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文档简介
1、光通信机务员操作考试辅导光通信机务员操作考试辅导江苏省通信行业职业技能鉴定中心辅导内容辅导内容nSDHSDH设备常见故障分析设备常见故障分析nSDHSDH传输网维护传输网维护nSDHSDH系统常用测试系统常用测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心SDHSDH设备常见故障分析设备常见故障分析江苏省通信行业职业技能鉴定中心故障处理对工程维护人员的要求故障处理对工程维护人员的要求掌握掌握SDHSDH常用开销字节功能、告警信号流常用开销字节功能、告警信号流( (告警告警-帧结构帧结构-逻辑功能块逻辑功能块-单板硬件单板硬件) )熟练掌握所维护传输设备的基本操作熟练掌握所维护传输设备的基本操作熟悉所维护局的
2、情况熟悉所维护局的情况( (组网拓扑、保护属性、业务分配组网拓扑、保护属性、业务分配) )作好现场数据的采集与保存作好现场数据的采集与保存江苏省通信行业职业技能鉴定中心故障定位的关键故障定位的关键将故障点准确地定位到单站将故障点准确地定位到单站 由于传输设备站与站之间的距离较远,由于传输设备站与站之间的距离较远,在进行故障定位时,首先就应将故障点在进行故障定位时,首先就应将故障点准确地定位到单站。准确地定位到单站。江苏省通信行业职业技能鉴定中心故障定位的原则故障定位的原则在定位故障时,要尽可能准确地将故障定在定位故障时,要尽可能准确地将故障定位到单站。位到单站。在定位故障时,应先排除外部的可能
3、因素,在定位故障时,应先排除外部的可能因素,如光纤断,交换故障或电源问题等。如光纤断,交换故障或电源问题等。l先外部,后传输先外部,后传输l先单站,后单板先单站,后单板江苏省通信行业职业技能鉴定中心从告警信号流中可以看出,线路板的故障常从告警信号流中可以看出,线路板的故障常常会引起支路板的异常告警,因此在故障定常会引起支路板的异常告警,因此在故障定位时,应按位时,应按“先线路,后支路先线路,后支路”的顺序,排的顺序,排除故障;除故障;l先线路,后支路先线路,后支路l先高级,后低级先高级,后低级在分析告警时,应首先分析告警级别高的告在分析告警时,应首先分析告警级别高的告警,如危急告警、主要告警;
4、然后再分析低警,如危急告警、主要告警;然后再分析低级别的告警,如次要告警和一般告警。级别的告警,如次要告警和一般告警。故障定位的原则故障定位的原则江苏省通信行业职业技能鉴定中心故障定位的常用方法故障定位的常用方法一分析一分析 二环回二环回 三换板三换板一、当故障发生时,首先通过对告警事件、一、当故障发生时,首先通过对告警事件、性能事件、业务流向的分析,初步判性能事件、业务流向的分析,初步判断故障点范围;断故障点范围;二、通过逐段环回,排除外部故障,并最二、通过逐段环回,排除外部故障,并最终将故障定位到单站,乃至单板;终将故障定位到单站,乃至单板;三、通过换板,排除故障问题。三、通过换板,排除故
5、障问题。江苏省通信行业职业技能鉴定中心重大故障阻断业务抢通原则重大故障阻断业务抢通原则1 1)全网统一指挥、统一调度、统一动作。)全网统一指挥、统一调度、统一动作。2) 2) 服从业务领导(单位)的指挥调度。服从业务领导(单位)的指挥调度。3) 3) 各部门、各专业积极协作配合,严禁消极、各部门、各专业积极协作配合,严禁消极、扯皮、推诿。扯皮、推诿。4) 4) 先恢复业务,再故障处理。先恢复业务,再故障处理。5) 5) 业务恢复原则:先重要业务,后一般业务;业务恢复原则:先重要业务,后一般业务;先重要用户,后一般用户;先重要局向,后先重要用户,后一般用户;先重要局向,后一般局向。一般局向。 江
