中学德育工作总结范文合集

1、第 PAGE20 页 共 NUMPAGES20 页中学德育工作总结范文合集中学德育工作总结范文一 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，进步学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再进步，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目的的要求，获得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作方案，努力加强德育队伍建立，不断进步德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门亲密配合，班主任和任课老师共同承当

2、的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“效劳育人”、“管理育人”的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建立，特别是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2次班主任经历交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在理论中互学互进，共同进步，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的进步。定期举行班主任例会，通过学习有关经历文章、经历介绍等方式，努力进步班主任的工作才能，并组织班主任参加了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于

3、一些初当班主任的，学校那么采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建立，优化育人环境。1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2.标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。3.大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式

4、活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分表达了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生理论才能和创新精神的开展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准和新店小学学生在校一日常规，同时深化开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育等等。2.加强班级文化建立。我们要求班主任积极考虑，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精巧，中队角标准实用，富有教

5、育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并比拟及时地理解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作方案，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。工作总结1.办好家长学校，增进家校联络。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过 联络、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资，推进家校联络，进步了家教程度。2.我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；创办家长学校，召开家长会，努力营造学校

6、、家庭、社会共同教育的气氛。3.我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生根本情况、学校开展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校亲密配合，用正确的方法教育好孩子。进步家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。2.需更加注重学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的开展。六、今后工作设想：1.进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。2.

7、加强德育科研，讨论新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理程度，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3.学校德育工作领导小组将在原有工作经历的根底上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断进步老师的科研意识，为培养德智体美全面开展的建立者和接班人而不懈努力。中学德育工作总结范文二 在本学期学校德育工作中，我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面开展”的教育要

8、求，坚持以爱国、群众、社会教育为主线，以行为标准、生活标准、学习标准为重点，围绕校园文化建立，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：一、做好德育工作方案，努力加强德育队伍建立，不断进步德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处详细抓，实行校长室-班主任二级常规管理的制度，构成了各部门亲密配合，班主任和任课老师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“效劳育

9、人”、“管理育人”的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员用心探究学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建立，个性是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月两次班主任会议；每学期1-2次班主任经历交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在践中互学互进，共同进步，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的进步。定期举行班主任例会，透过学习有关经历文章、经历介绍等方式，努力进步班主任的工作潜力，对于一些初当班主任的，学校那么采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建立，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对

10、墙报等文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康礼貌、催人奋进的良好育人气氛。3、用心做好了迎接“县教育区”的迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了教高品位的校园文化精神。4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、兴趣小组等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动，并且利用升旗仪式

11、开展国旗下的演讲，进展德育教育工作，而且这已构成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参与的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生理论潜力和创新精神的开展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻落实会宁县中小学德育工作常规11条、中学生守那么及中学生日常行为标准，坚持每一天非常钟的养成教育。同时深化开展了礼貌礼仪教育、法制教育、平安教育等等。2、加强班级文化建立。我们要求班主任用心考虑，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。各班的学习园地

12、布置精巧，标准实用，富有教育性，各班的活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并比拟及时地理解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作方案，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。一向以来，我校增进家校联络。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持透过 联络、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资，推进家校联络，进步了家教程度。2、我校一向注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“创设书香校园”等为主题的读书教育活动；

13、组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时理解了国际、国内及校园大事；创办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛3、我校非常重视家庭教育工作，定期召开家长会活动，使学校教育和家庭教育步调一致。透过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校开展规划及对学生的要求和对家长的期望。期望家长和学校亲密配合，用正确的方法教育好孩子。进步家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题1、全员育人方面，老师重视程度有待进步。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的开展。六、

14、今后工作设想1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，讨论新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理程度，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育气氛。树立全体老师皆为班主任的教育管理思想，使全体老师能共同教育培养学生自觉遵守中学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经历的根底上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步

15、结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合各级学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断进步老师的科研意识，为培养德智体美全面开展的建立者和接班人而不懈努力。中学德育工作总结范文三 本学期我校德育工作落实“为学生终身开展奠基，为社会培养优秀公民”的教育理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，表达“小、近、亲、实”，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。一做细做实常规管理1、继续实行学生常规评比，强化学生行为、道德习惯的培养。从最根本的标准讲究卫生、佩戴红领巾、值

