专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试(最全)解析

1、2021专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试倒计时:23:32一、单项选择题在以下各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。【单项选择题】第1题绩效反响面谈中很大一局部内容是对过去的工作绩效进行回忆和评估，表达了绩效反响的A原那么。【2分】A.着眼未来B.正面引导C.对事不对人D.多问少讲此题答案：A【单项选择题】第2题绩效评价是的前提。【2分】A.人员任用B.人员调配C.人员培训D.确定劳动报酬此题答案：D【单项选择题】第3题关于临床技能的说法不正确的选项是。【2分】A.采集病史，向病人提出各种问题的技能B.进行体格检查的技能C.使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能D.不必

2、关心病人家属此题答案：D【单项选择题】第4题是人类自觉自我的一切行为。【2分】A.实践B.意识C.认识D.感觉此题答案：A单项选择题】第5题主要指人生来就具有的生理素质和心理素质。【2分】A.自然素质B.社会素质C.专业素质D.道德素质此题答案：A【单项选择题】第6题关于关键词的说法错误的选项是。【2分】A.反映文章最主要内容B.选取38个C.中、英文关键词不需一一对应D.不得少于3个此题答案：C【单项选择题】第7题任何一个团队都存在两个目标：团队目标和。【2分】A.个体目标B.集体目标C.远大目标D.阶段目标此题答案：A【单项选择题】第8题定夺最终设计方案这一步骤必不可少，宁可在图纸上多花些

3、时间，以免日后返工费时费工费料。对设计初稿的审定的说法不正确的选项是。【2分】A.设计是否弥补了房型的缺陷B.空间设计是否充分被利用了C.设计师的空间分割是否合理D.不需考虑设计是否与照明搭配相协调此题答案：D【单项选择题】第9题是最具有主动性、能动性的因素，人的主动性积极性提高了，组织和专业技术人员会尽力争取内部资源的支持，同时组织和专业技术人员技能水平将会逐渐得到提高。【2分】A.专业技术人员技能B.内部时机C.外部环境D.鼓励效应此题答案：D【单项选择题】第10题主要记录产品数量、消耗原材料数目、效劳的数量、质量、销售量、销售额及财务数据等生产经营效劳情况的信息收集方法称为。【2分】A.

4、记录法B.抽查法C.观察法D.问卷调查法此题答案：A【单项选择题】第11题，是衡量组织战略实施效果的关键指标，其目的是建立一种机制，将组织战略转化为内部过程和活动，以不断增强组织的核心竞争力和持续地取得高效益。【2分】A.关键绩效指标B.平安指标C.协调指标D.监督指标此题答案：A【单项选择题】第12题哪一项不是信息的特征。【2分】A.普遍性B.可消灭性C.无限复制性D.指向性此题答案：B单项选择题】第13题指在一个组织中，根据专业技术人员工作性质、能力组成各种小组，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标。【2分】A.团队管理B.个人管理C.工程管理D.组织管理此题答

5、案：A【单项选择题】第14题由领导者发布指示，下属不参加决策是。【2分】A.指示型领导B.支持型领导C.参与型领导D.成就指向型领导此题答案：A【单项选择题】第15题绩效管理应遵循，全员参与绩效管理是提升管理执行力的关键，从组织高层到每位专业技术人员都有不可推卸的责任。【2分】A.开展性原那么B.开放性原那么C.有效沟通原那么D.全员参与原那么此题答案：D二、多项选择题多项选择题，在以下每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。【多项选择题】第1题定期的书面报告主要有。【2分】A.年报B.月报C.季报D.周报此题答案：ABCD【多项选择题】第2题学术论文具有以下特点。【2分】A.学术性B

6、.科学性C.创造性D.理论性此题答案：ABCD【多项选择题】第3题绩效沟通的主要内容有。【2分】A.工作的进展情况怎么样B.专业技术人员和团队是否在到达目标和绩效标准的正确的轨道上运行C.如果有偏离方向的趋势，应该采取什么样的行动扭转这种局面D.哪些方面的工作进行得较好此题答案：ABCD【多项选择题】第4题科学的绩效申诉程序应包括方面。【2分】A.受理问题B.调查分析问题C.投诉意见反响D.沟通问题此题答案：ABC【多项选择题】第5题基于目标管理的绩效评价是将目标管理的方案、执行、检查和反响的根本原理应用于绩效评价中，把它相应的分为阶段。【2分】A.绩效目标方案B.绩效指导C.绩效检查D.鼓励

7、此题答案：ABCD【多项选择题】第6题个案研究有的根本类型有。【2分】A.个人调查B.团体调查C.问题调查D.专业调查此题答案：ABC【多项选择题】第7题对绩效评价，按考核时间划分。【2分】A.定期B.定量C.不定期D.定性此题答案：AC多项选择题】第8题按照反响的内容和形式可以分为。【2分】A.正式B.非正式C.指导式D.授权式此题答案：AB【多项选择题】第9题目前，国际上有许多独特的居室设计，但就风格而言，大致可以归纳为。【2分】A.现代风格B.乡村风格C.折中风格D.传统风格此题答案：ABCD【多项选择题】第10题创新智力化能力是主体创新和创新能力开展的根底和手段，表现在。【2分】A.传

