诗歌基本知识和_感情

1、诗歌的思想内容诗歌的思想内容古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏诗歌2诗歌诗歌 按内容按内容 按形式按形式 抒情诗抒情诗 叙事诗叙事诗直接抒情直接抒情借景抒情借景抒情借人、事的描述抒情借人、事的描述抒情格律诗格律诗自由诗自由诗散文诗散文诗 按来源按来源 民歌民歌文人作品文人作品诗歌3诗歌诗歌 现代诗歌现代诗歌古典诗歌古典诗歌（1919年年“五四五四”始）始） 新新 诗诗旧体诗旧体诗诗诗 词词 曲曲 古体古体诗诗近体近体诗诗（形成于唐代）（形成于唐代）豪放派豪放派婉约派婉约派诗歌4古诗古诗古体诗古体诗 四言古诗：出现最早四言古诗：出现最早五言古诗：成熟于汉代五言古诗：成熟于汉代七言古诗：成熟于唐代七言古诗：

2、成熟于唐代近体诗近体诗 （格律诗格律诗） 绝句绝句 律诗律诗 五言绝句五言绝句 ：如王之涣如王之涣登颧鹊楼登颧鹊楼七言绝句：七言绝句：如杜牧如杜牧泊秦淮泊秦淮五言律诗：五言律诗：如杜甫如杜甫春望春望七言律诗：七言律诗：如杜甫如杜甫登高登高排律排律 词词 曲曲乐府诗乐府诗 （又称又称“诗余诗余”、“长短句长短句” ）小令小令（短小的曲子）（短小的曲子）散曲散曲剧曲剧曲 套数套数 传奇（传奇（牡丹亭牡丹亭）杂剧（杂剧（西厢记西厢记）诗歌5古诗从形式上可分为古体诗和近体诗：古诗从形式上可分为古体诗和近体诗：古体诗（古风）：是相对于近体诗而言的。特点：古体诗（古风）：是相对于近体诗而言的。特点：（1）

3、从字数看，基本上有四言、五言、七言、杂言四种；）从字数看，基本上有四言、五言、七言、杂言四种；四言古诗：如四言古诗：如诗经诗经五言古诗：陶渊明五言古诗：陶渊明归园田居归园田居七言古诗：如白居易七言古诗：如白居易琵琶行琵琶行、李贺、李贺李凭箜篌引李凭箜篌引杂言古诗：如李白杂言古诗：如李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别、杜甫、杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌（2）作者往往在隋唐之前；但唐代诗人也写有不少古体诗。）作者往往在隋唐之前；但唐代诗人也写有不少古体诗。（3）唐诗中凡题目里有）唐诗中凡题目里有“行、吟、歌、引行、吟、歌、引”等标志性字眼的均为等标志性字眼的均为古体诗。古体诗。（4）每首诗的

4、句数不限，可长可短。）每首诗的句数不限，可长可短。诗歌6古体诗举例关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。（诗经诗经）孔雀东南飞，五里一徘徊。十三会织素，十四学裁孔雀东南飞，五里一徘徊。十三会织素，十四学裁衣。衣。 （汉乐府民歌（汉乐府民歌孔雀东南飞孔雀东南飞）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。（杜甫看。（杜甫石壕吏石壕吏）诗歌7 床前明月光，疑是地上床前明月光，疑是地上霜霜。 举头望明月，低头思故举头望明月，低头思故乡乡。（李白（李白静夜思静夜思）少小离家老大回，乡音无改鬓毛少小离家老大回，乡

5、音无改鬓毛衰衰。儿童相见不相识，笑问客从何处儿童相见不相识，笑问客从何处来来。（贺知章（贺知章回乡偶书回乡偶书）五绝五绝七绝七绝近体诗举例诗歌8国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫（杜甫春望春望）首联颔联颈联尾联对仗 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新

6、停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫（杜甫登高登高）近体诗句式-五言、七言；篇幅-律诗、绝句律诗-五律、七律-四联-首联、颔联、颈联、尾联。中间两联要求对仗。二、四、六、八句尾要押韵，必须押平声韵。且一韵到底，不许邻韵通押。近体诗，又叫今体诗(“近”和“今”都是就唐代而言的)，讲求严格的格律。近体诗有四项基本要求:一是句数、字数有规定；二是按规定的韵部押韵；三是上句和下句各字之间平仄。四是规定某些句子之间用词要对仗，即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。诗歌10 近体诗近体诗（格律诗）（格律诗）：是指隋唐时期出现的比较讲：是指隋唐时期出现的比较讲究音韵和格律的诗歌，大致可分

7、为究音韵和格律的诗歌，大致可分为两种。两种。特点：特点：讲究押韵讲究押韵对仗对仗平仄平仄(体裁分类体裁分类) （1）一首诗的句数有限定，即）一首诗的句数有限定，即绝句四句，律诗八句。绝句四句，律诗八句。（2）诗歌有严格的音韵格律要求，即）诗歌有严格的音韵格律要求，即绝句二、四押绝句二、四押韵，律诗二、四、六、八押韵。韵，律诗二、四、六、八押韵。（切记！切记！）七绝七律：“一三五不论，二四六分明”即七言诗一、三、五（五言则一、三）字平仄可以不论，二四六（五言二个字）平仄必须分明。律诗：四联八句，其中一二律诗：四联八句，其中一二句句叫叫首联首联，三四句叫，三四句叫颔联颔联，五六句叫五六句叫颈联颈联

