二年级沪教版语文下学期期末复习知识点练习单

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15二年级沪教版语文下学期期末复习知识点练习单班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。园（_） 渴（_） 令（_） 泼（_）圆（_） 喝（_） 今（_） 坡（_）2. 比一比，组成词语。湾（_） 烤（_） 转（_） 抄（_） 弯（_） 考（_） 传（_） 炒（_）3. 辨字组词。丢（_） 并（_） 方（_）去（_） 拼（_） 坊（_）穿（_） 伯（_） 样（_）突（_） 拍（_） 详（_）拼音词组4. 看拼音，写汉字。yng sh yng to zhung mi zhung gun qing zhung w tng sh yu t

2、ng fng sh fng ln sng bi sng gu bi sh min hu min y 5. 看拼音，写词语。z gu ln tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k 6. 看拼音写词语。ci s jio jin sn ln xu sng g shng png gu jng lng j ji 笔画集训7. 汉字分析、书写我能行。(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_，它的读音是_(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读_，在“到处”中读_。(3) 我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是_，这个

3、字共_画。8. 按要求填空。1“班”的读音是_，第三画是_，组词_。2“倒”共_画，是_结构，组词_。3“审”的读音是_，部首是_，组词_。4“悦”的读音是_，第七画是_，组词_。5“诲”共_画，第九画是_，组词_。9. 数笔画填空。“南”共_画，第2画是_，组词_。“部”共_画，第5画是_，组词_。“每”共_画，第2画是_，组词_。选词填空10. 选词填空。经常 往常（1） 我和（_）一样，一回家就做作业。（2） 爷爷（_）去公园锻炼。议论 讨论 争论（3） 经过（_），同学们推选小明当班长。（4） 村民们都在（_）着村庄里最近发生的怪事。（5） 到底要不要送我上补习班？爸爸妈妈发生激烈的（

4、_）。11. 选词填空。欢乐 欢快 欢呼1喜讯传来，人们（_）起来。2“六一”儿童节那天，公园里成了（_）的海洋。3这支（_）的乐曲使我忘记了连日的劳累。平静 安静 宁静4上课铃声响了，教室里马上（_）下来。5风浪过后，海面上非常（_）。6（_）的夜色里，月光显得非常的皎洁。12. 选词填空。愿意 满意 得意 （1）邓爷爷的脸上露出了（_）的笑容。（2）她在微风里（_）地跳起舞来。（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（_）帮您做事。”美丽 美好（4）这是多么（_）的礼物啊！（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_）的风景。句子训练营13. 按要求完成下面的句子练习。1把 人们 身上

5、当作 喜欢 戴在 贝壳 饰品（连词成句）_。2今天下了大雨，雨水冲走了河中的浮萍。（改成“把”字句）_。3他的做法让人很感动。（改为反问句）_。14. 按要求写句子。（1）仿照例子在括号里加上合适的词语。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（_）池塘开满（_）荷花。（2）用“一边一边”写一句话。 _（3）照样子写一写。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。同学们在雪地上玩儿，_ ，处处欢声笑语，开心极了。15. 句子百花园1闪电越来越亮，雷声越来越响。夏天到了，气温_，天气_。2水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？

6、（给句子换个说法，意思不变）_3太阳是个向导，它给你指点方向。（忠实的 在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）_16. 照样子写句子。1官员们一边看一边议论。_一边_一边_2只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要_，_也_3大象到底有多重呢？_ 到底 _17. 我会照样子写句子。例1：李小青是我们班的班长。我们班的班长是李小青。张老师是我们的班主任。_。例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。你这么大了，上学还用妈妈送？ _。例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。同学们把气球放上了天空。 _。阅读理解18. 课外阅读。列那狐偷鱼（节选）那天天气很冷，天色阴沉沉

7、的。列那狐沿着树林缓慢地走着，东瞧瞧，西望望，想不出任何寻找食物的办法。忽然一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的鱼香味。列那狐纵身一跳，跳到路边的篱笆旁。他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车。毫无疑问，这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计。他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子。车开到列那狐跟前，猛地停了下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。你们一定会猜到，我们这只狐狸在车上笑得多么开心！他几乎一动也不动，毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐，开始享受他的美餐

8、。吃完后，他丝毫不想逃跑。这次，他要为家里人着想了。他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链，挂在自己的脖子上，然后轻轻地从车后滑到了地上。（摘自列那狐的故事）1在括号里填入恰当的词语。（_）的鱼香味 （_）的牙齿2读短文，填一填。（1）短文共有_个自然段，第_自然段写列那狐偷鱼吃。（2）列那狐想出的妙计是_。3从哪里可以看出鱼贩们上当了？用“ ”画出相关的句子。4列那狐吃完后不想逃跑是因为（ ）A他还要为家里人偷些鱼。B他还要偷些鱼给自己吃。5短文中的列那狐是一只（ ）的狐狸。A勤劳B狡猾19. 同步阅读这个办法真好毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。有一回，他和小伙伴到

