父母的爱我们收到了吗他们这样做的原因

1、亲情调查亲情调查1、你知道父母亲的生日吗?2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗? 母亲节：每年每年5月的第二个星期日月的第二个星期日 父亲节：每年每年6月的第三个星期日月的第三个星期日成长根据地成长根据地第一课第一课 我的父亲母亲我的父亲母亲 第一节第一节 父母的爱，我们收到了吗？父母的爱，我们收到了吗？一、真爱阅读一、真爱阅读 你明白小女孩的母亲最后一眼所蕴涵的你明白小女孩的母亲最后一眼所蕴涵的全部意义吗？全部意义吗？ 答：对女儿的疼爱、不舍、鼓励和牵挂。答：对女儿的疼爱、不舍、鼓励和牵挂。 我们听过、见过或读过许多父我们听过、见过或读过许多父母爱孩子的故事，有哪些表现亲母爱孩子的故事，有哪些

2、表现亲情之爱的场面令你至今难忘情之爱的场面令你至今难忘？天亮了天亮了和背后的故事和背后的故事.asf 在生和死的瞬间，父母想到的并不在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，是自己， 他们用双手把生的希望留给他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。了儿子，这就是父母之爱。 当抢救人员发现她的时候，她死了，是被垮塌下当抢救人员发现她的时候，她死了，是被垮塌下来的房子负压而死的。她双膝跪着，整个上身向前匍来的房子负压而死的。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地艰难地支撑着身体，象古人行跪拜匐着，双手扶着地艰难地支撑着身体，象古人行跪拜礼，只是身体却被压得变形。伸手进去，她早已没有礼，只是

3、身体却被压得变形。伸手进去，她早已没有了呼吸，冲着废墟喊了几声，撬棍在砖上敲了几下，了呼吸，冲着废墟喊了几声，撬棍在砖上敲了几下，里面没有任何回应。里面没有任何回应。搜救的人群失望地走向下一个建筑物，忽然救援搜救的人群失望地走向下一个建筑物，忽然救援队长急着往回跑，边喊着队长急着往回跑，边喊着“快过来快过来”。费力地将手伸。费力地将手伸进那女人身下摸索几下进那女人身下摸索几下“有人，有个孩子，还活有人，有个孩子，还活着着” ” 他高声的喊。他高声的喊。 搜救的人们把挡着她的废墟小心清理，是的！在搜救的人们把挡着她的废墟小心清理，是的！在她的身下躺着个孩子，包裹在一个红色带黄花的小被她的身下躺着

4、个孩子，包裹在一个红色带黄花的小被子里，大概子里，大概3 3、4 4个月大，因为母亲身体庇护，他毫发个月大，因为母亲身体庇护，他毫发未伤，抱出时，孩子还在安睡着，那熟睡的脸让所有未伤，抱出时，孩子还在安睡着，那熟睡的脸让所有在场的人感到无比温暖。在场的人感到无比温暖。 随行的医生解开被子准备检查，却意外地发现一随行的医生解开被子准备检查，却意外地发现一部手机塞在被子里，下意识地医生看了下手机屏幕，部手机塞在被子里，下意识地医生看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信发现屏幕上是一条已经写好的短信 “亲爱的宝贝，亲爱的宝贝，如果你能活着，如果你能活着，一定要记住我一定要记住我爱你！爱你！”

5、 父母对子女的爱集中表现父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。散在日常生活中。轰轰烈烈是轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱爱，平平淡淡也是爱。 这篇文章给你什么启示？这篇文章给你什么启示？答：其实很多时候，一句话、一个眼神、一个答：其实很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。在我们的心里激起阵阵涟漪。二、涟漪片片二、涟漪片片为有您为有您存感激存感激 请大家闭上眼睛想一想，生活中哪些细请大家闭上眼睛想一想，生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意？微之

6、处流淌出父母对你的绵绵爱意？要有一颗感恩的心，孝顺要有一颗感恩的心，孝顺父母，体谅父母，回报父父母，体谅父母，回报父母！母！树欲静而风不止，树欲静而风不止，子欲养而亲不待子欲养而亲不待不给孝心留遗憾！不给孝心留遗憾！三、旧作重读三、旧作重读 拿起笔，续写父母之爱！拿起笔，续写父母之爱！ 其实，在我们的家庭生活中，爱我们的其实，在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。不只是父母。1 1，你为汤姆收到父母的爱了吗？为什么？，你为汤姆收到父母的爱了吗？为什么？没有。没有用心感受到父母的爱，不知道父母的爱集中表现在没有。没有用心感受到父母的爱，不知道父母的爱集中表现在危难时刻，更多地是弥散在日常生活中