8、，七八句叫，七八句叫尾联尾联。诗歌11 3、 词词 是一种合乐而歌、字数固定、句式长短不一的是一种合乐而歌、字数固定、句式长短不一的诗体。又称诗余。形成于诗体。又称诗余。形成于唐代唐代，盛行于，盛行于宋代宋代。词因最早是配乐的，都有词调，每个词调都词因最早是配乐的，都有词调，每个词调都有几个名称，叫做有几个名称，叫做词牌。词牌。小令小令五十八字，五十八字，中调中调五十九字至九十字，五十九字至九十字，长调长调九十字以上。九十字以上。 诗歌12 江南好江南好 风景旧曾风景旧曾谙谙。 日出江花红胜火，日出江花红胜火， 春来江水绿如春来江水绿如蓝蓝。 能不忆江能不忆江南南？ （白居易（白居易忆江南忆江

9、南）小令词牌 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去大江东去 浪淘尽浪淘尽 千古风流人物千古风流人物词牌诗歌13 春花秋月何时了？春花秋月何时了？ 往事知多少。往事知多少。 小楼昨夜又东风，小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。只是朱颜改。 问君能有几多愁？问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。 （李煜（李煜虞美人虞美人）上阕下阕词牌诗歌14 4、散曲散曲 金元两代兴起，由词蜕化出来的一种歌曲，可以金元两代兴起，由词蜕化出来的一种歌曲，可以在字数定格外加衬字。分为在字数定格外加衬字。分为小令和套数小令和套

10、数（套曲）。（套曲）。小令：小令：只用一曲只用一曲套数：套数：则合一个曲调中许多曲子为一套。每一套则合一个曲调中许多曲子为一套。每一套都以第一首曲的曲牌作全套的曲牌名。都以第一首曲的曲牌作全套的曲牌名。 全套必须同一宫调，有首有尾，一韵到底。全套必须同一宫调，有首有尾，一韵到底。结尾处多用结尾处多用“煞煞”，无宾白、科介，只供清唱。，无宾白、科介，只供清唱。 诗歌15 小令曲牌曲题【正宫正宫】【】【端正好端正好】碧云天，黄叶地，西风紧，北雁碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。宫调名曲牌名(一)古代诗歌内容的归类概述 1即事感怀。 2怀

11、古咏史。 3咏物言志。 4写景抒情。 5边塞征战。 6羁旅行役。 如苏轼的如苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风大江东去，浪淘尽，千古风流人物流人物”( (赤壁怀古赤壁怀古)；辛弃疾的；辛弃疾的“舞榭歌台，英难无觅孙仲谋处，风流舞榭歌台，英难无觅孙仲谋处，风流总被雨打风吹去总被雨打风吹去” ( (京口北固亭怀京口北固亭怀古古)。如白居易的如白居易的“同是天涯沦落人，相逢何同是天涯沦落人，相逢何必曾相识必曾相识”。 李白的李白的“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流流”(送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵)。诗歌景中含。

12、诗歌景中含情、融情人景，烟花含愁，孤帆载憾，天情、融情人景，烟花含愁，孤帆载憾，天际碧水带走诗人的无尽思念，其惜别之情际碧水带走诗人的无尽思念，其惜别之情从每一个画面中渗透出来。从每一个画面中渗透出来。(一一)古代诗歌内容的归类概述古代诗歌内容的归类概述 一一. .怀古诗词鉴赏怀古诗词鉴赏 二二. .咏物诗词鉴赏咏物诗词鉴赏 三三. .写景诗词鉴赏写景诗词鉴赏 四四. .边塞诗词鉴赏边塞诗词鉴赏 五五. .乡思诗词鉴赏乡思诗词鉴赏 六六. .赠别诗词鉴赏赠别诗词鉴赏 七七. .喻理诗词鉴赏喻理诗词鉴赏 一一. .咏史怀古诗咏史怀古诗 咏史怀古诗咏史怀古诗 怀念古代的人物或事迹。怀念古代的人物或

13、事迹。 1.1.形式标志：形式标志： 标题标题 （咏）（咏）古迹、古人名古迹、古人名（“怀古怀古”、 “览古览古”、“咏怀咏怀”） 乌衣巷乌衣巷贾生贾生念念*赤壁怀古赤壁怀古咏怀古迹咏怀古迹 张养浩张养浩山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，意踟蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。百姓苦。亡，百姓苦。2.思想感情思想感情 越中览古越中览古 李白李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

14、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 写昔日的繁盛和今天的凄凉，抒发昔盛今衰的感慨。写昔日的繁盛和今天的凄凉，抒发昔盛今衰的感慨。过华清宫过华清宫 杜牧杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 本诗通过揭露唐玄宗和杨贵妃穷奢极欲的生活，本诗通过揭露唐玄宗和杨贵妃穷奢极欲的生活，抨击抨击了封建统治者的骄奢淫逸和昏庸无道了封建统治者的骄奢淫逸和昏庸无道，以史讽今，警，以史讽今，警戒世君。戒世君。2.思想感情思想感情 蜀相蜀相 唐唐 杜甫杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶

