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文档简介
1、第9页 共9页小学写毕业感言1光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我们已经走到小学生活的最后一天。我依稀记得我第一次来到这个学校参观,我看到了静静的操场,看到了教室里整齐的桌椅,一切无比地新奇。不知不觉,我在这里度过了六年的生活。这六年啊,我走过了校园里的每一个角落,我参加了学校的众多活动,我遇到了很多棒棒的老师,结交了好多情投意合的朋友。这六年的岁月,可以写成一部厚厚的书。让我们将目光回首。它投射在教学楼后的那一片柿子林之上,只有恒涛小学才有的“柿子节”,你可知道,那金橙橙的柿子带给了我们多少的快乐。摘柿子、写柿子、画柿子,我们在柿子林里嬉戏、玩耍,体会收获的喜悦。让我们将目光回首,它投射在五楼的
2、报告厅里,在这个五楼报告里,有多少我们活动的足迹,我们古诗朗读、我们亲子诵读、我们“一对一、手拉手”,那些活动的欣喜都沉淀在我们的脑海深处,化为我们前行的动力。让我们将目光回首,它投射在我们的每一张课桌之上,投射在每一页黑板之上。我们的时间大局部在教室里度过,教室的每一个角落里都有我们的故事,课桌的每一条缝隙里都有我们的思索。我们每一个亲爱的同桌,我们都会永远记住。在这即将离别的时刻,让我们再一次流连我们的校园。那飘过的树影,那夕阳的余晖,那长长的连廊,让我们怎能不眷恋,别了,我们的菁菁校园。当我们一遍遍地打量着毕业照片,我们看到我们的老师笑得灿烂。亲爱的老师啊;让我们深深地感谢您,是你们陪我
3、们走过美妙的小学光阴。 当我们初来乍到,是你们牵着我们的小手,教诲我们,指引我们。我们烦恼时,我们困惑时,你们都站在我们的身旁。我们知道,不管我们毕业走向哪里,都走不出你们的视线。亲爱的老师,让我们道一声珍重,愿你们永远幸福平安。“长亭外,古道边,芳草碧连天。”我们无数次听到这首动人的“送别”。此刻,我们惆怅满怀。亲爱的同学们,我们彼此就要互说再见了,我们在一起有过那么多的快乐、甚或争吵,而今,都成了甜蜜的回忆。我记得你的绰号,你记得我的机密;我记得你的笑颜,你记得我的哭泣;我记得你的爱好,你记得我的糗事。我们一起在运动会上拼搏过,一起在考场上奋斗过,一起在课堂上努力过,一起在国旗下宣誓过!就
4、让我们彼此将这份友谊永远留在自己心中!六年啊,我们从一个幼儿成长为一个少年。燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的同学们!我们饱含热泪,我们无限留恋!2六载风雨,年复一年辅导培养苗儿茁壮。六个春秋,坚持不懈传承感恩布洒爱心。六个冬夏,严寒酷暑教书不诲传授知识。赫山实验,师德传承以身为范桃李遍布。感恩有您,让孩子在这里安康快乐成长!感谢有您,让学生在这里收获知识朋友!感恩有您,让孩子知晓做人做事根本道理。感谢有您,
5、让孩子培养认真细致良好习惯!人生之路漫漫,有您带着她们走过珍贵的小学光阴,经历从未有过的得与失、笑与哭。收获人生难得的知识与经历等各种财富。值此小学毕业之际,衷心的向您说一声:感恩有您,赫山实验!感谢有您,_48班各位老师!3六年的小学生活如过眼云烟,转瞬即逝。翻开记忆的闸门,回忆尘封的往事。在我的小学生涯中,有许多令我冲动和难忘的事,最让我记忆犹新的还是那次去与我校结成托管的九曲小学,参加了丰富多彩的一日体验活动。我们向同年级进展授书仪式,接着进展了体验农事活动,一边认识各种农作物;一边通过摘采亲自体验收获的乐趣,品味食物的美味;还能增长对农作物的理解,真是一举两得啊。我们还亲手制作南瓜饼:
6、在食堂师傅的指导下,一个个面团在同学们的手中开了花,有的同学还捏出“笑脸”的形状,这正是我们当时心情的表达!美味的南瓜饼让我一口气吃了5个,吃得我满嘴流油。结果晚上,引起肠胃不适,我就抱着一个垃圾桶吐了稀里哗啦。小伙伴的家人可急坏了,不仅给我泡了一杯热腾腾的茶,还拿来了药。唉,这可都怪我的贪吃。这第一次锻炼自己独立生活才能的时机给我留下了深入印象。这是我最想说的。我要感谢的东西太多了,母校的建立,得意的花草,亲爱的老师,亲爱的同学昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光芒亮丽的将来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中母校的每一个角落,都珍