16、日等入手，做到每天一检查、一周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地稳固和强化。2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合，充分发挥学生自我管理的作用。1我们让班主任老师在教室里将小学生守那么、小学生日常行为标准、班级奋斗目的、班干部及值日表、流动红旗等都张贴在教室内，让学生一目了然，既增强了管理透明度，也有利于学生进取精神和集体荣誉感的增强，也有利于科任老师对学生根本情况的理解，更有利于对班级的管理。2举办领袖学堂，培养强有力的少先队群体学校大队委干部是学校进展管理的助手。本学期以竞选的形式，由学生投票决定人选。通过参与竞选，使学生有了自我表现的时机，有

17、了获得成功的时机，使一些成绩不太优秀但工作才能强的学生脱颖而出，更使成绩优秀的学生也注重进步自己的全面素质与才能。本学期，我们大队部仍然举办领袖学堂来培养队干部群体的管理才能和民主意识。为充分调动红领巾值日岗同学的积极性、锻炼他们的管理才能，少先队大队部对学生的管理实行每周一小结，对优秀者给予一定的奖励。这种做法既发扬了学生的主人翁精神，也培养了学生的踏实、进取的精神，增强了自我管理、自我教育、自我效劳的才能。二加强班主任队伍建立，进步德育管理队伍的专业化素养1、完善规章制度，标准班主任工作要求。在充分讨论和听取意见的根底上，德育处修改了班主任工作每月考核细那么和综合考核细那么，这些制度的制定

18、，强化了班主任岗位责任意识，使班主任工作更具标准性。2、引领理论学习，提升班主任思想素质。本学期，我们注重加强对班主任的业务素质教育，进步班主任的综合素质才能。四月份，我校以班主任根本功竞赛为契机，组织班主任学习关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、小学生日常行为标准、小学生守那么等，进步思想认识。3、强化培训工作，促使班主任练就专业才能。本学期，每月由德育处组织召开班主任例会和年级段专题研讨会，总结阶段性德育工作经历，剖析工作中存在的问题，研讨改良工作的措施和应对策略。通过研究、分析p 、讨论、学习，使班主任进步了自身修养和管理程度，确保德育工作的实效。对学生的思想、学生中出

19、现的问题做到真正去教育、真正去落实，用好每一次德育教育的专门时间，使学生有所得有所获，。4、鼓励班主任反思促进步。学校针对一些重点问题定期召开班主任座谈，通过参与研讨活动，班主任在许多问题上达成了共识，并为其业务程度的进步奠定了良好的根底。三专题教育系列化、主体化、课题化我们将以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、等途径，把常规教育与主题教育结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体，立足常规，进步专题教育的附加值。四加强平安教育本学期，德育处还认真贯彻落实加强学校平安工作的有关文件，扎实做好学生平安教育工作。通过加强各任课老师平安责

20、任心、加强对学生、家长的平安知识教育，努力进步学生的平安防范意识和自我保护才能。充分利用校园播送及宣传橱窗等对学生进展平安知识宣传和专题讲座，使平安警钟长鸣，防患于未然。中学德育工作总结范文四 本学期，我校政教处根据市局德育工作部署和学校工作方案，以中学生日常行为标准教育为根底，围绕校园文化建立，积极开展素质教育，努力培养举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作获得了良好的成绩。详细来说，我们在本学期采取了改良德育工作方法，进步德育工作实效，坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作

21、的方法，努力进步德育工作的效率。一、加强师德建立搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时添加了德育工作力量，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建立，组织全校老师在暑假进展班主任技巧、班级建立等德育专题培训，政教处，教科室、教务处、办公室等相关负责人都做了专题讲座，广阔老师撰写心得体会。在学期当中，在老师例会中开展政治理论学习，专业知识学习、开展“三爱”教育、积极开展师德讨论，举办师德演讲等，努力进步老师的政治素质、专业知识和师德修养，不断进步老师的整体素质。二、抓好班主任队伍建立校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、一起讨论学校德