15、碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽

16、扇纶遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。发。人生如梦，一樽还酹江月。 通过对比，悲叹年华消逝，壮志难酬。通过对比，悲叹年华消逝，壮志难酬。石头城石头城 唐唐 刘禹锡刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 寄寓着国运衰微的感慨寄寓着国运衰微的感慨 泊秦淮泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知

17、亡国恨，隔江犹唱后庭花。 借古讽今，借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者。借古讽今，借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者。 理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点。理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点。 题乌江亭题乌江亭 王安石王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ 王诗冷静客观理智的思考了当时的形势，指出连年战乱百王诗冷静客观理智的思考了当时的形势，指出连年战乱百姓疲弊，渴望安定的生活，项羽的失败已无法挽回，是历姓疲弊，渴望安定的生活，项羽的失败已无法挽回，是历史的必然，指出江东

18、子弟是不会跟随他卷土重来的。史的必然，指出江东子弟是不会跟随他卷土重来的。 2.思想感情思想感情 抒发世态沧桑、人事代谢、物是人非、抒发世态沧桑、人事代谢、物是人非、昔盛今衰昔盛今衰的的感慨，暗含对现实的不满甚至批判感慨，暗含对现实的不满甚至批判,多多借古讽今借古讽今。如。如刘禹锡刘禹锡乌衣巷乌衣巷 李白李白越中览古越中览古忧国伤时，忧国伤时，怀古伤今怀古伤今，揭露统治者的昏庸腐朽，同，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 如如刘禹锡刘禹锡泊秦淮泊秦淮 表达像古人那样建立功业的渴望，抒发对古人的缅表达像古人那样建立功业的渴

19、望，抒发对古人的缅怀之情。如怀之情。如赤壁怀古赤壁怀古 怀古伤己怀古伤己，悲叹年华消逝，抒发报国无门、壮志难，悲叹年华消逝，抒发报国无门、壮志难酬的伤痛。如酬的伤痛。如京口北固亭怀古京口北固亭怀古 理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点。观点。 如王安石如王安石题乌江亭题乌江亭2.思想感情思想感情 思想感情：思想感情： （一）感伤兴衰，借古讽今（一）感伤兴衰，借古讽今1、抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。、抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。2、忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦

20、，担忧、忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。国家民族的前途命运。（二）感慨身世，关照自我（二）感慨身世，关照自我1、表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情。、表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情。 2、类比对比，悲叹年华消逝，壮志难酬。、类比对比，悲叹年华消逝，壮志难酬。（三）别有寓意，启迪后人（三）别有寓意，启迪后人1、借古讽今，别有寄托、借古讽今，别有寄托2、理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点。、理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点。 3 .常用意象：常用意象： 江水，草，鸟，月，烟云江水，草，鸟，月，

21、烟云/烟雨，楼台，金烟雨，楼台，金陵，六朝等；陵，六朝等； 4.意境特点：意境特点： 深远，开阔，空茫，苍茫等；深远，开阔，空茫，苍茫等； 5.风格风格： 慷慨悲壮，苍凉悲慨，深沉感慨等；慷慨悲壮，苍凉悲慨，深沉感慨等； 6.常用手法：常用手法： 用典，对比，反衬，烘托，借景抒情用典，对比，反衬，烘托，借景抒情(寓情寓情于景于景)，乐景写哀情，借古讽今等。，乐景写哀情，借古讽今等。 山房春事山房春事 唐唐 岑参岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。注释注释: : 春事：春天的景象。春事：春天的景象。

22、梁园：亦名梁苑，即兔园，俗名竹园。西汉梁孝王刘武所建。园中梁园：亦名梁苑，即兔园，俗名竹园。西汉梁孝王刘武所建。园中有各种山池洲渚，宫观相连，奇花异树，错长其间，珍禽怪兽，出没其有各种山池洲渚，宫观相连，奇花异树，错长其间，珍禽怪兽，出没其中。当时著名赋家枚乘还特为写了中。当时著名赋家枚乘还特为写了梁王兔园赋梁王兔园赋，极颂其宏丽。，极颂其宏丽。 请简析本诗的构思之妙。请简析本诗的构思之妙。 答：一二句先从远景的角度勾勒出梁园的繁盛不在：答：一二句先从远景的角度勾勒出梁园的繁盛不在：仰望空中乱鸦翻飞，平视前方一片萧条，写尽了梁仰望空中乱鸦翻飞，平视前方一片萧条，写尽了梁园的衰败，今古兴亡、盛衰

23、无常的感慨自在其中。园的衰败，今古兴亡、盛衰无常的感慨自在其中。 三、四句作者别开生面，从三、四句作者别开生面，从“庭树不知庭树不知”的角度以的角度以乐景写哀情，其吊古之情便愈见伤痛了。乐景写哀情，其吊古之情便愈见伤痛了。(一一)古代诗歌内容的归类概述古代诗歌内容的归类概述 一一. .怀古诗词鉴赏怀古诗词鉴赏 二二. .咏物诗词鉴赏咏物诗词鉴赏 三三. .写景诗词鉴赏写景诗词鉴赏 四四. .边塞诗词鉴赏边塞诗词鉴赏 五五. .乡思诗词鉴赏乡思诗词鉴赏 六六. .赠别诗词鉴赏赠别诗词鉴赏 七七. .喻理诗词鉴赏喻理诗词鉴赏 三三. .写景诗词鉴赏写景诗词鉴赏 景物描写的方法景物描写的方法 一是动