7、藏着我们的身影,弥漫着我们的梦想,让我们永不忘记。4七月,我们各奔东西。新学期开场时我们面对的是那一张张不熟悉的脸,是那一个个不熟悉的地方。有一首歌唱道“开场的开场,我们都是孩子。最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣唱着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去?”当哪一天,你假设听见了曾经那熟悉声音,你是否会回头看看那人是否是那曾经的我们。当某一天,你看到那熟悉的脸,你是否会停下脚步打声招呼。当某一天,你看到那白色的校服,你是否会想起曾经我们在一起的点点滴滴。当某一天,再哼着那熟悉的曲调,你是否会想起亲爱的我们。间隔 我们分开的日子已经渐渐接近尾声,我们不再是曾经的我们。光阴飞逝,对于那匆匆溜去的
8、光阴已经挽不回来了。对于将来,我们更应该珍惜。其实每个人的心都是脆弱的,都有柔软的一面,只是在面对我们时候永远也展现不出来。我们就像一个大家庭,班级每天都会发生许许多多的事情。好的、坏的,总之,不管好的坏的老师总是一件件的包容了下来,老师从没有罚过我们,虽然有时候我们做错事,但是老师总是一件一件的包容我们。老师从不会让我们受罚,只会心里默默地承当,老师为了我们,去跟多少人解释,放下尊严去祈求他们原谅我们这些无知的孩子。六年了,我们只顾自己的感受,从不在乎老师的好意。我们一天一天的长大,可老师却一天一天的老去。六年的光阴说长不长,说短也不短。六年的时间我们改变了许多,我们不再像曾经的那般幼稚,可
9、是唯一没有改变的就是那颗依赖老师的心。下一个夏天,课室里又会坐满了,可惜再也不是我们。下一次我们会在某个路口相遇,请告诉我,你过得很开心!5离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?泪水又能代替什么?为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可防止地摆在我们面前?假如注定要分
10、别,为什么又要相识?不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!6“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离别”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别,我们每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆不想别离。即将毕业了,我有很多话想要说,心有万语千言表达不尽我的感谢和不舍。回想起以前,与同学的不愉快,与老师的不融洽,如今都不解自开,我也从一个无知的小孩变成了一个英勇、自信、谦虚、坚强的女孩。在这六年里,我学会了许多,丰富的文化知识,做人的道理,感恩的心、守信的精神在这六年里,我也得到了许多,得
11、到了友谊、关心、赞许、奉献的快乐我很幸运,虽然经过百转周折,但我的启蒙老师于老师还是把我从一年级送到了六年。在这六年里,我不仅仅学到了很多的文化知识、学习方法、我也学到了很多做人的道理,她的言传身教是我这六年来最大的收获。我很感谢,从我来到这个学校开场,老师们就给了我很多锻炼的时机,认可我的努力,让我得到了很多展示自我的时机,增长了我的才干,培养了我的技能;我很富有,在这六年里,我积攒了很多同学友谊,缘分安排我们一起走过小学,一起欢笑,一起成长,六年里经历过很多绚烂而单纯的时刻,也共同流过努力学习的汗水;我很幸福,因为我有一个和睦的家庭,是她们给了我无私的养育和保护,让我可以安心的学习,让我有
12、一个无忧无虑而幸福的童年;六年,弹指一挥间,一切仿佛就在昨天。小学的大门马上就要向我们关闭,初中的大门就要向我翻开了。我们会英勇的面对,微笑着迎接以后的学习生活。感谢你,亲爱的老师!感谢你,亲爱的母校!再见了,我亲爱的同学!再见了,校园里的一草一木!母校、老师,我不会辜负你的培养,明天我要从这里出发,将来我会更加努力!7还有七十几天,我即将毕业,还记得我刚刚入学,对一切是多么生疏,生疏的大门,生疏的课室,生疏的人。我不记得,或许当做我不想说,刚刚进入班级,哇哇大哭的样子。想在想起来,还感觉好好笑。可如今我已是一名六年级的学生了,不再对一切生疏,不再哇哇大哭。以前青涩的我们,如今懂事了,我们在成长,校园在变化。唯一不变的是师生情,我们的老师姓邵,是一位,四十几岁的女老师,非常和蔼。记得她教我写字,教我做题。我很尊重她,也很喜欢她。而如今我们将分开她了,我的心不好受,每每上课时,老师一提到,你们是六年级的学生,还有半个学期,你们就步入初中了,还不快争取给老师们留个好印像。我的心都为之一颤,我怕,怕分开你,怕分开母校,怕到生疏的环境。如今的我们已然13岁,在我们看来我们已经长大了,可在你看来,我们也许还是小孩子。不想分开你。岁月流逝,我们在校园里度过了,六年二千一百九十二天五万二千六百八十小时三百一十五万六千四百八非常钟一亿八
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