8、导性B.传导性C.中介性D.流畅性此题答案：ABC多项选择题】第11题知识素质的特点。【2分】A.明确的目的性B.学用的一致性C.内容的广泛性D.结构的层次性和内容的变动性此题答案：ABCD【多项选择题】第12题关于餐厅的设计原那么正确的选项是。【2分】A.要求简单、便捷、卫生、舒适B.单独用一个空间做餐厅是最理想的C.放置屏风是实用艺术性兼具的做法D.饭厅与厨房那么必须毗邻或者接近此题答案：ABCD【多项选择题】第13题产品规划工程师设计能力的一般要求。【2分】A.负责规划产品B.负责工程跟进C.参与新品的推广D.负责对工程组成员及其他部门相关人员进行产品功能培训此题答案：ABCD【多项选择

9、题】第14题目标管理与传统管理的共同要素有。【2分】A.明确目标B.参与决策C.规定期限D.反响绩效此题答案：ABCD【多项选择题】第15题对组织绩效，布雷德拉普Bredrup认为组织绩效应当包括。【2分】A.有效性B.变革性C.效率D.速度此题答案：ABC【多项选择题】第16题影响绩效的外部因素主要包括。【2分】A.社会环境B.经济环境C.国家法规政策D.同行业其他组织的开展此题答案：ABCD【多项选择题】第17题绩效反响根据考核者参与程度分为形式。【2分】A.指令式B.指导式C.授权式D.学习式此题答案：ABC【多项选择题】第18题绩效方案按责任主体分为。【2分】A.公司绩效方案B.部门绩

10、效方案C.个人绩效方案D.团队绩效方案此题答案：ABC【多项选择题】第19题绩效方案按期间可以分为。【2分】A.年度绩效方案B.季度绩效方案C.月度绩效方案D.公司绩效方案此题答案：ABC【多项选择题】第20题分析绩效的四因素法主要是从方面着手分析绩效不佳的原因。【2分】A.知识B.技能C.态度D.环境此题答案：ABCD【多项选择题】第21题为实现组织绩效目标和战略目标，管理者需要通过绩效沟通和绩效辅导，保障三个层次绩效目标的全面达成，最终实现组织战略目标。【2分】A.组织B.部门C.个人D.以上均不是此题答案：ABC【多项选择题】第22题文献研究法的作用有。【2分】A.能了解有关问题的历史和

11、现状B.能形成关于研究对象的一般印象C.能得到现实资料的比拟资料D.有助于了解事物的全貌此题答案：ABCD【多项选择题】第23题绩效反响的根本原那么有。【2分】A.经常性原那么B.对事不对人原那么C.多问少讲原那么、制度化原那么D.着眼未来的原那么、正面引导原那么此题答案：ABCD【多项选择题】第24题持续绩效沟通是为了如下目的。【2分】A.可及时对绩效方案进行调整B.为专业技术人员提供及时的帮助C.绩效沟通是一种重要的鼓励手段D.专业技术人员渴望及时得到工作结果的反响此题答案：ABCD【多项选择题】第25题绩效具有。【2分】A.多因性B.多维性C.单一性D.动态性此题答案：ABD三、判断题判

12、断题，请判断以下每题的题干表述是否正确。【判断题】第1题绩效监控的优点是通过持续的绩效沟通，随时发现绩效方案执行过程中出现的问题并及时调整。【2分】此题答案：错误【判断题】第2题关于被评估者个人的信息中主要有两方面的信息：一是工作描述的信息，二是上一个绩效期间的评估结果。【2分】此题答案：正确【判断题】第3题教学是教师的主要任务。【2分】此题答案：错误【判断题】第4题绩效管理在人力资源管理系统中处于核心地位，它与人力资源管理的其他职能模块之间存在着非常密切的联系。【2分】此题答案：正确【判断题】第5题绩效方案是绩效管理体系的第一个关键步骤，也是实施绩效管理系统的主要平台和关键手段。【2分】此题

13、答案：错误【判断题】第6题总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料。【2分】此题答案：正确【判断题】第7题知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们头脑中的一种主观反映。【2分】此题答案：正确【判断题】第8题绩效管理是一个循环过程，在这个过程中，它不仅强调达成绩效结果，更通过目标、辅导、评价、反响，重视达成结果的过程。【2分】此题答案：正确【判断题】第9题整个论文写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下一步进行加工的根底。【2分】此题答案：正确【判断题】第10题绩效评价是运用科学的评价方法对

14、专业技术人员在绩效周期内的工作过程、工作结果和工作潜力进行有组织、有步骤地考核与评价的过程，通常又被称为绩效评估、绩效评价、业绩考核等。【2分】此题答案：正确请认真检查试卷，交卷后，试题答案将不可修改！2021专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试倒计时:59:29一、单项选择题在以下各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。【单项选择题】第1题以下哪个不是系统设计的误差的原因。【2分】A.评价标准主观性太强B.信息不对称带来误差C.组织文化带来的误差D.晕轮效应误差此题答案： D【单项选择题】第2题本质上是先要查找的对象，然后在信息群中找到完全一致的对应对象。这种信息处理方式是。【

15、2分】A.搜索B.排序C.检索D.识别此题答案：A【单项选择题】第3题以下不是确定权重的方法。【2分】A.一维确定法B.经验判断法C.按照重要性排序法D.权值因子判断法此题答案：A【单项选择题】第4题绩效反响面谈中很大一局部内容是对过去的工作绩效进行回忆和评估，表达了绩效反响的原那么。【2分】A.着眼未来B.正面引导C.对事不对人D.多问少讲此题答案：A【单项选择题】第5题在团队绩效指标确实定方法中，当客户满意度是团队的主要驱动力时，常用的是。【2分】A.工作流程法B.客户关系法C.组织绩效目标法D.绩效金字塔法此题答案：B【单项选择题】第6题()是绩效改良流程的第一步，其目的在于明确个人、部