24、静结合一是动静结合，诗人描写景物非常注重景物动态与静态，诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。望庐山瀑布望庐山瀑布 李白李白日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 “遥看瀑布挂前川遥看瀑布挂前川”，前四字是，前四字是点题点题；“挂前川挂前川”，这，这是是“望望”的第一眼形象，瀑布象是一条巨大的白练高挂的第一眼形象，瀑布象是一条巨大的白

25、练高挂于山川之间。于山川之间。“挂挂”字很妙，它字很妙，它化动为静化动为静，惟妙惟肖地，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在表现出倾泻的瀑布在“遥看遥看”中的形象。中的形象。“挂挂”字也包字也包含着诗人对含着诗人对大自然大自然的神奇伟力的的神奇伟力的赞颂赞颂。 王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。鸟，时鸣春涧中。” 王籍王籍入若耶溪入若耶溪“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。” 以声写静、以动衬静。以声写静、以动衬静。 景物描写的方法景物描写的方法 二是二是虚实结合虚实结合，诗歌中，诗歌中，“实实”是指客观世界中是指客观世

26、界中存在的实象、实事、实境，存在的实象、实事、实境，“虚虚”是想象的情景。是想象的情景。 踏莎行踏莎行 欧阳修欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。尽处是春山，行人更在春山外。 注释：候馆：迎候、接待宾客的旅舍。注释：候馆：迎候、接待宾客的旅舍。 上片上片写实写实，通过初春景象反衬，通过初春景象反衬“行人行人”的离愁别绪。的离愁别绪。下片下片写虚写虚，通过，通过 “行人行人”设想设

27、想妻子凭栏远望，思妻子凭栏远望，思念念“行人行人”的愁苦之象，来写愁思，妻思夫，夫思的愁苦之象，来写愁思，妻思夫，夫思妻。妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 景物描写的方法景物描写的方法 二是二是虚实结合虚实结合，诗歌中，诗歌中，“实实”是指客观世界中是指客观世界中存在的实象、实事、实境，存在的实象、实事、实境，“虚虚”是想象的情景。是想象的情景。二者互相联系，互相渗透转化，可以达到虚实相二者互相联系，互相渗透转化，可以达到虚实相生的境界，丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，生的境界，丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间。为读者

28、提供广阔的审美空间。 姜夔姜夔扬州慢扬州慢中的虚景中的虚景“春风十里春风十里”，实景，实景“尽荠麦青青尽荠麦青青”，昔盛更显今衰。想像是虚写的，昔盛更显今衰。想像是虚写的关键，虚是为实服务的。关键，虚是为实服务的。 景物描写的方法景物描写的方法 三是三是色彩的渲染色彩的渲染，色彩的渲染可以传达出愉快，色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤。的情感，也可以反衬思归的感伤。绝句绝句 杜甫杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？今春看又过，何日是归年？ 此诗此诗重墨浓彩重墨浓彩地渲染了一派怡人风光，山青翠，地渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白

29、，碧波绿，景象清新，赏心悦花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫铺垫。 这首诗以这首诗以色彩鲜明色彩鲜明，清新怡人的美好风光，清新怡人的美好风光反衬反衬诗人强烈盼望归家的心情，抒发了作者长久旅诗人强烈盼望归家的心情，抒发了作者长久旅居他乡的感慨。居他乡的感慨。 景物描写的方法景物描写的方法 三是三是色彩的渲染色彩的渲染，色彩的渲染可以传达出愉快，色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤。的情感，也可以反衬思归的感伤。 白居易白居易忆江南忆江南“日出江花日出江花红红胜火，春来江胜火，春来江水水绿绿如蓝如蓝”是通过红

30、日映花衬水增加了色彩的是通过红日映花衬水增加了色彩的明亮度，追忆江南美景的。明亮度，追忆江南美景的。 景物描写的方法景物描写的方法 四是四是观察角度观察角度的变化，看同一景物，观察者所处的变化，看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，的方位不同，角度不同，俯仰远近高低俯仰远近高低，视觉形，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。象会呈现千姿百态，变化万千。兰溪棹歌兰溪棹歌 唐唐 戴叔伦戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 诗的第一、二句分别从什么角度来写景？这两诗的第一、二句分别从什么角度来写景？

31、这两句诗勾勒出一个怎样的境界？句诗勾勒出一个怎样的境界？答：第一句答：第一句仰视仰视，第二句，第二句俯视俯视。这两句勾勒出月色。这两句勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如同坠如仙境。同坠如仙境。上下两联组合了一幅春夜江边休闲式的捕鱼图，表上下两联组合了一幅春夜江边休闲式的捕鱼图，表达了作者对兰溪春潮鱼汛的达了作者对兰溪春潮鱼汛的喜爱赞美。喜爱赞美。景物描写的方法景物描写的方法 一是一是动静动静结合结合 二是二是虚实虚实结合结合 三是三是色彩色彩的渲染的渲染 四是四是观察角度观察角度的变化（俯仰远近高低）的变化（俯仰远近高低）苏幕遮苏幕遮

