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文档简介

1、法学家法学家物理学家物理学家体育教练体育教练消费者消费者我我公平就是在法律面前人人平等。公平就是在法律面前人人平等。公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。公平就是反兴奋剂。公平就是反兴奋剂。公平就是不缺斤少两。公平就是不缺斤少两。你觉得什么是公平?公平又是怎样产生的呢?你觉得什么是公平?公平又是怎样产生的呢?法学家法学家物理学家物理学家体育教练体育教练消费者消费者我我公平就是在法律面前人人平等。公平就是在法律面前人人平等。公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。公平就是反兴奋剂。公平就是反兴奋剂。公平就是不缺斤少两。公平就是不缺斤少两。你觉得什么是公平?公平又是怎样产生的呢?你觉得什么是公平

2、?公平又是怎样产生的呢?自己的付出和所得自己的付出和所得他人的付出和所得他人的付出和所得进行比较进行比较产生了公平或不公平的感觉产生了公平或不公平的感觉 一般来说,人们心目中的公平,意味着处理事一般来说,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人。情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人。 一个人承担着少于应承担的责任,或者取一个人承担着少于应承担的责任,或者取得了多于应得的利益,人们就会认为这是得了多于应得的利益,人们就会认为这是不公平。不公平。那么,什么又是不公平呢?那么,什么又是不公平呢? 一个和尚则不存在公平问题;两个和一个和尚则不存在公平问题;两个和尚抬水

3、时他们会认为彼此的权利义务是相尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的,因此也不会过于计较公平与否;等当的,因此也不会过于计较公平与否;等到三个和尚时,他们会认为自己的付出会到三个和尚时,他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。得不到相应的补偿。 2008是我国的奥运年,我国承办了夏季是我国的奥运年,我国承办了夏季奥林匹克运动会和特殊奥林匹克运动会,奥奥林匹克运动会和特殊奥林匹克运动会,奥运是以运是以“公平公平”为理念的,试想如果奥运会为理念的,试想如果奥运会出现不公平的现象会怎样?出现不公平的现象会怎样? 在在2004年雅典奥运会男子体操单杠比赛年雅典奥运会男子体操单杠比赛中,中,28岁的俄

4、罗斯老将涅莫夫在完成了连续岁的俄罗斯老将涅莫夫在完成了连续6个空翻和腾越后,只是落地往前跨了一步。个空翻和腾越后,只是落地往前跨了一步。但是裁判只给了他但是裁判只给了他9.725分!这遭到了观众的分!这遭到了观众的质疑,比赛不得不中断了质疑,比赛不得不中断了10分钟。后来,裁分钟。后来,裁判改判了分数,但现场还是嘘声一片。还是判改判了分数,但现场还是嘘声一片。还是在涅莫夫的帮助下,终止了在涅莫夫的帮助下,终止了“嘘声风暴嘘声风暴”,涅莫夫用他的大度平息了这一事件。涅莫夫用他的大度平息了这一事件。 在奥运赛场上如果无法达到公平,比赛在奥运赛场上如果无法达到公平,比赛将无法继续,在社会中如果失去了

5、公平,社将无法继续,在社会中如果失去了公平,社会就无法保持稳定。会就无法保持稳定。讨论:讨论:地区差异地区差异城乡差异城乡差异 苦难,对于天才苦难,对于天才 是一块垫脚石,对于是一块垫脚石,对于 能干的人是一笔财富,能干的人是一笔财富, 对于弱者是一个万丈对于弱者是一个万丈 深渊。深渊。 巴尔扎克巴尔扎克 小刘三年前大学毕业,应聘到某中学当小刘三年前大学毕业,应聘到某中学当英语老师。但她的理想是成为一名公务员,英语老师。但她的理想是成为一名公务员,于是,她想要报名参加公务员考试。可是当于是,她想要报名参加公务员考试。可是当地公务员招考的规定里说:教师必须经当地地公务员招考的规定里说:教师必须经

6、当地教育行政管理部门批准才能报名参加考试。教育行政管理部门批准才能报名参加考试。学生分组讨论:学生分组讨论: 第一,用合法手段去解决问题,以谋求最第一,用合法手段去解决问题,以谋求最大限度的公平;大限度的公平;第二,调整自己的思维方式,理性地反思第二,调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念;自己的价值观念;第三,崇尚公平,主持公道,同破坏公平第三,崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。 面对不公平现象我们正确的做法:面对不公平现象我们正确的做法: 瞎子和跛子住在集体宿舍楼里,二人在生活中多有摩擦。一天,楼里着火二人被困在楼上

7、,跛子走路速度无法脱离困境,瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。 社会需要合作,合作是社会生活正常社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。良好的合作。 2008年北京奥运会上,中国跳水队续写年北京奥运会上,中国跳水队续写了了“梦之队梦之队”的美誉,郭晶晶、吴敏霞在双的美誉,郭晶晶、吴敏霞在双人跳水项目上以毫无争议的优势夺得了冠军,人跳水项目上以毫无争议的优势夺得了冠军,在单人项目上,她们两人又是最激烈的竞争在单人项目上,她们两人又是最激烈的竞争对手,在这两个顶尖的奥运队员身上,我们对手,在这两个顶尖的奥运队员