16、门和组织层面存在的绩效差距，并找出导致差距存在的原因，编制绩效分析报告。【2分】A.绩效分析B.绩效管理C.绩效辅导D.绩效评价此题答案：A【单项选择题】第7题是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。【2分】A.组织绩效B.团队绩效C.个人绩效D.整体绩效此题答案：B【单项选择题】第8题主要考察专业技术人员的行为是否到达职业化的标准，是否按照职业化工作程序做正确的事情。【2分】A.组织绩效B.团队绩效C.个人绩效D.整体绩效此题答案： C【单项选择题】第9题非正式绩效沟通的最大优点在于它的。【2分】A.及时性B.有效性C.准确性

17、D.完整性此题答案：A【单项选择题】第10题以下哪个不是评价主体误差的原因。【2分】A.晕轮效应误差B.中心化倾向误差C.首因效应和近因效应误差D.评价标准主观性太强此题答案：D【单项选择题】第11题是指专业技术人员具备的核心能力，是内在的因素，经过培训和开发是可以提高的。【2分】A.专业技术人员技能B.内部时机C.外部环境D.鼓励效应此题答案：A【单项选择题】第12题过兼职家教或商品促销积累的“工作经验，仅仅是花拳绣腿，很少与所学专业相符合，与用人单位要求的“实践经验相差甚远，“大学生求职可能掉入了工作经验的陷阱说明实践重要性的哪一方面。【2分】A.专业技术人员的实践能力势在必行B.专业技术

18、人员的学以致用迫在眉睫C.专业技术人员的对口实践能力亟待提升D.专业技术人员道德品质有待提升此题答案：B【单项选择题】第13题对于，可以通过对工作完成的数量、质量、效率以及本钱等指标进行评价。【2分】A.工作结果B.工作态度C.速度D.变革性此题答案：A【单项选择题】第14题为了设计好主卧室，需考虑。【2分】A.卧室的地面应具备保暖性B.吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好C.卧室不宜太大D.以上都对此题答案： D【单项选择题】第15题体力劳动岗位与脑力劳动岗位、廉洁型称职干部与不廉洁型不称职干部的区分形式为。【2分】A.不同质的类别区分B.同质下的等级类别区分C.同分质下的类

19、别区分D.不同质下的等级类别此题答案：A二、多项选择题多项选择题，在以下每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。【多项选择题】第1题评价者培训的内容主要包括。【2分】A.评价者误区培训B.关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C.有关如何确定绩效标准的培训D.评价方法培训、绩效反响培训此题答案：ABCD【多项选择题】第2题非正式沟通的优点。【2分】A.形式丰富多样B.不易受到时间、空间的限制C.沟通及时D.更容易拉近主管人员与专业技术人员之间的距离此题答案：ABCD【多项选择题】第3题学术界一般把人力资源管理分为多个模块，包括等等。【2分】A.人力资源规划B.招聘与配置C.培训与

20、开发D.绩效管理此题答案：ABCD【多项选择题】第4题为实现组织绩效目标和战略目标，管理者需要通过绩效沟通和绩效辅导，保障三个层次绩效目标的全面达成，最终实现组织战略目标。【2分】A.组织B.部门C.个人D.以上均不是此题答案：ABC【多项选择题】第5题持续绩效沟通是为了如下目的。【2分】A.可及时对绩效方案进行调整B.为专业技术人员提供及时的帮助C.绩效沟通是一种重要的鼓励手段D.专业技术人员渴望及时得到工作结果的反响此题答案：ABCD【多项选择题】第6题人力资源规划是一项系统的战略工程，它以组织开展战略为指导，以全面核查现有人力资源、分析组织内外部条件为根底，以预测组织对人员的未来供需为切

21、入点，内容包括等。【2分】A.晋升规划B.补充规划C.培训开发规划D.人员调配规划此题答案：ABCD【多项选择题】第7题创造性指思维活动的创造意识和创新精神突出表现在。【2分】A.独立性B.分散性C.新颖性D.概括性此题答案：ABC【多项选择题】第8题绩效监控是连接和的中间环节，是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通。【2分】A.方案绩效B.评价绩效C.绩效目标D.绩效管理此题答案：AB多项选择题】第9题在工作和学习中，如果注意细节的积累，有意识地培养自己多方面的知识和经验，同时和客户建立良好的关系，对于一个人的成长，是很有好处的。根本能力包括。【2分】A.有条理、有方案执行工程的能力B

22、.技术的解释能力C.发现别人需要的能力D.果断处事的魄力此题答案：ABCD【多项选择题】第10题能力就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件，能力有一般能力和特殊能力。一般能力包括。【2分】A.观察B.记忆C.思维D.想象此题答案：ABCD【多项选择题】第11题在制定绩效方案的过程中，无论是制定组织绩效方案、部门绩效方案还是个人绩效方案，都应该遵循。【2分】A.战略性原那么B.协同性原那么C.参与性原那么D.SMART原那么此题答案：ABCD【多项选择题】第12题评价系统应包括。【2分】A.评价标准B.评价指标C.评价主体D.评价客体此题答案：ABC【多项选择题】第13题对绩效监控概念的把握，需