6、苏省通信行业职业技能鉴定中心SDHSDH帧结构回顾帧结构回顾n帧结构帧结构41359以字节为单位(8bit)的块状帧帧频8000帧/s,帧周期125us先行后列先行后列9 270 N字节RSOHAUPTRMSOHSTM-N净负荷(含POH)261 N9 N江苏省通信行业职业技能鉴定中心SDHSDH帧结构回顾帧结构回顾开销开销A1A1A1A2A2A2J0* * *B1E1F1D1D2D3B2B2B2K1K2AU PTRD4D5D6D7D8D9D10D11D12S1M1E29行行RSOHMSOH不扰码,因此应注意其内容不扰码,因此应注意其内容*国内使用字节国内使用字节传输媒质指示字节传输媒质指示字
7、节江苏省通信行业职业技能鉴定中心基本概念基本概念下行信号流:下行信号流:SDH接口接口交叉板交叉板PDH接口接口上行信号流:上行信号流:PDH接口接口交叉板交叉板SDH接口接口江苏省通信行业职业技能鉴定中心基本概念基本概念高阶信号流高阶信号流低阶信号流低阶信号流SDH接口接口交叉单元交叉单元交叉单元交叉单元PDH接口接口江苏省通信行业职业技能鉴定中心高阶部分信号流高阶部分信号流SDH接口接口交叉单元交叉单元SPIRSTMSTMSPMSAHPTSTM-NSTM-N自交叉单元自交叉单元去交叉单元去交叉单元ABCDEFG下行信号流上行信号流GFP:提供通用的适配机制把上层客户信号适配到传送网。其相应
8、的映射方式有:帧映射和透明映射。GFP技术可以在传送网元中(如SDH)应用,也可以在数据网元中(如IP路由器、以太网交换机)应用 江苏省通信行业职业技能鉴定中心交叉单元交叉单元PDHPDH接口接口低阶部分信号流低阶部分信号流HPALPTLPAPPIPDH信号信号自交叉单元自交叉单元去交叉单元去交叉单元KJIHG上行信号流下行信号流江苏省通信行业职业技能鉴定中心告警与性能的关系告警与性能的关系n告警和性能分属于不同的层次。n告警表征在传送数据过程中出现故障,n性能表征所传送数据的传送质量优劣程度。但如果性能数据达到或超过设定的阈值时,性能转化为告警,如指针调整转化为LOP,误码则转化EXC告警,
9、从而导致业务中断。 江苏省通信行业职业技能鉴定中心告警信号之间关系告警信号之间关系n主要告警的产生流程图主要告警的产生流程图R-LOSR-LOFMS-EXCMS-AISAU-LOPAU-AISHP-UNEQHP-TIMHP-SLMTU-AIS江苏省通信行业职业技能鉴定中心误码性能监视在维护中的应用误码性能监视在维护中的应用V5B1B2B3RSTMSTRSTMSTHPTHPTLPTLPTn一般来说,有高阶误码则会有低阶误码。例如,如果有B1误码,一般就会有B2、B3和V5误码;反之,有低阶误码不会有高阶误码。如有V5误码,不会有B3、B2和B1误码。江苏省通信行业职业技能鉴定中心设备常见告警分析
10、设备常见告警分析nSDHSDH接口板常见告警接口板常见告警1. R-LOS告警:接收侧数据信号丢失,是最常见的告警。一般是光纤断或光路衰耗过大。2. R-LOF告警:在接收端检测到定帧字节A1f6H、A228H,说明接收侧帧同步丢失。一般由光板故障或光路故障引起。江苏省通信行业职业技能鉴定中心SDHSDH接口板常见告警接口板常见告警3.MS-EXC告警:B2误码过量.检测到B2误码块个数超过规定值。4.MS-REI告警:线路板所连的对端站检测到有B2误码块,向本站传回M1字节(M1字节表示误码块个数)。设备常见告警分析设备常见告警分析江苏省通信行业职业技能鉴定中心设备常见告警分析设备常见告警分
11、析nSDHSDH接口板常见告警接口板常见告警5. MS-AIS告警:检测接收到的复用段开销字节K2(bit6、7、8)=111时,上报此告警。告警含义是整个STM-N帧内除STM-NRSOH外全部为“1”。一般由R-LOS告警引起或上游站传递过来6.MS-RDI告警:检测接收到的复用段开销字节K2(bit6、7、8) =110。一般由下游站回告上来,表示下游站接收到的本站信号有故障,说明本站至对端线路板之间有问题江苏省通信行业职业技能鉴定中心设备常见告警分析设备常见告警分析nSDHSDH接口板常见告警接口板常见告警7.AU-AIS 告警:某个AU4的H1H2H3为全“1”。一般由R-LOS、M