32、 范仲淹范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 问：这首词在景物描写方面，有哪些特点？问：这首词在景物描写方面，有哪些特点？3 答：（答：（1）描写视角颇具匠心，从）描写视角颇具匠心，从高到低或从上到高到低或从上到下下（碧云天，黄叶地），（碧云天，黄叶地），由近及远由近及远（山映斜阳天（山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外）。

33、接水，芳草无情，更在斜阳外）。 （2）突出秋景的）突出秋景的鲜明色彩鲜明色彩：碧蓝碧蓝的天空，的天空，枯黄枯黄的的落叶，落叶，绵长绵长的水波，的水波，苍茫苍茫的远山，连天的的远山，连天的芳芳草，草，西下的西下的斜阳斜阳等。等。 （3）抓住）抓住典型景物典型景物大处落笔，境界开阔，写景中大处落笔，境界开阔，写景中暗寓暗寓离情。离情。 首句凉月如眉挂柳湾是抬头仰望天空.凉月二字,既写出月色的秀朗,又点出春雨过后凉爽宜人的气候.挂柳湾,使人想象到月挂捎头,光泻兰溪,细绦弄影,溪月相映增辉的情景.第二句越中山色镜中看,是低头观看溪水,把兰溪山水写得极为飘逸迷人.镜,是喻溪水,并且暗示出月光的明洁,溪面

34、的平静,水色的清澈.这里,诗人没有着意渲染疏星秀月,夹岸青山,只说了镜中看三字丰富的韵致恰恰就在这里.它启发读者去想象那幽雅的兰溪山色,在溪水的倒影中,摇曳生姿,朦胧而飘渺,使人如坠入仙境一般.淡淡的笔墨,描绘出一个多么美妙的艺术境界.溪景诚然至美,然而对于泛舟溪上的渔人来说,最大的乐趣还在春潮渔汛:兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩.鲫鲤之类的淡水鱼,极爱新水(雨水).逆流,一连三天的春雨,溪水猛涨,鱼群联翩而来.桃花雨不仅明示季节,更见美景快情:春水盎盎,鱼抢新水,调皮地涌上溪头浅滩,拔鳍摆尾,啪啪蹦跳,看到这种情景,怎不使人从心底漾起欢乐之情!这首诗,从头到尾没有写到人,也没有写到情,而读来

35、却使人感到景中有人,景中有情.诗人将山水的明丽动人,月色的清爽皎洁,渔民的欣快欢畅,淋漓尽致地展现在明澈秀丽的花卷中,读后给人以如临其境的美感.从诗的结构看,前两句是静景,后两句是动景,结句尤为生动传神,一笔勾勒,使整个面画活了,使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机,是全诗的最精彩的点睛之笔. 诗歌描写了春夜兰溪江边的山水景色和渔民捕鱼的心态。前两句是写月光下的月、树、河湾和倒映在水中的山。一个“凉”字，令人觉得春寒犹在，一个“镜”字，使人感到月夜的静寂。诗句写得纤丽、秀气，出自文人笔下。三、四两句给人的感觉则全然不同，像是引用了民间流传的物候语，朗朗上口，朴实无华，又令人置信地叙述一个事实：春

36、雨一下，兰溪江的鱼就多起来了。上下两联诗句文笔虽然不同，却也协调地组合了一幅春夜江边休闲式的捕鱼图。表达了作者对兰溪春潮鱼汛的喜爱赞美。新晴野望新晴野望 王维王维 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 注：氛垢：尘埃。注：氛垢：尘埃。 (1) 第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个一个字？请简要分析。字？请简要分析。 答：分别是答：分别是“明明”和和“出出”，充分显示出雨后的，充分显示出雨后的“新晴

37、新晴”，诗人极目，诗人极目“野望野望”所见的景色：田野外所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下河水上涨，在阳光照射下“白水白水”波光鄰鄰，比平波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下下“碧峰碧峰”秀出，更加富有秀出，更加富有层次层次。 新晴野望新晴野望 王维王维 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 注：注：氛氛垢：尘埃。垢：尘埃。 (1) 第三联上下两句中最精炼传神的分别

38、是哪第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字？一个字？请简要分析。请简要分析。 答：分别是答：分别是“明明”和和“出出”，充分显示出雨后的，充分显示出雨后的“新新晴晴”，诗人极目，诗人极目“野望野望”所见的景色：田野外河水上涨，在所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下阳光照射下“白水白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰碧峰”秀出，更加富有层次。秀出，更加富有层次。 (2) 尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？ 答：尾联写了农忙时节，农人全

39、家在农田里忙于耕作的答：尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。景象。 作者这样写的好处是：再一次突出表现作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴新晴”这一诗这一诗题，因为题，因为“新晴新晴”人才能看到农人们人才能看到农人们“倾家事南亩倾家事南亩”的景象。的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使整修画面活了给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使整修画面活了起来。起来。 写景抒情类诗歌鉴赏问答格式写景抒情类诗歌鉴赏问答格式 第一种类型：第一种类型： 提问方式：这首诗歌为我们展现了一幅提问方式：这首诗歌为我们展现了一幅怎样怎样的画面？表达了诗人什么样的的画面？表达了诗人什么样的