23、要注意以下几个方面。【2分】A.绩效监控旨在通过提高个体绩效水平来改良部门和组织的绩效B.绩效监控是一个持续沟通的C.绩效辅导和收集绩效信息是绩效监控的重要任务D.绩效监控比绩效方案更重要此题答案：ABC【多项选择题】第14题影响绩效的因素有。【2分】A.工作者本身的态度、工作技能B.工作本身的目标、方案C.工作环境D.管理机制此题答案：ABCD【多项选择题】第15题科学的绩效申诉程序应包括方面。【2分】A.受理问题B.调查分析问题C.投诉意见反响D.沟通问题此题答案：ABC【多项选择题】第16题关键绩效指标分类根据其性质可分为。【2分】A.数字型KPIB.时限型KPIC.工程型KPID.混合

24、型KPI此题答案：ABCD【多项选择题】第17题管理者必须掌握进行指导的时机，确保及时、有效地对下属进行指导。一般来说，在进行指导会获得较好的效果。【2分】A.当专业技术人员需要帮助时B.当专业技术人员征求你的意见时C.当专业技术人员通过培训掌握了新技能时D.当你发现了一个可以改良绩效的时机时此题答案：ABCD【多项选择题】第18题绩效评价的过程就是一个过程。【2分】A.信息收集B.整合信息C.作出判断D.作出奖励此题答案：ABC【多项选择题】第19题目标管理与传统管理的共同要素有。【2分】A.明确目标B.参与决策C.规定期限D.反响绩效此题答案：ABCD【多项选择题】第20题论文写作的根本标

25、准有。【2分】A.要有创新B.要有理论性C.要实事求是D.写作格式标准此题答案：ABCD【多项选择题】第21题人力资源部作为一个业务支持性部门，在上述的整体经营目标之下，就可以将自己部门的工作目标设定为。【2分】A.建立鼓励机制B.在人员招聘方面，注重在开拓性、创新精神和关注本钱方面的核心胜任素质C.提供开发客户、提高创造力、预算管理和本钱控制方面的培训D.熟悉组织此题答案：ABC【多项选择题】第22题绩效周期，又可称评价周期，是指从一个绩效方案的制订到这个绩效方案执行结束的一段时间。这段时间通常需要完成。【2分】A.绩效方案B.绩效实施C.绩效考评D.绩效反响此题答案：ABCD【多项选择题】

26、第23题信息媒体划分为。【2分】A.感觉媒体B.表示媒体C.表现媒体D.存储媒体、传输媒体此题答案：ABCD【多项选择题】第24题目前组织中的工作团队主要为哪几种类型。【2分】A.任务型团队B.工程型团队C.固定工作团队D.目标型团队此题答案：ABC【多项选择题】第25题绩效方案按期间可以分为。【2分】A.年度绩效方案B.季度绩效方案C.月度绩效方案D.公司绩效方案此题答案：ABC三、判断题判断题，请判断以下每题的题干表述是否正确。【判断题】第1题知识素质指的是一个人的知识素养或“修养，也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。【2分】此题答案：正确【判断题】第2题绩效沟通是绩效管理的核心，是管理

27、者和下属为了实现绩效目标而开展的建设性、平等、双向和持续的信息分享和思想交流。【2分】此题答案：正确【判断题】第3题绩效监控的重点是管理者对下属的绩效方案实施情况进行全面的监控，即通过对下属工作行为及结果的全面监控，来实现部门和组织绩效的持续提升，绩效监控的最终目的是实现组织战略。【2分】此题答案：正确【判断题】第4题系统性指善于抓住问题的各个方面，又不无视其重要细节的思维品质。【2分】此题答案：正确【判断题】第5题绩效管理对人力资源规划的影响主要表现在人力资源管理质量的预测方面。【2分】此题答案：正确【判断题】第6题信息不必要依附于客观事物而存在。【2分】此题答案：错误【判断题】第7题因特网

28、，是一个具有交流特性的网络，它不仅可以作为个人传递信息的工具，也是组织间传递信息的媒体。【2分】此题答案：正确【判断题】第8题人员调配是指经领导部门决定而改变人员的工作岗位职务、工作单位或隶属关系的人事变动，包括组织之间和组织内部的变动。【2分】此题答案：正确【判断题】第9题在整个绩效管理期间，管理者都要不断地对专业技术人员进行指导和反响，即进行持续地沟通。【2分】此题答案：正确【判断题】第10题一条信息在某一时刻价值非常高，但过了这一时刻，可能一点价值也没有。【2分】此题答案：正确请认真检查试卷，交卷后，试题答案将不可修改！2021专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试92分【单项选择题

29、】第1题绩效改良方案成功与否和改良措施的选择有A关系。A.直接B.必然C.偶然D.间接第2题将所有要进行评价的职务列在一起，两两配比照拟，这种方法称为A。A.配比照拟法B.强迫分配法C.简单排序法D.交替排序法第3题教师课堂教学中，思维的条理性表现在B。A.在课堂教学上是知识表述科学、准确B.在课堂上思路清晰、有条理C.在课堂教学上对教材内容处理恰当D.在教学中能多方向、多侧面的思索问题第4题在团队绩效指标确实定方法中，当组织绩效目标必须得到团队支持时，常用的方法是C?。【2分】A.工作流程法B.客户关系法C.组织绩效目标法D.绩效金字塔法第5题以下哪个不是输入媒体D。【2分】A.键盘B.鼠标