7、，没有做到理解和尊重危难时刻，更多地是弥散在日常生活中，没有做到理解和尊重妈妈。妈妈。 美国德克萨斯州有一条法律：凡年满美国德克萨斯州有一条法律：凡年满14岁的孩子，必须身体力岁的孩子，必须身体力行为父母分担家务。在一个星期天的晚上，汤姆给妈妈写了一份行为父母分担家务。在一个星期天的晚上，汤姆给妈妈写了一份账单：替妈妈到超市买食品，妈妈应付账单：替妈妈到超市买食品，妈妈应付5美元；汤姆自己叠被，美元；汤姆自己叠被，2美元；擦地板，美元；擦地板，3美元美元妈妈看完纸条后，宽容地笑了笑。妈妈看完纸条后，宽容地笑了笑。 妈妈也给汤姆一份账单：妈妈怀了汤姆妈妈也给汤姆一份账单：妈妈怀了汤姆10个月，个

8、月，0美元；教汤美元；教汤姆走路，姆走路，0美元；为汤姆做钣，美元；为汤姆做钣，0美元美元2，妈妈为什么在账单上写下，妈妈为什么在账单上写下0美元？美元？在于对汤姆深深的爱。在家庭生活中，爱我们的不只是父母。请大家分析：遇到这样的情况，父母是不是不爱请大家分析：遇到这样的情况，父母是不是不爱我了？看教材我了？看教材第第6 6页的小讨论回答问题。页的小讨论回答问题。 请同学们介绍一下自己的家庭成员。并说说哪些细节体现请同学们介绍一下自己的家庭成员。并说说哪些细节体现了亲人对你深深的爱。了亲人对你深深的爱。作为一个孩子，希望父亲陪自己是正当的情感需求。因为年作为一个孩子，希望父亲陪自己是正当的情感

9、需求。因为年龄小，所以不能理解，这也是父亲的一种爱。父亲正在以自龄小，所以不能理解，这也是父亲的一种爱。父亲正在以自己的劳动承担对家人的责任。己的劳动承担对家人的责任。与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。我们期盼父母的爱，同时也要多一份理解和尊重。不理解的行不理解的行为为父母的解释父母的解释原因原因1收入很高，却不同意给我买名牌鞋。23你对父母的哪些行为不理解，整理出一个表格。你对父母的哪些行为不理解，整理出一个表格。当父母没有达到我们某方面的期望时，我们应该怎么做？当父母没有达到我们某方面的期望时，我们应该怎么做？我们不应该对父母产生埋怨和厌烦，而应理解和尊重父母，我们不应该

10、对父母产生埋怨和厌烦，而应理解和尊重父母，并用心体会父母不平凡的爱。并用心体会父母不平凡的爱。感恩的心课堂小结课堂小结 真爱阅读感人至深（重点） 涟漪片片细微之处见真情 旧作重读爱我们的不只是父母课后小作业：课后小作业：1、感受爱，记录爱、感受爱，记录爱2、为父母及家人做一些力所能及的事、为父母及家人做一些力所能及的事 一、单项选择题。（请选择下列各题中最符合题意的一个一、单项选择题。（请选择下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母序号填在题号的括号内）答案，并将其字母序号填在题号的括号内） 1、产生代沟的直接原因是我们与父母（ ) A在心理上存在差距 B在社会经历上存在差距 C在年龄上存在差距 D在知识上存在差距 【讲析】产生代沟的原因是多方面的，诸如与父母的年龄差距、人生经历、生活经验、社会地位不相同等，在作答时，抓住题干中的关键词“直接原因”运用排除法，淘汰与题干要求不一致的题肢，保留符合题意的题肢。 2、 我们与父母进行沟通的前提是（ ) A双方心平气和 B彼此了解 C父母关爱我们 D我们体谅父母 3、动画片宝莲灯的插曲天地在我心用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情：“天上的星星多么美丽，可是没有你，一切都没生气。”在沉香的心里（ ) A世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情 B在家庭生活中，只有母亲才爱孩子 C母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情 D只要亲情