40、思想感情思想感情？ 提问变体：这首诗歌描绘了提问变体：这首诗歌描绘了什么样的什么样的景物？景物？抒发了诗人怎样的抒发了诗人怎样的情怀情怀？ 这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？表达这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？表达了作者怎样的情感？了作者怎样的情感？ 正确解答：这类问题，解答思路分为三步：正确解答：这类问题，解答思路分为三步： 、概括意境、概括意境特点特点 、再现诗歌画面、再现诗歌画面 、剖析作者情感、剖析作者情感 第二种类型：第二种类型： 提问方式：这首诗歌是提问方式：这首诗歌是如何如何描写景物的？描写景物的？ 提问变体：这首诗歌在写景方面有何特色？简要分析这首诗提问变体：这首诗歌在写景方

41、面有何特色？简要分析这首诗歌描写景物的歌描写景物的方法方法。 正确解答：这类问题，可从以下几个方面来分析：正确解答：这类问题，可从以下几个方面来分析： 、看写景的顺序：如由低到高、由近及远、由外而内等等，、看写景的顺序：如由低到高、由近及远、由外而内等等，还可以用上俯视、仰望、还可以用上俯视、仰望、 远眺、近观等词语。远眺、近观等词语。 、看描景的角度：如视觉（绘声绘色）、听觉（摹声）、看描景的角度：如视觉（绘声绘色）、听觉（摹声）、嗅觉、触觉等，诗人会调动各种感官来写景。嗅觉、触觉等，诗人会调动各种感官来写景。 、抓住景物的特征，一切景语皆情语。、抓住景物的特征，一切景语皆情语。 、看手法：

42、修辞（比喻、比拟、夸张、看手法：修辞（比喻、比拟、夸张），表现手法），表现手法（衬托、对比、动静结合、虚实相生、点面结合、侧面描（衬托、对比、动静结合、虚实相生、点面结合、侧面描写写） 、看层次安排：如总分、照应、看层次安排：如总分、照应 、看词语的锤炼（动词、形容词、有活用的词）、看词语的锤炼（动词、形容词、有活用的词） 写景抒情类诗歌鉴赏问答格式写景抒情类诗歌鉴赏问答格式 第三种类型：第三种类型： 提问方式：这首诗歌描写的景物提问方式：这首诗歌描写的景物有何作用有何作用？ 提问变体：这首诗歌写景的提问变体：这首诗歌写景的目的是什么目的是什么？ 正确解答：正确解答： 、借景抒情、以景衬情。、

43、借景抒情、以景衬情。 、点明点明时间（时令特点）地点（特定环境、时间（时令特点）地点（特定环境、背景）。背景）。 、为全诗奠定、为全诗奠定感情基调感情基调。 、渲染一种、渲染一种氛围氛围。 、烘托烘托人物人物形象形象或或心理心理或或品格品格精神。精神。 写景抒情类诗歌鉴赏问答格式写景抒情类诗歌鉴赏问答格式 阅读下面这首唐诗后回答问题。阅读下面这首唐诗后回答问题。长信秋词五首长信秋词五首（其一）（其一）王昌龄王昌龄 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。 诗题为诗题为秋词秋词，那么作者在诗中写了哪些景象？

44、，那么作者在诗中写了哪些景象？作用是什么？作用是什么？ 答：诗中的环境所抒写的景象都暗合答：诗中的环境所抒写的景象都暗合“秋词秋词”的要的要求。金井梧桐，秋深叶黄，夜深霜重。求。金井梧桐，秋深叶黄，夜深霜重。 作用：作用： 点明题意点明题意，向读者暗示，这是一首，向读者暗示，这是一首宫怨诗宫怨诗； 渲染渲染烘托凄清孤寂烘托凄清孤寂气氛气氛，奠定奠定哀怨感情哀怨感情基调基调； 烘托烘托人物孤苦抑郁的人物孤苦抑郁的心境心境。1题材特点题材特点2思想内容思想内容 3表达技巧表达技巧 热爱自然热爱自然 向往自由向往自由/隐逸生活隐逸生活 厌恶官场厌恶官场 憎恶黑暗憎恶黑暗/高洁品格高洁品格闲适淡泊闲适

45、淡泊 安逸恬淡安逸恬淡 悠然自得悠然自得1）描写描写景景物的角度物的角度 2）描写描写景景物的技巧物的技巧 3）抒）抒情情方式方式 清新清新 自然自然 质朴质朴 冲淡冲淡 清幽清幽 清丽清丽 淡雅淡雅 淡远淡远 自然风光、农村景物自然风光、农村景物田园生活、隐居生活田园生活、隐居生活4. 语言特点语言特点 3表达表达技巧技巧 1）描写景物的角度描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。绘形、绘声、绘色。 2） 描写景物的技巧描写景物的技巧 ：动静结合：动静结合 （以动衬静、（以动衬静、以声衬静、化静为动）以声衬静、化静为动） 点面结合点面结合 虚实相生

46、虚实相生 （化（化虚为实）虚为实） 正面描写与侧面描写正面描写与侧面描写 拟人拟人 3）、抒情方式）、抒情方式 ：借景抒情（情景交融）寓情：借景抒情（情景交融）寓情于景于景(或物或物) 乐景衬哀情或哀景写乐情乐景衬哀情或哀景写乐情书湖阴先生壁二首（选一）书湖阴先生壁二首（选一） 王安石王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【注注】排闼（排闼（t ）：闯进门来。闼，小门。）：闯进门来。闼，小门。 “两山排闼送青来两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处