30、C.扫描仪D.显示器第6题A的管理系统通常由方案、改良和考察三个过程组成。A.管理组织绩效B.管理专业技术人员绩效C.管理团队D.管理组织和专业技术人员绩效第7题A是指在衡量绩效目标的达成情况过程中，各项指标的相对重要程度。A.绩效指标权重B.绩效方案C.绩效目标D.绩效标准第8题绩效评价为C提供依据。A.人员任用B.人员调配C.人员培训D.确定劳动报酬第9题关于Pocket的说法不正确的选项是d。【2分】A.Pocket的主要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来B.在 版本中，假设某网页来源用得比拟多，Pocket将创立一个局部专门用作展示从该网站而来的文章C.使得一些东西可以在

31、不同的设备上阅读D.Pocket可以查看文章中的Flash第10题关于培养和训练专业技术人员的敏捷性说法不正确的选项是D。A.熟练掌握适宜阶段的根底知识和根本技能B.主动思考C.限时完成学习任务D.追求速度、难度第11题C是组织绩效的根本和根底，只有使个人工作绩效最大化，才有可能使组织绩效最大化。A.组织绩效B.团队绩效C.个人绩效D.整体绩效第12题绩效具有a。A.多因性B.多维性C.单一性D.动态性第13题在工作评价中，评价的客体为c。A.职工B.干部C.职位或岗位D.组织第14题为了设计好主卧室，需考虑D。A.卧室的地面应具备保暖性B.吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好

32、C.卧室不宜太大D.以上都对第15题在创新能力诸要素相互关系中，(A)具有中介性的作用。A.创新智力化能力B.创新人格化能力C.创新思维能力D.创新意识能力【多项选择题】第1题教师课堂教学的表达能力主要包括ABCD。A.较强的口头语言表达能力B.较强的文字表达及板书能力C.较强的身体语言的表达能力D.善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力第2题知识素质的特点ABCD。A.明确的目的性B.学用的一致性C.内容的广泛性D.结构的层次性和内容的变动性第4题影响绩效的因素有ABCD。A.工作者本身的态度、工作技能B.工作本身的目标、方案C.工作环境D.管理机制第5题医生临床能力的提升应尊重ABC

33、。A.与医院的岗位设置、体制相结合B.与所在科室的实际情况相结合C.与自身的职业规划、医患需求相结合D.与自我喜好相结合第6题管理者绩效监控的具体内容就是在绩效方案环节中确定的ABC。A.评价要素B.评价指标C.绩效目标D.绩效方案第7题人的素质区分为：ABCA.自然素质B.社会素质C.专业素质D.道德素质第8题简单地说，绩效方案包括两个方面的内容：做什么和如何做。(AB)A.做什么B.如何做C.为什么做D.为谁做第9题人力资源部作为一个业务支持性部门，在上述的整体经营目标之下，就可以将自己部门的工作目标设定为ABC。A.建立鼓励机制B.在人员招聘方面,注重在开拓性、创新精神和关注本钱方面的核

34、心胜任素质C.提供开发客户、提高创造力、预算管理和本钱控制方面的培训D.熟悉组织第10题定期的书面报告主要有abcd。A.年报B.月报C.季报D.周报第11题论文按课题性质可分为ABC。【2分】A.根底理论研究B.实验试验研究C.应用开发研究D.社会科学论文第12题以下属于标杆管理的分类的是(ABCD)A内部标杆管理B竞争性标杆管理C功能性标杆管理D通用性标杆管理第13题当代中国教师的职业特点主要有ABCD。【2分】A.职业形象的准公共性B.职业环境的相对封闭性C.工作绩效的模糊性D.职业待遇的福利性第14题目标管理的优点ABCD。【2分】A.形成鼓励B.有效管理C.任务明确D.自我管理第15

35、题产品结构工程师设计能力的一般要求ABCD。【2分】A.参与产品工程立项可行性调研，参与系统方案设计B.承当产品结构、零部件的详细设计C.承当样机的研制、调试和相关技术D.公差分析和DFMA检查第16题绩效反响面谈的内容应该围绕专业技术人员上一个绩效周期的工作开展，一般包括ABCD。【2分】A.工作业绩B.行为表现C.改良措施D.新的目标第17题绩效评价在专业技术人员鼓励中的作用ABCDA.评价B.区分C.反响D.管理第18题基于目标管理的绩效评价是将目标管理的方案、执行、检查和反响的根本原理应用于绩效评价中，把它相应的分为ABCD阶段。【2分】A.绩效目标方案B.绩效指导C.绩效检查D.鼓励

36、第19题起草初稿应注意ABC。正确答案：ABCDA.周密思考B.理清思路C.立定格局D.安排好写作时间、地点第20题表示媒体是为了加工处理和传输感觉媒体而人为研究、构造出来的一种媒体，它的编码方式包括ABC。A.文字编码B.图像编码C.声音编码D.磁带和软盘第21题对组织绩效，布雷德拉普Bredrup认为组织绩效应当包括ABCA.有效性B.变革性C.效率D.速度第22题持续绩效沟通是为了如下目的ABCD。A.可及时对绩效方案进行调整B.为专业技术人员提供及时的帮助C.绩效沟通是一种重要的鼓励手段D.专业技术人员渴望及时得到工作结果的反响第23题对于工作态度，可以通过ABCD等指标来衡量。A.全