9、山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个办法真好。”毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。1写出下列词语的近义词。经常（_） 高兴（_） 办法（_）2怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？_3从这个故事可以看出，毛泽东小时候是一个怎样的孩子？_20. 阅读课文片段，回答问题。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，

10、在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，()往往能变成()。”1写出下列词语的近义词。往往（_） 仔细（_） 满意（_）2将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。_3将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。4这句话的意思是（_）.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。21. 阅读短文，完成后面的问题。秋天的原野秋天来了。天空像一块覆（f）盖在大地上的

11、蓝宝石。村外的小池塘睁着 眼睛，凝（nng）望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yn）似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（y）咿呀呀”唱着歌，告别人 们，向天边慢慢飞去。1根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。（_）秋天，天空像一块蓝宝石。（_）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。（_）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。（_）村前村后的稻子成熟了。（_）山谷里，枫树的叶子红得像火。2在你的眼中，秋天的景色是怎样的？

12、想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。秋天，天气_，树叶_，_。 22. 课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1照样子，写词语。例：叮咚叮叮咚咚躲藏 （_） 遮掩 （_）2填空。小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小溪是春天的_。我还发现，_是春天的使者。3照样子，写句子。例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_。看图写话23. 看图写话。仔细观察图片，图片上都有谁？他们分别在干什么？请简单写几句话。_24. 看图写话。图上发生了什么事？最后结果怎样？请你写一

13、写这个故事，不要忘了写结尾哦！_25. 看图写话仔细观察图画，图上有谁，他们在干什么？他们会说些什么？请你展开想象，用一段话写下来。（提示：注意把语句写通顺，句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。）_26. 写话乐园。图上画的是谁？在哪里？他们在干什么？他们之间又会发生什么事？看图想象，再编一个故事写下来。_27. 看图写话。请仔细观察下图，看看图中是什么时候？有什么人？她们在什么地方？干些什么？把你看到的、想到的结合起来，写成一段话。_答案1、花园； 口渴； 口令； 泼水； 圆形； 喝水； 今天； 山坡 2、台湾 烤肉 转圈 抄写 弯曲 考试 传说 炒菜 3、丢掉 并列 方法 回去 拼命

14、作坊 穿衣 伯父 样子 突出 拍手 详细 4、杨树 杨桃 壮美 壮观 强壮 梧桐树 油桐 枫树 枫林 松柏 松果 柏树 棉花 棉衣5、祖国 蓝天 比赛 回忆 世界 反复 值日 艰苦6、彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节7、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 8、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 审查 yu 喜悦 九 丶 教诲 9、9 南方 10 部分 7 每天 10、 11、欢呼 欢乐 欢快 安静 平静 宁静12、满意 得意 愿意 美好 美丽 13、人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。 今天下了大雨，雨水把河中的浮萍冲走了。 难道他的做法不

15、让人很感动吗？14、大大的 粉红的 妈妈一边做饭，一边唱歌。 有堆雪人的，有打雪仗的，有在雪地上撒欢打滚的15、越来越高 越来越热 水洼里有那么多小鱼，你捡不完。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。16、我 听广播 收拾屋子。 身体强壮 哪怕淋点雨 不会着凉。 她 考多少分呢？17、我们的班主任是张老师。 你这么大，上学不用妈妈送。 气球被同学们放上了天空。18、1 诱人 锋利 2 五 五 装死 3车开到列那狐跟前，猛地停下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。4A5B19、1 常常 快乐 方法 2把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍

16、柴，一组捡果子。3他是一个聪明伶俐、爱动脑筋的孩子。20、1 常常 认真 满足 2在这儿画点什么，是很好的。3坏事；好事；421、1 1 5 2 4 3 2 变凉了 变黄了 一片黄叶从树上飘落下来，特别美丽22、1 躲躲藏藏 遮遮掩掩 2眉毛眼睛音符琴声风筝3示例：放声歌唱23、冬天到了，下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。小朋友们开心极了！24、示例：一天，小兔子拿着妈妈给它买的气球，高兴地出门玩。它一边走，一边唱歌，手也在不停地晃着气球。突然，小兔子一不小心，松手了！气球很快飘到了空中。小兔子急得大喊：“气球！我的气球！”这时飞来了一只小鸟，它听到了小兔子的喊声，往前一看，果然看到了一个气球。它迅速飞向气球，用嘴咬住了绑气球的线绳，然后飞到了小兔子的身边，把气球交给了它。重新拿到气球的小兔子很高兴，连忙对小鸟说：“谢谢你！”25、有一天，小东和小明去公园玩，小明正开心地给小东拍照。突然，小东像看见什么似的跑开了，原来小红在旁边摔倒了，小东赶紧跑去扶她起来，正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。26、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能