土木工程专业毕业答辩

1、指导教师：指导教师：答辩答辩 人：人：专专 业：土木工程业：土木工程第一部分：建筑设计部分第一部分：建筑设计部分第二部分：结构设计计算第二部分：结构设计计算 1. 1.荷载分类计算荷载分类计算 2. 2.基本自振周期计算基本自振周期计算 3.3.水平地震作用计算水平地震作用计算 4.4.竖向荷载作用计算竖向荷载作用计算 4.4.荷载组合荷载组合 5.5.梁、柱的配筋梁、柱的配筋 6.6.楼梯、基础的设计楼梯、基础的设计第三部分：施工图的绘制第三部分：施工图的绘制毕业设计所包含的主要流程毕业设计所包含的主要流程：工程概况：工程概况：1.项目名称：XX教学楼2.建筑面积：约为6000 m23.建筑

2、总高度：20.05m4.建筑层数：五层5.结构类型：框架结构6.该综合教学楼标准层高3.9m，走廊宽 度2.7m,室内外高差0.450m。首层建筑平面图：首层建筑平面图：1、结构布置 结构横向跨度为9+2.7+9，结构平面形状简单、规则、对称；采用现浇钢筋混凝土框架结构。2、初估截面尺寸 AB、CD跨横向框架梁：bh=300mm900mm BC跨横向框架梁 ： bh=300mm700mm 纵向框架梁： bh=300mm500mm 次梁： bh=300mm600mm 板厚： h取120mm 柱子： bh=600mm600mm结构选型与布置：结构选型与布置：重力荷载代表值=恒载+0.5活载框架单位

3、面积为W=13.85kN/m2第五层：22136.8kN第四层：19857.3kN第三层：19857.3kN第二层：19857.3kN第一层：21051.5kN重力荷载代表值计算：重力荷载代表值计算：竖向荷载作用下荷载传荷图竖向荷载作用下荷载传荷图： （1）无地震作用时取竖向恒载效应SG与竖向活载效应SQ的基本组合，并考虑弯矩调幅；组合工况A：S=1.20SG +1.40SQ组合工况B：S=1.35SG +0.71.40SQ由于本例抗震设防烈度为7度（0.15g），地震作用较大，同时水平风荷载较小。因此，无地震作用时，未考虑竖向荷载效应与水平风荷载效应的基本组合。（2）有地震作用时取重力荷载代

4、表值的荷载效应(SG +0.5SQ)与水平地震作用效应SEh的基本组合：组合工况C：S=1.20(SG +0.5SQ)1.30SEh组合工况D：S=1.00(SG +0.5SQ)1.30SEh荷载作用效应组合：荷载作用效应组合：柱基础配筋图：柱基础配筋图：心得体会心得体会：毕业设计是教学计划的一个重要的组成部分,它培养了我们综合运用所学基础和专业知识,提高了我们实践能力,是最后一个重要教学环节。通过三个多月的紧张而有序的设计，提高了我分析和解决实际问题的能力，总结与提高了几年来所学知识的，在理论上联合了实际。通过毕业设计的锻炼也使我明白处理不同难题的方法，在遇到难题时不能避而远之，应该通过大量地查找资料、虚心向别人请教来解决。这一点不仅是对现在，而且对我以后的工作都有很大的指导意义。致谢致谢：本次设计从始至终得到了我们土木工程系领导、教师的关心和支持，尤其是我的指导老师XX老师。他在繁忙的工作中抽出大量宝贵的时间对我的设计进行指导，为我提供大量资料参考，在我遇到疑难问题时及时给予解答,使我的设计能够顺利进行。此外，我还衷心的感谢XX老师，他对于我PKPM软件