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文档简介
1、PAGE3 / NUMPAGES3谦敬辞检测教师版1、以下语言表达得体的一项为哪一项 A A、几位著名艺术家下乡采风 ,举行笔会 ,我也有幸叨陪末座。B、这次你到基层工作 ,无论遇到什么困难 ,我都会鼎力相助。C、张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词 ,您是我人生的引路人!D、明日老友相聚 ,不烦你出门 ,请于府上恭候 ,我会按时前往。2以下各句表达得体的一项为哪一项( D )A王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好 ,本世纪散文百家 ,您必能忝列其中。 B张磊过生日 ,接受朋友的礼物:“既然你这么客气 ,又这么真诚 ,那我就笑纳了。 C刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中 ,采访抗日
2、女英雄时问:“老奶奶 ,请问您芳龄。D75岁高龄的前院长说:“好吧 ,既然诸位如此客气 ,那么这件事就由老朽做主了!“老朽是老人自谦之词 ,符合语境。3以下交际用语使用得体的一项为哪一项 B A九年同窗 ,朝夕相处 ,以后你生活上假设有困难 ,我一定会鼎力相助! B兹介绍我校何吴同学前往贵公司参加社会实践活动 ,请予接洽为荷! C今天的讲座 ,能够聆听诸位先贤的高论 ,在下茅塞顿开 ,获益匪浅! D虽数次莅临朋友的酒席 ,恰时令不对 ,未能品尝此佳肴 ,实为遗憾!4. 以下各句中 ,交际用语使用得体的一项为哪一项 D A.某访谈节目:当主持人得知对方的母亲因病刚刚去世 ,立即语气沉痛地说:“我
3、代表观众对令尊的过世表示哀悼 ,请节哀顺变。B.某集团公司老总 ,得知当地一工厂决定转产 ,生产本公司急需的零配件 ,但缺乏技术 ,打 说:希望本公司与贵厂紧密合作 ,贵厂遇到的技术问题 ,本公司将鼎力相助。C.某当代著名作家的博客里有这样一条留言:老师:拜读了您的新作 ,受益匪浅 ,很多地方引起了我强烈的共鸣 ,您真不愧是散文的鼻祖啊!D.一位文学爱好者写了一个剧本 ,寄给一位剧作家 ,请求帮助 ,附短信一封:冒昧打搅 ,恭请海涵 ,谨寄拙作一篇 ,请百忙中斧正。A: “令尊应为“令堂。B:“鼎力相助错。C“鼻祖应为“大家。5.以下交际用语使用不得体的一项为哪一项 A A.徒弟给老师拜年时说
4、:“您的高足叩问老师金安!祝老师新年事业蟾宫折桂!B.我偶然有一两回去叨扰朋友的酒席 ,恰又时令不对 ,一直没能尝到这道菜。C.我所做的只是畅所欲言而已 ,能起些抛砖引玉的作用 ,于愿足矣。D.一位作者在给朋友的信中写道:奉上拙著一本 ,书中谬误 ,敬请斧正。A项“高足意为高才 ,称呼别人学生的敬辞;蟾宫指月宫 ,攀折月宫桂花 ,科举时代比喻应考得中 ,语境不合。6、以下对联 ,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子 ,最为恰当的一项为哪一项 C A慕师恩众星北拱 ,瞻学谊群贤南飞。B融贯中西学已成 ,博通古今业无疆。C格物致知循大道 ,求真本信立高标。D学富雕龙文修天下 ,才雄走马星陨人间。7以
5、下交际用语使用不得体的一项为哪一项( B ) A欣闻先生即将来沪讲学 ,不胜期待 ,敬候台驾光临。B近年研究宋词 ,完成拙作一本 ,恳请舍兄不吝赐教。C此次假设非您鼎力相助 ,定难顺利完工 ,叨光不少 ,深表感谢。D事关民生 ,姑妄提出一点刍议 ,敬请有识之士批评指正。B项“舍弟不得体 ,“舍是谦辞 ,不可用于对方 ,也不可用于比自己辈分高或年龄长的人。其他三项使用得体。A项台:旧时用于敬称对方或跟对方有关的动作。台驾:敬辞。尊称对方。C项叨光:客套话 ,沾光受到好处 ,表示感谢。D项刍议:谦指自己的议论。8. 李红因家庭经济困难同意学校保送她上师范大学 ,师范大学的招生老师面试李红时问她:“