37、局意识B.纪律意识C.服从意识D.协作精神第24题信息处理能力在应用方面呈现出ABCD。A.知识不断更新，必须学会终身学习B.获取信息的途径越来越方便C.获取信息越来越个人化D.人际关系逐渐趋于平等化第25题绩效周期，又可称评价周期，是指从一个绩效方案的制订到这个绩效方案执行结束的一段时间。这段时间通常需要完成ABCD。A.绩效方案B.绩效实施C.绩效考评D.绩效反响【判断题】：第1题绩效沟通的效果在一定程度上决定着绩效管理的成败，绩效监控也是绩效沟通最集中的阶段。此题答案：第2题实践是人类自觉自我的一切行为。此题答案：第3题关于被评估者个人的信息中主要有两方面的信息：一是工作描述的信息，二是

38、上一个绩效期间的评估结果。此题答案：第4题客户维度是解决“股东如何看待我们这一类问题，用于衡量组织管理者的努力是否对组织的经济收益产生了积极的作用。应为财务维度第5题“行于所当行要求作者一气呵成，不重“小节在动笔之前要做好充分的准备。【】第6题绩效监控的重点是管理者对下属的绩效方案实施情况进行全面的监控，即通过对下属工作行为及结果的全面监控，来实现部门和组织绩效的持续提升，绩效监控的最终目的是实现组织战略。【】第7题在绩效方案过程结束时，领导和专业技术人员应该能以同样的答案答复几个问题，以确认双方是否达成了共识。【】第8题评价主体误差是指绩效评价过程中由于评价者主观原因导致的误差。第9题毕业论

39、文的题目应当尽量宽泛，全面包含所学内容。第10题一个人的知识只有10%是靠正规学校教育给予的。因此，学习要重视两个方面：首先，要不断地向书本学习；其次，向能者学习。2021专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试倒计时:88:50 一、单项选择题在以下各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 【单项选择题】 第1 题 对评价结果有异议，依据相关规定以单位或个人名义向申诉管理结构提起申诉的组织或个人称为a。 【2分】 A. 申诉方 B. 被申诉方 C. 申诉管理机构 D. 申诉参与方 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第2 题 关于卧室的局部照明的说法不正确的选项是d。 【2分】

40、A. 包括床头阅读照明 B. 包括梳妆照明 C. 卧室的色调应以宁静、和谐为主旋律 D. 不需考虑房主的年龄 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第3 题 从a上说，知识包括科学知识和人文知识两个方面。 【2分】 A. 内容 B. 类型 C. 学科 D. 客观 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第4 题 绩效管理应遵循c，注意定量与定性相结合，强调以数据和事实说话，防止主观臆断和个人感情色彩的影响，以使整个绩效管理过程尽可能做到客观公正。 【2分】 A. 客观性原那么 B. 开放性原那么 C. 有效沟通原那么 D. 全员参与原那么 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第5 题 关于绩效

41、监控的内涵，有不少学者进行了探索和研究，但主要是从专业技术人员个人绩效和a两个方面探索。 【2分】 A. 战略绩效 B. 探索绩效 C. 绩效周期 D. 绩效沟通 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第6 题 a是指在衡量绩效目标的达成情况过程中，各项指标的相对重要程度。 【2分】 A. 绩效指标权重 B. 绩效方案 C. 绩效目标 D. 绩效标准 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第7 题 a是开发和设计绩效管理系统的首要环节，它是组织目标与绩效管理实践相联结的纽带，在具体的绩效管理实践中贯彻和表达。 【2分】 A. 绩效目标 B. 绩效方案 C. 绩效管理 D. 绩效团队 此题答案：

42、 ABCD 【单项选择题】 第8 题 绩效管理可以c，绩效管理改变了以往纯粹的自上而下发布命令来检查成果的做法，要求管理者与被管理者双方定期就其工作行为与结果进行沟通、评判、反响和辅导。 【2分】 A. 促进组织和个人绩效的提升 B. 促进管理流程和业务流程优化 C. 提供一个标准而简洁的沟通平台 D. 构建和谐的组织文化 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第9 题 绩效反响面谈中很大一局部内容是对过去的工作绩效进行回忆和评估，表达了绩效反响的a原那么。 【2分】 A. 着眼未来 B. 正面引导 C. 对事不对人 D. 多问少讲 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第10 题 a主要包括

43、申诉方、被申诉方以及申诉管理机构。 【2分】 A. 申诉参与方 B. 裁定方 C. 监督方 D. 处理方 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第11 题 根据考核依据的主客观性，可以分为硬指标和a两类。 【2分】 A. 软指标 B. 特征指标 C. 行为指标 D. 结果指标 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第12 题 设计是把一种方案、规划、设想通过a的形式传达出来的活动过程。 【2分】 A. 视觉 B. 听觉 C. 触觉 D. 感觉 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第13 题 a是绩效管理中的第一个环节，也是绩效管理过程的起点。 【2分】 A. 绩效方案 B. 绩效监控 C.