47、？结合全诗看写有什么好处？结合全诗看, ,表达了作者怎样的情感？表达了作者怎样的情感？ 答：答：l 该句使用了该句使用了拟人拟人的手法。的手法。l 写开门见写开门见“山山”，“两山两山”似迫不及待地把苍翠似迫不及待地把苍翠的山色的山色“送送”进门来（点明拟人具体内容）。进门来（点明拟人具体内容）。l 化化静为动静为动，化无情为有情，赋予山以灵性，化无情为有情，赋予山以灵性，生动生动地写出了田园风光的盎然生机。地写出了田园风光的盎然生机。l 写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的美好的田园生活的喜爱喜爱之情。之情。 (一一)古代诗歌内

48、容的归类概述古代诗歌内容的归类概述 一一. .怀古诗词鉴赏怀古诗词鉴赏 二二. .咏物诗词鉴赏咏物诗词鉴赏 三三. .写景诗词鉴赏写景诗词鉴赏 四四. .边塞诗词鉴赏边塞诗词鉴赏 五五. .乡思诗词鉴赏乡思诗词鉴赏 六六. .赠别诗词鉴赏赠别诗词鉴赏 七七. .喻理诗词鉴赏喻理诗词鉴赏 边塞诗边塞诗 知识点知识点1 边塞诗主题一：战争连年不止的边塞诗主题一：战争连年不止的哀怨和思念故乡亲人的凄苦。哀怨和思念故乡亲人的凄苦。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰）（王翰） 可怜无定河边骨，犹是春闺梦中人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦中人。（陈陶）（陈陶） 借问梅花

49、何处落，风吹一夜满关山。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。（高适）（高适） 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益）（李益）边塞诗主题二：边塞诗主题二： 对将帅腐败无能的嘲讽，表现报对将帅腐败无能的嘲讽，表现报国无门，壮志难酬的苦闷。国无门，壮志难酬的苦闷。 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” （王昌龄）（王昌龄） “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。” （高适）（高适） “苟能制侵凌，岂在多杀伤苟能制侵凌，岂在多杀伤？” （杜甫）（杜甫）边塞诗主题之三： 描写边塞自然风光，借以歌颂边塞，赞美军人。 大漠

50、孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）（王维） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参）（岑参） 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。地石乱走。（岑参）（岑参） 边塞诗主题四：对战争持积极向上的边塞诗主题四：对战争持积极向上的态度，表现建功立业的报国激情。态度，表现建功立业的报国激情。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 王昌龄王昌龄 “敦知不向边庭苦，纵死犹问侠骨香。敦知不向边庭苦，纵死犹问侠骨香。

51、”王维王维 “已收滴博云间戍，更夺蓬婆雪处城。已收滴博云间戍，更夺蓬婆雪处城。 杜甫杜甫边塞诗的主要内容：边塞诗的主要内容： 1、表现英勇作战，保家卫国的豪迈、奔放、表现英勇作战，保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的主题。一往无前的主题。 2、对将帅腐败无能的讽刺，表现报国无门的、对将帅腐败无能的讽刺，表现报国无门的愤懑压抑。愤懑压抑。 3、对战争的厌恶，归家无门的悲哀、对战争的厌恶，归家无门的悲哀,对家乡对家乡亲人的思念。亲人的思念。 4、边塞风光。、边塞风光。 塞下曲塞下曲李益李益 伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关？伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关？莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。莫遣只轮归海窟，

52、仍留一箭射天山。 这首诗情调高昂，用前代名将典故，抒发诗人报国杀这首诗情调高昂，用前代名将典故，抒发诗人报国杀敌、敌、安定边疆安定边疆的雄心壮志。的雄心壮志。从军行从军行 王昌龄王昌龄烽火城西百尺楼，烽火城西百尺楼， 黄昏独上海风秋。黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，更吹羌笛关山月， 无那金闺万里愁。无那金闺万里愁。 边疆戍卒怀乡思亲边疆戍卒怀乡思亲陇西行陇西行 陈陶陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 本诗赞美了前线将士英勇无畏的爱国精神，揭示了唐本诗赞美了前线将士英勇无畏的爱国精神，揭示了唐代

53、长期征战给人民带来的痛苦和灾难，对深闺少妇的代长期征战给人民带来的痛苦和灾难，对深闺少妇的遭遇给予了深深地同情。遭遇给予了深深地同情。陈陶陇西行誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。陇西行是乐府相和歌。瑟调曲旧题，内容写边塞战争。陇西，即今甘肃宁夏陇山以西的地方。陈陶的陇西行共四首，此其二。诗反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难。首二句以精炼概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘”。“誓扫”、“不顾”，表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神。汉代羽林军穿锦衣貂裘，这里借指精锐部队。部队如此精良，战死者达

54、五千之众，足见战斗之激烈和伤亡之惨重。接着，笔锋一转，逼出正意：“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”这里没有直写战争带来的悲惨景象，也没有渲染家人的悲伤情绪，而是匠心独运，把“河边骨”和“春闺梦”联系起来，写闺中妻子不知征人战死，仍然在梦中想见已成白骨的丈夫，使全诗产生震撼心灵的悲剧力量。知道亲人死去，固然会引起悲伤，但确知亲人的下落，毕竟是一种告慰。而这里，长年音讯杳然，人早已变成无定河边的枯骨，妻子却还在梦境之中盼他早日归来团聚。灾难和不幸降临到身上，不但毫不觉察，反而满怀着热切美好的希望，这才是真正的悲剧。明代杨慎升庵诗话认为，此诗化用了汉代贾捐之议罢珠崖疏“父战死于前，子斗伤于后，女子