22、育工作的方法。期中以后，政教处对班主任的德育工作进展了小结，通过问卷调查、学生座谈会、学生成长记录册等形式理解班主任的德育工作情况，针对检查中发现的德育薄弱环节进展了重新安排。三、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。为向家长反应学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，德育处组织了七、九年级两期家长学校培训活动，通过培训，让家长理解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了老师与家长在德育工作上的配合。为进一步进步德育工作针对性，加强学校与家庭的联络，增进老师与家长的沟通，强化了德育效果。四、开发校本课程、举行德育

23、主题教育观摩会针对学生不同特点，我校在初一年级开展了养成教育、初二年级开展诚信教育，初三年级开展法制教育校本课程开发和研究。为进步全校老师的德育工作才能，互相交流德育工作的方法，展示各年级段的德育工作的特色，本学期分别组织各年段开展德育主题系列主题班会。本次德育主题班会教育观摩活动准备较为充分，教育主题较好：文明礼貌教育；中学生守那么、中学生行为标准；平安教育；讲文明话，做文明人；节俭节约；呼唤诚信。主题的选择符合学生的年龄特征，并表达了阶梯性。充分展示我校德育工作的教育实效性。教育内容丰富：教育选取的角度小，从学生身边小事出发，如两个学生闹矛盾了怎么办，马路上踢球安不平安等，教育有针对性，所

24、以教育效果也相当明显。有的班级由学生来组织，学生们发言积极，气氛较好，全校班主任老师分别观看了本年级的班会课，同时也受到了很大的启发。本次德育主题班会观摩活动是学校德育组探究学校德育工作新途径、新方法的一次积极尝试，开出的观摩课以年段为主，各班主任群策群力，互相合作，既减轻工作压力，又提升教育质量，教育面广。观摩活动的成功举行，为学校今后如何开展德育活动提供了经历。五、以学生自主管理委员会为平台，加强学生思想道德建立在以往工作的根底上，“积累经历，总结得失，不断进步，与时俱进”，是自管会领导小组遵循的宗旨，本学期，政教处加大对自管会学生干部的培训指导，将学生能做的都教给学生去做，将对各班级，对

25、学生、包括对班主任的考核的一些事宜都交给学生自主管理委员会的学生干部去执行，让学生在自我效劳、自我教育、自我调整中得到自我提升。一学期下来，自管会学生的工作得到了学生、家长、社会、广阔老师、班主任的好评。丹阳教育电视台对此做了专门报道，江苏省现代化合格学校的专家领导评估验收小组的专家对我校自主管理委员会在德育建立进程中获得的成绩给予了高度的评价。在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。在德育领导小组的指导下，学生自主管理委员会学生干部在本学期通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，有力地促进了校园文化建立，稳固了学校德育效果。1、成功举办我校第七届国庆艺术节及国庆文艺汇演9

26、月底，自管会组织举办校国庆艺术节，展示了一系列学生文学作品，美术作品，举办国庆文艺汇演。本次艺术节，从节目组织、活动安排、到节目演出的过程，全部由我校自管会学生承但。借此时机，校德育处既展示了大型活动的较好组织才能，又通过小主持人培训、活动组织、舞台监视、演出监控等过程，展示了我校学生的自主管理特色。精彩的演出博得了在场师生的阵阵掌声。2、加强班级黑板报评比活动学生的黑板报刊出才能培养，这是我校学生自主管理委员会工作的一个有效载体。本学期，德育组共组织了四次班级黑板报刊出评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的进步。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等才能得到了锻炼，审美才能进一步进步。3、作好共青团员主题意识教育活动根据团市委的统一安排，我校团委积极开展了团员意识教育活动，在教育中，我校有200多名团员受到了教育，团员的集体意识和荣誉意识进一步加强。学生们纷纷表示要为团旗争光添彩。4、举行全校播送体操比赛、举行初一年级学生拔河比赛、初二年级学生篮球比赛等，以籍此培养学生的进取精神、集体精神。热闹感学生在活动