44、绩效评价 D . 绩效反响 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第14 题 关于产品规划工程师的说法错误的选项是d。 【2分】 A. 通过市场和竞争分析，制定产品规划 B. 进行产品规格设计 C. 更新产品组合 D. 与产品结构工程师完全相同 此题答案： ABCD 【单项选择题】 第15 题 关于参考文献与注释的区别，说法错误的选项是d。 【2分】 A. 参考文献是作者写作论著时所参考引用的文献书目 B. 参考文献一般集中列表于文末 C. 注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明 D. 参考文献用数字加圆圈标注，自动插入 此题答案： ABCD 二、多项选择题多项选择题，在以下每题

45、的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。 【多项选择题】 第1 题 绩效评价中常见的误差种类abcd。 【2分】 A. 系统设计的误差 B. 评价主体误差 C. 评价客体的误差 D. 评价对象的误差 此题答案： ABCD abc【多项选择题】 第2 题 绩效方案按期间可以分为abc。 【2分】 A. 年度绩效方案 B. 季度绩效方案 C. 月度绩效方案 D. 公司绩效方案 此题答案：ABCD 【多项选择题】 第3 题 影响绩效的外部因素主要包括abcd。 【2分】 A. 社会环境 B. 经济环境 C. 国家法规政策 D. 同行业其他组织的开展 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第4 题

46、 会计实践能力提升的途径和方法包括abcd。 【2分】 A. 发挥所长，深入组织，发现组织存在的问题 B. 利用所学，针对组织，解决存在的现实问题 C. 参与组织规划，倡导本钱管理，提升组织效益 D. 参加行业聚会，了解行业资讯，指导组织决策 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第5 题 目标管理与传统管理的共同要素有abcd。 【2分】 A. 明确目标 B. 参与决策 C. 规定期限 D. 反响绩效 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第6 题 关于餐厅的设计原那么正确的选项是abcd。 【2分】 A. 要求简单、便捷、卫生、舒适 B. 单独用一个空间做餐厅是最理想的 C. 放置屏风是实

47、用艺术性兼具的做法 D. 饭厅与厨房那么必须毗邻或者接近 此题答案： A BCD 【多项选择题】 第7 题 一般来说，绩效评价包括abc评价对象。 【2分】 A. 组织绩效 B. 部门绩效 C. 个人绩效 D. 公司绩效 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第8 题 在制定绩效方案的过程中，无论是制定组织绩效方案、部门绩效方案还是个人绩效方案，都应该遵循abcd。 【2分】 A. 战略性原那么 B. 协同性原那么 C. 参与性原那么 D. SMART原那么 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第9 题 标杆管理主要的要素abc。 【2分】 A. 标杆管理实施者 B. 标杆伙伴 C. 标杆管

48、理工程 D. 杠杆监督工程 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第10 题 工作要项类考核内容可以从abcd角度展开。 【2分】 A. 质量 B. 数量 C. 时间 D. 本钱 此题答案： ABCD【多项选择题】 第11 题 在绩效辅导的实施中，优秀的指导者或管理者在以下哪些层次上发挥作用abc。 【2分】 A. 与专业技术人员建立一对一的密切联系，向他们提供反响，提供支持 B. 营造一种鼓励专业技术人员承当风险、勇于创新的气氛 C. 为专业技术人员提供学习时机，使他们有时机与不同的人一起工作 D. 不让下属参与决策 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第12 题 学习应该abcd。 【2

49、分】 A. 积极主动地听 B. 积极主动地预习 C. 积极主动地复习 D. 积极主动地练习 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第13 题 绩效评价主体选择的一般原那么abc。 【2分】 A. 绩效评价主体所评价的内容必须基于他她所掌握的情况 B. 绩效评价主体对所评价岗位的工作内容有一定的了解 C. 有助于实现一定的管理目的 D. 原那么性较强 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第14 题 论文写作的根本标准有abcd。 【2分】 A. 要有创新 B. 要有理论性 C. 要实事求是 D. 写作格式标准 此题答案： ABCD【多项选择题】 第15 题 人力资源规划是一项系统的战略工程，它

50、以组织开展战略为指导，以全面核查现有人力资源、分析组织内外部条件为根底，以预测组织对人员的未来供需为切入点，内容包括abcd等。 【2分】 A. 晋升规划 B. 补充规划 C. 培训开发规划 D. 人员调配规划 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第16 题 我们要高度重视信息的应用，以及在应用中需要解决一些问题，具体表达在abcd。 【2分】 A. 不习惯、不愿意用现代技术手段处理信息 B. 硬件条件不行 C. 各方面重视略显缺乏 D. 有关辅导也显缺乏 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第17 题 衡计分卡的“平衡性 平衡性主要表达在以下几个方面(abcd)。 【2分】 A. 财务与

51、非财务的平衡 B. 长期与短期的平衡 C. 外部与内部的平衡 D. 结果与动因的平衡 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第18 题 定期的书面报告主要有abcd。 【2分】 A. 年报 B. 月报 C. 季报 D. 周报 此题答案： ABCD【多项选择题】 第19 题 常见的非正式沟通方式abcd。 【2分】 A. 走动式管理 B. 开放式办公 C. 工作间歇时的沟通 D. 网上留言 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第20 题 广义的知识按内容分为abcd。 【2分】 A. 关于“知道是什么的知识 B. 关于“知道为什么的知识 C. 关于“知道怎么做的知识 D. 关于“知道是谁的知识

52、 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第21 题 网络信息传播的特点abcd。 【2分】 A. 极大丰富 B. 形态多样 C. 传递迅速及时 D. 全球传播、互动交流 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第22 题 人的能力包括abcd。 【2分】 A. 学习能力 B. 执行能力 C. 专业能力 D. 沟通能力 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第23 题 影响绩效的内部因素主要包括abcd。 【2分】 A. 组织战略 B. 公司架构 C. 技术水平 D. 组织文化 此题答案： AB CD 【多项选择题】 第24 题 信息媒体划分为abcd。 【2分】 A. 感觉媒体 B. 表示媒体