6、有些优秀学生不愿被推荐读师范院校 ,你是怕高考落榜呢 ,还是碍于学校老师的面子 不好推辞呢 ,还是喜欢教师这一职业呢?李红答复下面哪句话才既得体又老实。正确的选项是 C A. 凭我的学习成绩 ,考大学应没有问题。至于职业我认为教师也有其优越的方面。B. 作为一名高三学生 ,能保送上大学是值得骄傲的 ,我应珍惜学校给我的这份荣耀。C. 关于保送我上师范大学的事 ,学校征求过我的意见。我是经过慎重考虑后才同意的。D. 都不是。是因为我家经济比拟困难 ,反复权衡我还是读师范院校适宜。9.以下句中加点的词语 ,得体的一项为哪一项3分( D )A. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产 ,我推辞不了 ,最后只
7、好笑纳了。B您的文章写的真好 ,本世纪散文百家 ,您定能忝列其中。C尽管只是绵薄之力 ,但他费了很大的劲 ,我们应该感谢。D我的作品发表了 ,现抄寄给您 ,请雅正。(A“笑纳是敬称 ,B项“忝列其中是谦词 ,C“绵薄之力是谦词。10以下各句用语得体的一项为哪一项 A A老人家膝下无子 ,生活孤寂。B甲:“请问尊姓大名?乙:“本人尊姓胡 ,大名是贺成。C师恩难忘 ,学生惠赠给老师一枚贺卡。D你借去的小说 ,请尽快奉还。B乙的答话中在一般情况下 ,应该这样说:“本人贱姓胡 ,名字叫贺成。C“惠存一词是敬词;D“奉还是谦词。11 以下各句用语得体的一项为哪一项 D A贵校师生十分热情地请我作报告 ,
8、校长亲自在门口恭候光临 ,我很受感动。B学生会经过调查研究 ,写出了?我校食堂效劳质量调查报告? ,文中提出了改良意见 ,并且责成学校领导研究落实。C听说贵公司在经营方面存在困难 ,你们如需要指点的话 ,我们将不吝赐教。D奉上拙著一本 ,鄙人才疏学浅 ,书中谬误甚多 ,特此敬请斧正。“于百忙中专程有抬高自己之嫌;“责成是上级对下级的用语 ,学生会对校领导不能这样说;“指点太不客气 ,“不吝赐教太不谦虚。12 下面句子中 ,传统礼貌称谓使用正确的一句是 D A这是您家母托我买的 ,您直接交给她老人家就行了。B令嫒在儿童画展上获奖 ,多亏您悉心指导 ,我们全家都很感谢您。C我们家家教很严 ,令尊常
9、常告诫我们 ,到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟 ,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。A、D项中 ,“家母“家父均是对自己的双亲的谦称 ,对别人的双亲应称为“令堂和“令尊 ,所以这里应分别改用“令堂和“家父。B项中 ,“令嫒是对对方的女儿的称呼 ,属敬辞 ,这里在说自己的孩子 ,应为“我女儿或“小女。13 某人收到一个学术讨论会的通知。但因病不能出席 ,写信向大会秘书处说明 ,措辞得体的是 B A因病不能到会 ,坐失良机 ,深感不幸。B因病不能到会 ,失去学习时机 ,十分遗憾。C因病不能到会 ,有负众望 ,深感不安。D因病不能到会 ,不能对会议作出应有奉献 ,特致歉意。“深感不幸“有负
10、众望“奉献等不得体。14 联欢会上 ,小李的好友小张演唱了一首?网络情缘? ,一曲唱毕 ,掌声雷动。小李走上前去 ,热烈祝贺。下面的四种表述中 ,最正确的一项为哪一项 C A嗬 ,唱得不赖 ,真所谓余音绕梁 ,三日不绝于耳。B棒!棒!你今天简直是超水平发挥 ,完全出乎我的意料。C非常真切、感人 ,不熟悉你的人准以为你是一个专业演员!D小子 ,想不到你还真有两下子 ,我都快要成为你的歌迷了。A卖弄做作 ,缺乏诚意;B说明以前是小看好友;D不礼貌 ,小看人。15 以下各组对话中 ,语言表达得体的一项为哪一项 C A喇叭里传出了电工收电费的通知:各位村民注意了 ,明天交电费 ,晚六点以前要是交不清
