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文档简介

1、第11页 共11页2022学习培训心得体会范本合辑1 2022 学习培训心得体会范本九篇学习培训心得体会 篇1自参加了农业局年轻干部培训班以来,短短的 2 天时间,赋予了我们高屋建瓴的思想理念,行之有效的理论经历。这次培训的内容题材广泛,形式多样,有新开展的思路,矛盾辩证法的解析,也有心态调整,有效沟通的指导,还有拓展训练这样的理论活动。通过这次培训我收获颇丰、受益匪浅。结实树立终身学习的理念,是每一个年轻干部成长的必备条件。作为年轻干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,进步自己,完善自己,增强与时俱进的观念,不仅要学习党的道路、方针、政策,还要学习科学文化知识,努力把自己打造成为

2、“政治上强、业务上精、综合素质好、管理程度高”的工作者。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,攻坚破难,干事创业。第一堂课由农业局领导指导我们深化学习了我市开展思路和工作重点解读。带着我们详细解读了我市开展的总体要求、开展思路、开展重点。以科学开展为主题的总体要求,关注民生的开展思路,更加明确了全市的总体开展状况。使我对整个大局有了进一步的理解,对于找准以后的工作方向具有深远的指导意义。心态对于我们在工作中团结协作、用心效劳起着重要的作用。沟通是一个人对本身知识才能、表达才能、行为才能的发挥,我们经常需要和别人沟通,沟通方法的优劣直接决定着结果好坏。

3、由老竹镇镇委书记在培训班上以自己的亲身实例为我们讲解,确立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神典范。同时,他的诸多经历也启发了我今后工作如何有效、正确的与效劳对象沟通。我们都处于风华正茂、挥斥方遒的年龄,与时俱进、充实知识、进步才能既是科学开展的时代形势也是干好详细工作的现实要求。这次培训,安排了经历丰富的前辈和业务精英对工作的技巧进展了讲解,进一步拓宽了我的知识面,进步了整体素质。通过培训学习,不断强化终生学习的思想理念。时刻注重学习,不仅向书本学,也向理论学;不仅向领导、老同志学,也向同龄人学,更要向群众学。在以后的工作中,进一步改善效劳流程,改良效劳手段,提升工作效能。努力做到拉长优

4、点、查找疏漏、放大长处、弥补缺乏,争取各个方面都有进步。学习培训心得体会 篇2因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师终究是做什么的?在承受培训之前,确实是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的-不就是做个方案,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术开展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训工程,以及根据企业消费、经营需要

5、,掌握并运用现代培训理念和手段,筹划、开发培训工程,制定、施行培训方案,并从事培训咨询和教学活动的人员。我们看看教材中关于制定培训总体方案、开发培训工程、开发培训课程、开发培训教材、老师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描绘、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的施行各个章节的内容阐述,不难明白培训师终究是吃什么饭干什么活的。按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的筹划开发、组织施行,即培训管理者。在培训管理体系-ISO10015 培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与ISO9001 中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的筹

6、划和组织管理,也即企业培训的管理者。弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。二、企业培训师不是那么容易做的通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经历的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的才能、鼓励别人的才能、建立关系的才能、变通的才能、前瞻的才能、控制的才能、把握职业界限的才能、诊断问题并找出解决方法的才能、从事商务的才能;良好的沟通、表达才能,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的才能;学习才能强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的才能和案例分析p 才能,可以设计并运用课堂讨论、案例分析p 、模拟游戏、

7、角色扮演等手法。企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最根本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战理论经历,现场操作演示才能,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经历。要管理好企业的培训工作,就必须理解培训相关的法律法规,懂得企业培训的根本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能纯熟运用于理论。同时,还必须理解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描绘等人力资开发相关

8、的知识、工具、才能。仅仅从前面这些浅薄的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、纯熟运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的随着世界经济一体化和我国经济的快速持续开展,推动国家对职业培训的高度重视,促使企业对培训的需求激增。而个人为了适应知识和技能的不断更新,应对职场的竞争压力,以获得职业生涯的开展,也必须坚持持续学习和承受培训。据有关测算,当前中国培训业规模正以每年 30%的速度递增,其中 20_ 年中国培训业收入到达 20_ 亿元。培训作为一个产业已经初见端倪,但培训师、尤其是优秀的培训师却极其稀缺。

9、广东省企业培训师工程负责人梁玉柱指出,近几年来,国内培训业突飞猛进,正以每年 30%的速度递增。20_ 年全国培训业收入到达 20_ 亿元,这也给培训师带来滚滚财。因此,梁玉柱认为,随着该行业的逐步正规并完全走上市场化,日薪 5000-6000 元将是一个标准价位,“金领”之称将名至实归。看来,我们企业培训师的前景是一片光明?广东播送大学副院长邱培彪表示,虽然准入制度是企业培训师的趋势之一,但是准入制度管不住企业内部的培训师,尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业,因此,国家应出台专门政策,对企业内部的培训师也进展管理标准。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。我个人认为,就算国家出台专

