课堂教学我的发现

1、会计学1课堂教学我的发现课堂教学我的发现 生活中你还有那些小小的发现？ 祁智，作家、诗人，中国作家协会会员。 1983年毕业于扬州师范学院中文系，江苏少年儿童出版社编辑、社长。1.1.自由读，要求读准字音，读通句子。自由读，要求读准字音，读通句子。2.2.标注自然段，勾画课后生字词语标注自然段，勾画课后生字词语3.3.同桌相互评价、交流自己不明白的地方。同桌相互评价、交流自己不明白的地方。第19课 我的发现会认字：拼拼 音音 j f qn tn cu y shu i f du s o根据步伐体育措手不及胖瘦辅导 踱步 撒欢儿羊羔高矮蜓蜻育育 奔奔猜猜 判判 断断 体体换换响响 鞋鞋矮矮停停 结

2、构结构上下 结构结构左右y bnci pn dunti xing xe hun tng【措手不及】【措手不及】来不及动手应付。指事出意外，一来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。时无法对付。【手忙脚乱】【手忙脚乱】形容遇事慌张，不知如何是好。形容遇事慌张，不知如何是好。【蜻蜓点水】【蜻蜓点水】比喻做事肤浅不深入。比喻做事肤浅不深入。【撒欢】【撒欢】因兴奋而连跑带跳，特别活跃。因兴奋而连跑带跳，特别活跃。【踱步】【踱步】形容慢慢地行走，速度不快。形容慢慢地行走，速度不快。 自由的朗读全文，思考“我”的发现是什么？ 我为什么有这样的发现？“我”的发现是什么？老师们的脚步声不一样“我”为什么有这

3、样的发现？ 我最先注意到老师的脚步声， 我经常忘记做课前准备。是因为 老师们的脚步声有什么不一样呢？ 用自己喜欢的方式读2-6段，勾画相关的句子，与同桌讨论。 班主任徐老师的步伐很快，鞋跟还没落稳就提起来了，就像蜻蜓点水一样。步伐很快步伐很快还没落稳还没落稳提起来提起来了了像像蜻蜓点水 班主任徐老师的步伐很快，鞋跟还没落稳就提起来了，就像蜻蜓点水一样。 李校长的脚步声很轻。像猫儿在走路。脚步声很轻脚步声很轻像像猫的脚步声 教体育的何老师脚步声很重，好像和地面有仇似的。 好像好像脚步声很脚步声很重重 听他的脚步声，还以为是一个大块头呢！ 一个大块头一个大块头 教音乐的高老师的脚步声有点奇怪，总是

4、一响一闷。 奇怪奇怪一响一闷一响一闷 她就像一只在草地上撒欢儿的羊羔。就就像像 脚步声变化最多的要数大队辅导员陈老师。变化最多变化最多班主任徐老师的步伐（班主任徐老师的步伐（ ），就像），就像（ ）。 李校长的脚步声（李校长的脚步声（ ），像（），像（ ），），常常让大家（常常让大家（ ）。）。 何老师的脚步声（何老师的脚步声（ ），好像），好像（ ），他本人（），他本人（ ）。）。步伐很快步伐很快蜻蜓点蜻蜓点水水很轻很轻猫儿在走路猫儿在走路措手不及措手不及很重很重跟地面有仇似跟地面有仇似的的又瘦又矮又瘦又矮 高老师的脚步声（高老师的脚步声（ ），因为她的鞋），因为她的鞋掌钉总是（掌钉总是（

5、）。）。 陈老师的脚步声（陈老师的脚步声（ ），她就像一只），她就像一只（ ）。）。很奇怪很奇怪一新一一新一旧旧变化最多变化最多撒欢的羊羔撒欢的羊羔我的发现根据脚步声，判断是哪位老师（我的本领）脚步声：徐老师（快） 李校长（轻） 何老师（重） 高老师（奇怪） 辅导员（变化多）课间忘记做课前准备，练熟了听音辨认的本领（我发现的原因）1.看拼音，写词语。（ ） （ ） （ ）2.给加点字选择正确读音打“”。 顽皮的弟弟将绿豆撒（s s）了一地，害怕妈妈责骂正撒（s s）娇呢!pn dunhun xet y3.拓展延伸 在生活中，你有过“我”这样的发现吗？请你想一想，写个小练笔，与同伴交流。1.朗读

6、课文。说一说：课文里的“我”发现了什么？从中可以看出“我”什么特点。提示：每个人的脚步声都不一样。善于观察，善于思考提示：每个人的脚步声都不一样。善于观察，善于思考2.下面的句子描写生动、形象，读一读，再从课文中找出这样的句子。教体育的何老师脚步声很重，好像跟地面有仇似的。教体育的何老师脚步声很重，好像跟地面有仇似的。有时候她突然在踱步中急速，有时候她突然在奔跑中停有时候她突然在踱步中急速，有时候她突然在奔跑中停住住.(.(积累文章中有比喻、拟人、排比的修辞手法的积累文章中有比喻、拟人、排比的修辞手法的句子句子) )3.生活中你有过“我”这样的发现吗？和同学交流并写下来。害羞草一触碰就会收拢叶

7、子；蚂蚁会在下雨前搬家；蜜害羞草一触碰就会收拢叶子；蚂蚁会在下雨前搬家；蜜蜂会跳蜂会跳“8”“8”字舞告诉同伴好的花蜜在那里。字舞告诉同伴好的花蜜在那里。 我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶是为什么呢？原来，紫玉兰花先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来观察，可以发现它的花芽，叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大，生于枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。 远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的紫玉兰展开两三片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的手。育育 奔奔猜猜 判判 断断 体体换换响响 鞋鞋矮矮停停 结构结构上下 结构结构左右y bnci pn dunti xing xe hun tng“我”的发现是什么？老师们的脚步声不一样 班主任徐老师的步伐很快，鞋跟还没落稳就提起来了，就像蜻蜓点水