11、,就别怪我不客气了。B“这算得了什么 ,以后要是再有困难 ,可以继续到府上来找我。孙大款慷慨地说。C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字 ,不成敬意 ,请您笑纳。“如此盛情 ,却之不恭 ,那就恭敬不如从命了。马医生脸上堆满了笑容。D小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问:“大爷 ,您的黄瓜多少人民币1千克?A用语不礼貌 ,这话怎么像是对敌人 ,对自己的老百姓不能用这样生硬的的语气说话。B“府上称对方的家或老家。D用语没看对象和场合。“人民币和“千克这样的词语在这种对象和场合下用得不当。16 以下各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项为哪一项 D A足下与敝人同窗之合影一直惠存着。B可能是一时疏忽
12、 ,你的稿子有几个不大通畅的语句 ,我斗胆作了雅正。C我寄给你的使用说明书 ,如有不大明白的地方 ,请来信垂询。D我的一首小诗在?星星?上发表了 ,现抄寄给你 ,请雅正。17 海湾战争之前 ,一中国外交官与伊拉克副外长举行会谈 ,试图奉劝伊拉克撤出被其侵略的科威特。下面语句最得体的一项为哪一项 B A贵国如不及早撤军 ,以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口 ,所以 ,萨达姆总统应采取灵活策略 ,暂时放弃科威特 ,以避开美国的强大攻势。B希望贵国政府切实履行联合国有关决议 ,无条件地撤出所侵占的科威特领土 ,以缓和目前十分紧张的海湾局势。C相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难 ,量力决策
13、 ,否那么 ,势必出现懊悔莫及的局面。D希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发 ,争取主动 ,防止出现大家都不愿看到的局面出现。A以势压人不当;D语气嫌缓 ,无说服力;C以危言相协 ,对方难以接受。正确项既尊重对方 ,又委婉地晓以利害。18 在中美知识产权谈判之初 ,控制着世界贸易组织的美国代表盛气凌人 ,开场白就是“我们在和小偷谈判。对这一有辱国格的挑衅 ,我方代表吴仪当即给予针锋相对的回击。选出回击得有力、得体的一项 B A我们也在和小偷谈判。B我们是在和强盗打交道。C请你不要出口伤人 ,否那么我们将不客气。D我们面对的是侵略成性的好战分子 ,对各国事务都想插手的国际警察 ,对人类和平有巨大威胁的公敌 ,是外强中干的纸老虎。B句答复直接、鲜明、有力。19 以下各句 ,用词最得体的一句是 A A鲁迅先生不幸逝世 ,噩耗传来 ,山川俯首 ,举国震悼。B张老师 ,我们全班同学都很赏识你的教学方法 ,我们希望您再接再厉 ,再立新功。C中国政府主张 ,地区间的矛盾应以和平方式加以解决 ,不能两句话不来就动刀动枪的。D你既然玉体不悦 ,那你给班主任打个 ,请半天假就是了!此题考查根据对象和场合来选用词语和确定语体风格。B赏识使用对象不得体 ,“赏识一词的意思是:看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏 ,
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