8、身上,我们看到了竞争与合作的完美结合。看到了竞争与合作的完美结合。郭晶晶与吴敏霞郭晶晶与吴敏霞树立公平合作意识树立公平合作意识以公平为基础的合作才是良好的合作。以公平为基础的合作才是良好的合作。公平的合作必然要具有互惠的合作意识,公平的合作必然要具有互惠的合作意识,有助于我们为社会做贡献。有助于我们为社会做贡献。 单项选择题:单项选择题: 1、工资超过工资超过20002000元要纳税,收入越高纳税额越元要纳税,收入越高纳税额越高;企业下岗职工从事个体经营三年免税;城市高;企业下岗职工从事个体经营三年免税;城市特困居民可以申请最低生活保障金特困居民可以申请最低生活保障金这些政策这些政策( ) 、

9、说明实施正义行为,不做非正义的事,是做、说明实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求人的基本要求 、说明公平的实现必须有正义的制度来保证、说明公平的实现必须有正义的制度来保证 、保障了公民的基本权利、保障了公民的基本权利 、不符合一部分人先富起来的原则、不符合一部分人先富起来的原则 A A B B C C D D B 2 2 、当前,、当前,“住房难、上学难、看病难住房难、上学难、看病难”再再度成为人们关注的焦点,影响到社会的公平与度成为人们关注的焦点,影响到社会的公平与和谐。内江市委、市政府正在积极采取措施加和谐。内江市委、市政府正在积极采取措施加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女

10、就大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女就学等问题,努力促进社会公平。这说明(学等问题,努力促进社会公平。这说明( ) A A、社会是一个大家庭,方方面面都需要公平、社会是一个大家庭,方方面面都需要公平 B B、维护和实现社会公平,是每个公民的责任、维护和实现社会公平,是每个公民的责任 C C、维护和实现社会公平,是社会主义国家的、维护和实现社会公平,是社会主义国家的责任责任 D D、社会公平的实现是需要条件的、社会公平的实现是需要条件的 C C3 3 、十七大报告强调,要努力使全体人民、十七大报告强调,要努力使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、

11、住有所居有所养、住有所居”,这体现了党和政,这体现了党和政府(府( )实行平均分配实行平均分配 维护社会公平维护社会公平坚持坚持以人为本以人为本促进社会和谐促进社会和谐 A A、 B B、 C C、 D D、D D 材料一:三名来自湖南湘潭大学和湖南师范材料一:三名来自湖南湘潭大学和湖南师范大学的女生,在深圳人才市场跑了大学的女生,在深圳人才市场跑了4 4天递了天递了4949份简历之后,怅然返校。他们求职被拒的份简历之后,怅然返校。他们求职被拒的原因是缺乏下列条件:原因是缺乏下列条件:“没有工作经验没有工作经验”、“不是深圳生源不是深圳生源”、“不是一流名校毕业不是一流名校毕业生生”、“身高没

12、有达到身高没有达到1.61.6米米”。 材料二:材料二: 温家宝在政府工作报告中说,我们所做的一温家宝在政府工作报告中说,我们所做的一切都是要切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。社会更加公正、更加和谐。 放宽中小城市和小城镇落户条件。有计划有放宽中小城市和小城镇落户条件。有计划有步骤地户籍制度解决好农民工在城镇的就业和生步骤地户籍制度解决好农民工在城镇的就业和生活问题,逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、活问题,逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购以及社会保障方面与城镇居公共卫生、住房租购以及社会保障方面与城镇居

13、民享有同等待遇。民享有同等待遇。 温家宝在回答记者关于温家宝在回答记者关于“社会公平社会公平”的问的问题时说,题时说,社会公平正义,是社会稳定的基础。我社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,认为,公平正义比太阳还要有光辉。公平正义比太阳还要有光辉。1 1、你怎样看待就业歧视这一现象?、你怎样看待就业歧视这一现象? 答题要点:答题要点: (1 1)从就业歧视现象反映社会存在的不公平现从就业歧视现象反映社会存在的不公平现象象 (2 2)围绕不公平的表现、不公平现象的危害可)围绕不公平的表现、不公平现象的危害可谈谈2 2、这些被歧视的就业者如何对待这些问题?、这些被歧视的就业者如何对待这些问题?

14、(1 1)理解不公平是相对的,理智对待不公平)理解不公平是相对的,理智对待不公平 (2 2)调整自己的思维方式,理解某些工作的特)调整自己的思维方式,理解某些工作的特殊性,以平和的心态对待殊性,以平和的心态对待 (3 3)向有关部门反映情况,寻求合理的解决)向有关部门反映情况,寻求合理的解决 (4 4)通过法律手段维护自己的合法权益)通过法律手段维护自己的合法权益 3 3、我们应如何解决这一问题?、我们应如何解决这一问题? (1 1)国家进一步完善法律制度,制定出更)国家进一步完善法律制度,制定出更加具体、实效的加具体、实效的反就业歧视法反就业歧视法; ; (2 2)政府加强调控与管理)政府加强调控与管理; ; (3 3)加大对就)加大对就业歧视招工行为的惩处力度;业歧视招工行为的惩处力度; 4 4、材料二说明了什么?为什么?、材料二说明了什么?为什么?

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