10、门政策,对企业内部的培训师也进展管理标准,这也无多大的现实意义。你总不能像如今的消费答应证制度一样,你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样,像如今的假设干行业的消费答应、卫生答应等等,其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看,持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。第二,外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键:一是进步一个企业的经营业绩,不是简单的一次两次哪怕是假设干次系列化的培训就可以解决的,这是一个常识问题。哪怕你再深化调研,你开发的课程针对性再强,假如企业的相关配套政策跟不上,那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化,要想借助培训师一己之力进展再造的话,几乎是一个美丽

11、的神话。不培训,“要马儿跑,又不给马儿吃草”;愿意为局部员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头,脚痛医脚,为了培训而培训,没有系统。第二是除非长期跟踪合作,再深化的调研也难以做到贴近企业的实际,因为企业所处的内部外部环境是不断变化的,而我们如今企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样,顶多我修改一两个组件就足以应付”。第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前,除了外资、合资企业和一些大型,以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外,大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师,特别是当前活泼的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职

12、,我本人就是主管品质,仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想进步自己,都会在时间、精力等等多个方面难以把进步自己的培训才能放在重要位置,更不要说是放在首要位置。个人如此,企业亦然。所幸,国家已经重视而且成效初显,企业认识不断进步且需求激增。这使我们看到了希望,也由此有了信心。虽然难度很大,当我相信我们通过这次培训,已经开场了“万里长征”的第一步,有了老师教给我们的渔具,再通过我们自身的不懈努力,我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。6 月初,公司领导给了我一次培训的时机,就是培训师课程的培训,我的学习热情像当时的天气一样,通过

13、三天两夜的学习,在赵老师和其他几位老师的详细讲解和示范下,让我从对培训师的无知向“进门”有了一个新的认知,在此谢谢各位老师和公司领导。起初,张老师的幽默让我看到了培训师特有的品质和心态,只有像张老师那样的心态,才能让课程生动,让听着愿意听,愿意承受。赵老师我们专业培训师必须掌握的要点:有效表达,即 ptt,其中的四个重点是,投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经历;太阳底下没有新颖事,排列组合就是创新;做你所学,进而教你所做。这四句话贯穿我的整个学习过程,也充分说明了我们对学习的态度,只有全身心的投入,多多参与,从错误中开展自己,改掉自己的缺点,最终做到自己成功,进而教育其别

14、人。再就是 ptt 的 ppp 表,这是一种做事的思维方式,做任何事情时要说明,目的、目的、过程、要领、收获五个方面,只有这样做好方案和节点控制,才能到达结果的实现,只有结果的实现,我们所做的一切才有价值,没有结果的劳动是无价值的,没有收获的事情是没有意义的。人格三层次的三要素分别是思想、感觉、行为,这三者之间有存在平衡关系,又互相影响。假设作为培训师,登台时的压力主要自己的主观印象,人格三层次的平衡关系说明,是因为环境的改变,打破了三者的平衡,导致了讲师讲课时的紧张。这三者又互相影响,一个人的思想可以影响人的感觉和行为,一个人的行为可以改变人的思想,从而感觉也不一样,一个人的感觉改变,对待事

15、物做出的行为不一样,思想也会改变。讲师在整个培训时,要处理的重点分别是,在事前要处理好自己,让自己进入最好的状态才能将整个培训做好,然后是内容要熟悉、适当理解培训的对象。事中,要关注培训对象的现场情况,对讲师个人和内容要兼顾。事后,要查找自己的缺乏,进一步改良,对内容和听众的培训结果要理解。通过昨天可以影响今天、明天可以影响今天的原理,赵老师我们登台时自我管理的两种方法,一是“开心金库”,二是“预演将来”。人假设是能将一些愉快的,兴奋的事情记下,每当遭遇压力时,把它拿出来调节心理状况,犹如开了户头将钱存起来,到有需要时运用,这种技巧就叫“开心金库”。在培训过程中,两次演讲都运用的开心金库,确实在登台时缓解了一些压力,使自己不那么紧张。再就是预演将来,就把自己在未登台前,就带到了自己的培训中,开始虽然不能运用自如,不能把整个演讲全部预演,但是能把开场和完毕能把握,开场上台不那么紧张,能迅速调整好自己的状态。作为一个培训师,课程的构造非常重要,需要从两方面入手,一是理性理解,二是感性认知。理性理解主要是指内容,在内容方面的设计要写下将要发表的内容重点,设计大纲,并有系统地组织要点,搜集相关资料,以充实展示内容,试行发表,并及时修正,请别人协助,就还懂得了在课堂中要树立讲师的威信

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