12、S-AIS告警引起,常见业务配置有问题,如前站业务未穿通到本站。8.HP-RDI告警:检测接收到的高阶通道开销字节G1(bit5)=1。一般由对端复用段或高阶通道故障引起。江苏省通信行业职业技能鉴定中心设备常见告警分析设备常见告警分析nSDHSDH接口板常见告警接口板常见告警9.AU-LOP告警:检测到AU指针H1、H2字节非法。常见业务时隙冲突。10.HP-TIM告警:高阶通道追踪识别符失配告警,一般由两端光板的追踪识别符不一致引起。该告警不一定影响业务。江苏省通信行业职业技能鉴定中心1.TU-AIS告警:VC-12和TU-12指针全部为“1”。一般由线路板、交叉板或支路板故障引起,或者业务
13、故障。2.LP-RDI告警:检测接收到的低阶通道开销字节V5(bit8)=1.一般是TU-AIS告警的对告。设备常见告警分析设备常见告警分析PDHPDH接口板常见告警接口板常见告警江苏省通信行业职业技能鉴定中心3.TU-LOP 告警:检测到TU指针V1、V2字节非法。一般在下时隙配置或新增时隙配置时发生时隙冲突。4.T-ALOS 告警:2M模拟信号丢失,一般是未上交换业务或DDF架2M线接触不良,是最常见的告警。设备常见告警分析设备常见告警分析PDHPDH接口板常见告警接口板常见告警江苏省通信行业职业技能鉴定中心ODFODFODFODFS TM-16VC4VC122M2MVC4S TM-16R
14、VC12ABC某SDH系统开放如图所示,当在网管上观察到有下列的告警信息时;C站:收到LP-RDI,HP-RDI,MS-RDI;B站:收到C方向LOS;A站:收到MS-AIS,AU-AIS,TU-AIS。请判断障碍段落点和障碍性质,说明判断理由和处理过程。练习江苏省通信行业职业技能鉴定中心系统光路误码产生原因有哪些?练习江苏省通信行业职业技能鉴定中心系统光路误码产生原因有哪些?1 1、光功率过低,产生误码、光功率过低,产生误码2 2、光功率过载(高),产生误码、光功率过载(高),产生误码3 3、但也有光功率变化不大,扰乱了光传输模式,造成误、但也有光功率变化不大,扰乱了光传输模式,造成误码的现
15、象码的现象4 4、由于传输线路衰耗增大,造成收光功率下降,引起误、由于传输线路衰耗增大,造成收光功率下降,引起误码码5 5、由于传输线路光纤色散产生的码间干扰,引起误码、由于传输线路光纤色散产生的码间干扰,引起误码6 6、上游邻站光发盘电路故障,引起误码、上游邻站光发盘电路故障,引起误码7 7、设备内部定位抖动产生,引起误码、设备内部定位抖动产生,引起误码8 8、光纤连接器故障或连接不当,引起误码、光纤连接器故障或连接不当,引起误码 练习江苏省通信行业职业技能鉴定中心SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心1、G.652光纤(色散未位移光纤):在1310nm波长窗
16、口色散性能最佳,可传1310nm和1550nm两个波长区域的光信号2、G.653光纤(色散位移光纤):在1550nm波长窗口色散性能最佳,可传1550nm波长区域的光信号,适合传输单波高速光信号3、G.655光纤:在1550nm波长窗口衰耗性能最佳,有少量色散,可传1550nm波长区域的光信号和DWDM光信号光纤种类:SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心光接口参数定义:光发送端光接收端光缆CTXCRXSR三类光参数: S点光发送参数R点光接收参数S-R之间的光参数参数指标规定的标准:衰减、色散最坏条件下,再生段BER110-10SDHSDH传输网维护测试传输网
