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文档简介

1、学习目标学习目标1.Read and listen to the poem and try to find what the writer remembers.2.Learn to appreciate poems in different ways.第1页/共12页美好回忆第2页/共12页Do you have any special memories of junior high school?Which teachers will you miss the most after junior high school?记忆记忆初中初中思念思念第3页/共12页Read the passage

2、 and answer the questions.1)What kind of writing is this?Its a poem 2)What is the main subject of this writing? 3) Who do you think the writer is?Missing junior high school time.I think the writer is a student who will graduate.第4页/共12页Listen.跟读录音,要注意模仿诗歌的节奏、停连,注意重读和跟读录音,要注意模仿诗歌的节奏、停连,注意重读和弱读。弱读。 第5

3、页/共12页I remembermorning readingssports daysNew Years parties and art festivalsthe first day in Grade 7making friends and helping each other with homework第6页/共12页prepare for为为做准备做准备prepare to do sth. 准备做准备做弄得一弄得一团糟团糟make friends 交朋友交朋友graduate from从从毕业毕业wish to do sth. hope to do sth.wish sb. to do s

4、th. wish (that)+从句从句 hope (that)+从句从句 wish +宾语宾语+宾补(宾补(形容词或名词形容词或名词)Eg:Wish you happy. Wish you good luck.第7页/共12页Read the poem again. Write the words that rhyme with the words below.(在文中找出与所在文中找出与所给单词相押韵的单词给单词相押韵的单词)things _ year _ class _land _ school _ flowers _ringsfearpassunderstandcoolours第8页/

5、共12页Do you remember?1. trying to be on time for morning readings2. doing homework carefully 3. training for sports day4. starting the first day in Grade 7 5. slowly making some new friends6. helping classmates with homework 7. preparing for art festivals 8. going to New Years parties9. learning EnglishYes NoYes Yes Yes Yes Yes Yes No第9页/共12页诗歌鉴赏诗歌鉴赏配乐朗诵配乐朗诵1. 自己现在小组内分组朗读诗歌,注意语音语调和押韵。2. 自己选择插入的背景音乐,进行

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