教研组具体组织、指导学校实施本学科的“停课不停学”教学工作,所有任课教师是课程实施者,所有班主任是课程管理组织者。三、适用时间按照*市教育系统疫情防控和开学准备工作会的会议精神,我市从9月1日开始分四批次开学复学,高一年级学生从9月1日开始线上教学。所以本方案将于9月1日开始实施,一旦收到返校复学的指令,择机中止执行本预案。四、具体措施(一)线上教学组织准备工作通过微信群和钉钉群等平台

3、宣传各级各类文件,让教师认识到疫情防控期间教师开展“停课不停学”工作的重要性,让学生和家长认识到在线上学习的必要性和重要意义。学校根据教育局的要求成立学校各级各类钉钉工作群,钉钉班级群,并摸查不具备线上学习条件的学生基本情况,然后与家长协商解决上网问题,要求:2021年8月30日完成。见附件1o开展网络教研,钉钉群线上直播和线上测评技术培训。通过微信群,钉钉群等手段让教师逐步掌握钉钉在线课堂直播技能,为线上教学做好技术的准备工作。(二)线上教学资源、计划和课程表建设学科年级教学资源库。各年级备课组根据上学年的教学进度组织教学资源,建立教学资源库。教学资源库的具体内容包括:电子教材、教学视频、教

4、学PPT、练习及作业设计、网络教学平台等。其中,教学平台可选择推荐:国家网络云课堂该平台所提供的教学内容覆盖普通高中一年级至高中三年级。要求:2021年8月30日前完成线上教学一个教学周的教学资源准备工作,后续资源建设视形势发展而定。教学资源准备情况统计表见附件2。制定学科年级教学计划。各教研组成员及时组织教研活动,根据教研活动的指引并结合实际情况制定好9月1日至9月6日一个教学周的线上教学计划。线上教学进度表见附件3.线上教学授课计划表见附件4。3.在线课程与测评平台使用在线授课使用钉钉软件的班级群在线课堂。操作指南见附件5。4.课程安排表。见附件6。(三)线上教学实施流程各教研组提前一天进

5、行教研集体备课,上传课前预习任务和课件等资源到钉钉班级群。学生每天早上8:00前在钉钉班级群打卡签到并进行每日健康汇报,班主任及时了解学生打卡情况,督促提醒学生线上学习。任课老师按照课程时间表提醒学生上课,并在该科课程时间内通过钉钉群直播平台进行教学活动,并监督学生学习情况(在线学生、学习时长等),对于没有在线学习的,及时提醒,做好考勤。任课老师在晚上通过钉钉班级群进行互动答疑。各任课老师于第二天早上10:00前将前一天的上课情况和课堂作业的完成情况收集整理后统一发给班主任,班主任于当天11:00前转发给家长微信群。线上教学每日反馈表见附件7。五、工作要求(一)提高思想认识。“停课不停学”工作

6、,既是疫情防控的一项重要举措,也是促进特殊时期学校教学工作的有力保障。我们要充分认识该项工作的重大意义,主动、全力投入到工作全过程之中,确保“停课不停学”的教学质量。(二)发动家长参与。因为“停课不停学”期间,教师与学生不见面,难以有效调控学生的学习活动,所以,各年级行政、班主任和任课老师要加强与家长沟通,大力争取家长对该工作的支持,协助学校监管学生在家的线上学习活动,为学生的学习提供充足的支援。(三)加强信息沟通。各年级行政、班主任和任课老师之间要及时沟通,了解“停课不停学”的实际教学效果,及时为学生解疑答难,不断优化工作内容和工作策略.*高级中学2021年8月10日*高级中学不具备“线上学

7、习”条件的学生情况统计表序号学生姓名所在班级联系方式住址情况说明1234567891011121314151617181920*高级中学“线上教学”资源准备情况统计表序号教师姓名所教科目联系方式电子教材教学视频教学PPT练习和作业是否为一个教学周1口已准备口已准备口已准备口已准备口是i未准备未准备未准备未准备否9口已准备口已准备口已准备口已准备口是Z未准备未准备未准备未准备否Q口巳准备口已准备口已准备已准备口是O未准备未准备未准备未准备否A口巳准备口已准备口巳准备己准备口是住未准备未准备未准备未准备否C己准备己准备己准备己准备口是0未准备未准备未准备未准备否6己准备己准备己准备己准备口是未准备

8、未准备未准备未准备否7口已准备口已准备口已准备口已准备口是1未准备未准备未准备未准备否8口已准备口已准备口已准备口已准备口是未准备未准备未准备未准备否Q口巳准备口已准备口已准备已准备口是未准备未准备未准备未准备否10口巳准备未准备口已准备未准备口巳准备未准备己准备未准备口是否*高级中学学年第学期学科“线上教学”教学进度表周次日期课次课题或内容摘要教时布置作业备注*高级中学学年第学期学科“线上教学”教学计划科目班别制定教师讲授课时讲评课时测验课时试验课时复习课时合计课时课程的教学目的和教学要求学生基本情况分析优化课堂教学措施后记“钉钉”线上直播操作指南在电脑端登录钉钉,打开班级聊天界面框,选择点

9、击我要直播选项在接下来弹出的界面当中按照所上网课填入课程即可,选择屏幕分享模式,这样当前桌面显示内容就会共享到直播上,点击创建直播即可进入下一步。在开启直播模式后,将鼠标移动到屏幕上方,会出现菜单栏选项,找到更多选项后点击共享电脑音频,这时候会将电脑播放声音同步到直播当中,再点击旁边的开始直播即可启动,在右侧弹出来的窗口点击右上方对角箭头就会将该窗口缩小,缩小后窗口可拖动,同时窗口会显示直播互动消息。打开上课所用的PPT双击开始播放,在左下角前两个图标能够前后切换PPT内容,第三个图标点击后会出现上课所用的画线工具,第四个图标是激光指示光标,能够让学生看到老师所讲的内容,键盘左右键和鼠标点击也

10、能够切换PPTo社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进统编阪必修一点击上方结束直播即可停止直播,点击后会出现直播数据,可以将直播内容分享到本群内供学生回看知识点等内容,点击结束直播会出现该直播的数据等情况,能够将本节直播课的回访分享到本群内,供学生复习。其他注意事项:该直播开启后在直播端观看会有5-10秒钟的延迟,上课前能够提前让学生进入教室,测试直播是否正常,在直播中屏幕上方有互动面板,能够设置让学生签到时间,1-5分钟不等,互动面板中有选择题选项,在PPT中让学生做出选择题时,能够直观的看到学生做出的选择比例情况。提前测试电脑能否正常使用耳麦,前面板音频插口很多无法正常使用,需要准备长线耳麦在背面音频插口测试。如有需要可自行选择是否开启摄像头(提前调试)。附件7*高级中学教师“线上教学”情

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