53、C. 表现媒体 D. 存储媒体、传输媒体 此题答案： ABCD 【多项选择题】 第25 题 目前组织中的工作团队主要为哪几种类型abc。 【2分】 A. 任务型团队 B. 工程型团队 C. 固定工作团队 D. 目标型团队 此题答案： ABCD 三、判断题判断题，请判断以下每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第1 题 教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。 【2分】 此题答案：正确 正确 错误 【判断题】 第2 题 标杆伙伴是组织内部其他单位或部门，主要适用于大型多部门的组织集团或跨国公司。 【

54、2分】 此题答案正确： 正确 错误 【判断题】 第3 题 绩效方案的设计从公司最低层开始。 【2分】 此题答案： 错误 正确错误 【判断题】 第4 题 实证研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。 【2分】 此题答案：正确 正确 错误 【判断题】 第5 题 选好研究课题是社会调查研究的逻辑起点。 【2分】 此题答案： 正确 正确 错误 【判断题】 第6 题 借助他人的知识、智慧与能力就显得十分重要，是构成专业技术人员提高知识素养的一条重要途径。 【2分】 此题答案：正确 正确 错误 【判断题】 第7 题 招聘是指组织以发现和吸

55、引潜在专业技术人员为目的而采取的行动。 【2分】 此题答案： 正确 正确 错误 【判断题】 第8 题 深刻性是指思维活动的反响速度和熟练程度，表现为思考问题时的快速灵活，善于迅速和准确地作出决定、解决问题。 【2分】 此题答案：正确 正确 错误 【判断题】 第9 题 一个人的知识只有10%是靠正规学校教育给予的。因此，学习要重视两个方面：首先，要不断地向书本学习；其次，向能者学习。 【2分】 此题答案：正确 正确 错误【判断题】 第10 题 绩效评价作为绩效管理的核心环节，涉及“评价什么、“谁来评价、“多长时间评价一次和“如何评价等重要问题。 【2分】 此题答案：正确 正确 错误2021专业技

56、术人员绩效管理与业务能力提升在线考试倒计时:56:32一、单项选择题在以下各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。【单项选择题】第1题的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手，依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程，并由此确定工作的性质要求和任职条件。【2分】A.工作分析法B.个案研究法C.问卷调查法D.专题访谈法此题答案：A【单项选择题】第2题关于大学生实习与工作的选择正确的选项是。【2分】A.不管是否专业对口B.为了混工作经验C.只为在简历上会增加漂亮的一笔D.应尽量选择与自身专业相关的岗位和自己有兴趣的岗位此题答案： D【单项选择题】第3题艺

57、术和文学创作都必须源于生活，只有源于生活的东西才是具有生命力的东西，才能为人们所熟知所接受，描述的是提升创新能力的途径。【2分】A.艺术和文学创作都必须源于生活，只有源于生活的东西才是具有生命力的东西，才能为人们所熟知所接受B.正视创新内核C.生活中有意识培养创新能力D.永远学习此题答案：A【单项选择题】第4题是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素，是客观因素，我们是完全不能控制的。【2分】A.专业技术人员技能B.内部时机C.外部环境D.鼓励效应此题答案： C【单项选择题】第5题过兼职家教或商品促销积累的“工作经验，仅仅是花拳绣腿，很少与所学专业相符合，与用人单位要求的“实践经验相差甚远，“

58、大学生求职可能掉入了工作经验的陷阱说明实践重要性的哪一方面。【2分】A.专业技术人员的实践能力势在必行B.专业技术人员的学以致用迫在眉睫C.专业技术人员的对口实践能力亟待提升D.专业技术人员道德品质有待提升此题答案：B【单项选择题】第6题绩效管理可以，在提升了组织运行效率的同时，也逐步优化了组织管理流程和业务流程。【2分】A.促进组织和个人绩效的提升B.促进管理流程和业务流程优化C.为人员甄选提供根底D.保证组织战略目标的实现此题答案： C【单项选择题】第7题以下哪个不是创新力的分类。【2分】A.产品效劳创新能力B.开展战略创新能力C.技术创新能力D.自然发现能力此题答案：D【单项选择题】第8

59、题绩效具有，影响绩效的因素有很多，绩效的优劣并不是由单一因素决定，而是受组织内外因素共同作用的影响。【2分】A.多因性B.多维性C.单一性D.动态性此题答案：A【单项选择题】第9题设计的标准不包括。【2分】A.国际B.国家C.行业D.消费者此题答案： D【单项选择题】第10题组织内部受理绩效申诉的部门本着负责的态度，细致深入的查明相关事实，做出准确的认定，表达的是绩效申诉的原那么。【2分】A.合理B.公开C.及时D.准确此题答案： D【单项选择题】第11题某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录称为。【2分】A.学术论文B.毕业论文C.自然科学论文

60、D.社会科学论文此题答案：A【单项选择题】第12题职业经理人要有应付突发事件、处理突发事件，并能有效控制整个局面，防止事态的扩大，注重事故的善后处理。说明现代职业经理应具备素质。【2分】A.控制力B.创造力C.亲和力D.穿透力此题答案：A【单项选择题】第13题领导者对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求，关心下属是。【2分】A.指示型领导B.支持型领导C.参与型领导D.成就指向型领导此题答案：A【单项选择题】第14题专业技术人员要具有勇于探索的心理和精神状态，对新事物具有极强的好奇心和敏感性。说明专业技术人员应具备的能力是。【2分】A.渊博的知识B.正确的动机C.解放的思想D.顽强的性格此题答