55、乘亭鄣，孤儿号于道，老母、寡妻饮泣巷哭，遥设虚祭，想魂乎万里之外”的文意，称它“一变而妙，真夺胎换骨矣”。贾文着力渲染孤儿寡母遥祭追魂，痛哭于道的悲哀气氛，写得沉痛而富有情致。文中写家人“设祭”、“想魂”，显然已知征人战死。而陈陶诗中的少妇则深信丈夫还活着，丝毫不疑其已经死去，几番梦中相逢。诗意更深挚，情景更凄惨，因而也更能使人一洒同情之泪。这诗的跌宕处全在三、四两句。“可怜”句紧承前句，本题中之义：“犹是”句荡开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”

56、，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。明王世贞艺苑卮言赞赏此诗后二句“用意工妙”，但指责前二句“筋骨毕露”，后二句为其所累。其实，首句写唐军将士奋不顾身“誓扫匈奴”，给人留下了深刻的印象。而次句写五千精良之兵，一旦之间丧身于“胡尘”，确实令人痛惜。征人战死得悲壮，少妇的命运就更值得同情。所以这些描写正是为后二句表现少妇思念征人张本。可以说，若无前二句明白畅达的叙述描写作铺垫，想亦难见后二句“用意”之“工妙”。原载：唐诗鉴赏大辞典这首诗情调高昂，用前代名将典故，抒发诗人报国杀敌的雄心壮志。（主旨）“伏波惟愿裹尸还，定远何须生人关。”这两句以两个典故表达了为保家卫国，、宁愿

57、战死疆场也不希望活着回家。“伏波”，东汉马援曾封为伏波将军，他说：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在女子手中邪?”(后汉书马援传)“定远”，东汉班超立功西域，封为定远侯，晚年因久处边地而思归，遂上书皇帝说：“如自以寿终屯部，终无所恨。然恐后世或名臣为没西域，臣不取望到酒泉郡，但愿生人玉门关。”(后汉书班超传)这两个典故引用，诗人用“惟愿”、何须”二词表明自己的看法，即一褒一贬。“莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。”这两句用两个典故表明杀敌卫边必须彻底的态度。前典出自公羊传僖公三十三年：“夏四月，晋人及姜戎败秦于觳晋人与姜戎要之觳而击之，匹马只轮

58、无返者。”“海窟”，原义为大海，这里指瀚海，即塞外大沙漠，代指胡人居住之地。在此表明了坚决彻底消灭敌人的态度。后典出自旧唐书薛仁贵传：薛镇守边疆时，“时九姓有众十余万，令骁健数十人逆来挑战。仁贵发三矢射杀三人，自余一时下马请降。仁贵恐为后患，并坑杀之，更就碛北安抚余众。擒其伪叶护兄弟三人而还。军中歌曰：将军三箭定天山，战士长歌入汉关。九姓自此衰弱不复更为边患”。这里是说杀敌不仅要彻底，还要留下得力将士，继续镇守边关。3鉴赏要点这首边塞诗格调高昂，有盛唐边塞诗余韵。全诗写得苍凉悲壮，神采灵动，意气飞扬。“不坠盛唐风格。”(杨慎升庵诗话)此诗最为突出之处在于对典故的使用。四句中旬句用典，凝练形象，

59、准确生动。这首诗抒发了诗人这首诗抒发了诗人壮志难酬、报国无壮志难酬、报国无门的郁闷之情。门的郁闷之情。蓟中作蓟中作 高适高适策马自沙漠，长驱登塞垣。策马自沙漠，长驱登塞垣。边城何萧条，白日黄云昏。边城何萧条，白日黄云昏。一到征战处，每愁胡虏翻，一到征战处，每愁胡虏翻，岂无安边书，诸将已承恩，岂无安边书，诸将已承恩，惆怅孙吴事，归来独闭门。惆怅孙吴事，归来独闭门。从军行七首（其四）从军行七首（其四）王昌龄王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 赞颂边疆将士不畏辛劳、奋勇杀敌、保卫赞颂边疆将士不畏辛劳

60、、奋勇杀敌、保卫边陲的战斗精神、奉献精神；边陲的战斗精神、奉献精神； 热海行 送崔侍御还京 岑参 侧闻阴山胡儿语，西头热海水如煮。 海上众鸟不敢飞，中有鲤鱼长且肥。 岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭。 蒸沙烁石燃虏云，沸浪炎波煎汉月。 阴火潜烧天地炉，何事偏烘西一隅？ 势吞月窟侵太白，气连赤坂通单于。 送君一醉天山郭，正见夕阳海边落。 柏台霜威寒逼人，热海炎气为之薄。 瑰奇壮丽 边塞奇异风光 为官公正，清廉无私 描写边塞自然风光，借以歌颂边塞，赞美军人。古从军行古从军行 李颀李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。行人刁斗风沙暗，公