17、维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心多模155M光板用多模光纤能与单模155M光板对接吗?请解释原因。如果用单模光纤呢?练习江苏省通信行业职业技能鉴定中心多模155M光板用多模光纤能与单模155M光板对接吗?请解释原因。如果用单模光纤呢?(1 1)不可以,因为单模光模块不能处理多模光;)不可以,因为单模光模块不能处理多模光;(2 2)不可以,多模光无法在单模光纤里传输)不可以,多模光无法在单模光纤里传输。练习江苏省通信行业职业技能鉴定中心S-RS-R之间的光通道参数之间的光通道参数1、衰减降低光功率2、色散1dB光通道功率代价3、反射引入干涉噪声SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省
18、通信行业职业技能鉴定中心抖动和漂移抖动和漂移定义: 抖动和漂移与系统的定时特性有关。定时抖动(抖动)是指数字信号的特定时刻(例如最佳抽样时刻)相对其理想时间位置的短时间偏离。所谓短时间偏离是指变化频率高于10Hz的相位变化。而漂移指数字信号的特定时刻相对其理想时间位置的长时间的偏离,所谓长时间是指变化频率低于10Hz的相位变化。 SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心定义: 误码是指经接收、判决、再生后,数字码流中的某些比特发生了差错,使传输的信息质量产生损伤。 SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试误码性能指标误码性能指标江苏省通信行业职业技能鉴定中心误码性
19、能的度量:G.821和G.826建议规定了误码的网络性能指标即可以测量的传输损伤性能指标;G.821适用于64K或N*64K业务,规范电路层网络性能指标;G.826适用于基次群及以上级别业务,规范通道层网络性能指标。M.2100和M.2101.1规定了误码的维护指标,主要指投入业务限值保持运行限值和修复限值。M2100适用于国际PDH数字通道指标要求; M.2101.1适用于国际SDH数字通道指标要求。误码性能指标误码性能指标SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心误码性能指标误码性能指标误块误块当块中的比特发生传输差错时称此块为误块。误块秒(误块秒(ESES)和
20、误块秒比()和误块秒比(ESRESR) 当某一秒中发现1个或多个误码块时称该秒为误块秒。在规定测量时间段内出现的误块秒总数与总的可用时间的比值称之为误块秒比。 SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心严重误块秒(严重误块秒(SESSES)和严重误块秒比()和严重误块秒比(SESRSESR) 某一秒内包含有不少于30%的误块或者至少出现一个严重扰动期(SDP)时认为该秒为严重误块秒。其中严重扰动期指在测量时,在最小等效于4个连续块时间或者1ms(取二者中较长时间段)时间段内所有连续块的误码率10-2 或者出现信号丢失。 在测量时间段内出现的SES总数与总的可用时间之
21、比称为严重误块秒比(SESR)。 严重误块秒一般是由于脉冲干扰产生的突发误块,所以SESR往往反映出设备抗干扰的能力。SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心 误码性能指标误码性能指标背景误块(背景误块(BBEBBE)和背景误块比()和背景误块比(BBERBBER) 扣除不可用时间和SES期间出现的误块称之为背景误块(BBE)。BBE数与在一段测量时间内扣除不可用时间和SES期间内所有块数后的总块数之比称背景误块比(BBER)。 若这段测量时间较长,那么BBER往往反映的是设备内部产生的误码情况,与设备采用器件的性能稳定性有关。SDHSDH传输网维护测试传输网维护测试江苏省通信行业职业技能鉴定中心测试步骤1) 按上图接好电路;2) 按被测系统接口速率等级,图案发生器选择适当的PRBS向被测系统输入口送测试信号。3) 24小时后,从测试仪表上读出(打印)测试结果。电口误码测试配置:SDHSDH传输网维护测试传输网
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