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文档简介
1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页爱奉献爱主旋律演讲稿例文亲爱的朋友们:几乎每个人都经过一次职业的选择,都要在仔细斟酌中选定自己的终身岗位。我呢,也不例外,在十年前的中专填报志愿表上,写下了“护校”两个字,选择了这属于爱的职业。因为,我渴望做一名“白衣天使”,做一名当代的南丁格尔。然而,阴差阳错,收到的录取通知书上却明晰地印着“幼儿师范”四个大字。常听人说:家有半斗粮,不做孩子王。可既然命运之神将我推进幼儿教育的大门,我就既来之,那么安之,何况,我很喜欢小孩子,且又是一个不愿服输的人。在我还是一名幼师生时,带着几分幼稚和童贞,做起了五彩缤纷的少女之梦。我憧憬做一名幼儿老师,身穿洁白
2、的工作服,活泼在张张天真无邪的笑脸中,似白鸽、似流云,似-这不也是我理想中的“白衣天使”吗?这不也是爱的又一乐章吗?可好多亲朋好友劝我:“当孩子王,一天到晚和孩子打交道,没长进-”我暗暗为自己打气:既然已选择了道路,就要走好。三年的师范生活很快完毕了,我满怀冲动、满怀希望地踏上了工作岗位,成为千万幼教大军中的一员。然而,并不象我想象中的那样轻松、舒适,现实与理想间的反差太大了。记得我初上讲台,面对一双双闪亮、得意的眼睛,我自信地按照早已背得滚瓜烂熟的教学方案上起了课。谁知,天性好动的孩子们却丝毫不给我这位新老师面子,只一会儿工夫,下面就开场乱了起来:说笑的、打闹的、告状的都出来了,更甚之有的分
3、开小椅子下地跑起来-这一招令我防不胜防,顿时乱了方寸,脑袋里乱轰轰一片。我用眼睛瞪着这个,手指着那个,喊破喉咙也不管用。难道这就是自己所喜欢的孩子?这便是自己所选择的终身职业?我惘然了。可为什么带教老师几下有规律的拍掌、一段悦耳的琴声就使整个混乱场面很快安静下来?我不甘心,我为什么不能!渐渐地,在与孩子们的朝夕相处中,我悟出了:只有爱的付出,才会有爱的收获。现实中的爱,是一种方法,一种才能,是一种理想的生命的延续。我要用幼儿老师特有的广博的爱去感化孩子,让孩子们理解并承受这种爱,同时也学会去爱。这样,在园指导的鼓励下,在有经历老师的支持下,我用各种方式、方法来理解孩子:在日常生活中以“妈妈”的
4、细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们达成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小机密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。如今,我已为人妻、为人母,我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿老师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群混乱的小音符,是老师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;老师的充满爱意的言传身教对孩子们的将来起着不可估摸的作用。有人说幼儿老师是“高级保姆,低人一等”而看不起幼儿老师,他们怎知老师的辛酸与不易?确实,幼儿老师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教诲指正、循循善诱;有多少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次,为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次,伴着星星,陪幼儿一起等亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中-为了孩子们身心安康全面地开展,幼儿老师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。而当在大街上听到一声声熟悉的“老师好”或看到孩子们获得的点点成绩时,又怎能抑制住内心的喜悦,
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