九年级物理202

1、电生磁电生磁九年级物理第二十章九年级物理第二十章 第二节第二节 能够吸引能够吸引铁、钴、镍铁、钴、镍等物质。等物质。 一个叫一个叫南极南极（S极极），另一个叫），另一个叫北极北极（N极）极）磁体上磁性最强的部分磁体上磁性最强的部分.条形磁体条形磁体两端磁性最强两端磁性最强，叫磁极。，叫磁极。复习：1、磁体、磁体2、磁极、磁极3、磁体有、磁体有两个磁极两个磁极 同名同名磁极互相磁极互相排斥排斥，异名异名磁极互相磁极互相吸引吸引。 原来没有磁性的物体在原来没有磁性的物体在磁体磁体或或电流的电流的 作用下作用下获得磁性的过程。获得磁性的过程。4、磁极间相互作用、磁极间相互作用 5、磁化、磁化一、磁场

2、一、磁场1 1、磁场、磁场磁体周围磁体周围客观存在客观存在的一种的一种物质物质2 2、磁场的基本性质、磁场的基本性质磁场对放入其中的磁场对放入其中的磁体磁体（大头针）产（大头针）产生生磁力磁力的作用的作用3 3、磁场方向的显示、磁场方向的显示在磁场中在磁场中某点某点，小磁针静止时，小磁针静止时N极极所指方所指方向向，就是，就是该点该点磁场的方向。磁场的方向。二、磁感线二、磁感线（2）磁体）磁体周围周围的磁感线的磁感线N出出S进；进；1、在磁场中画一些在磁场中画一些有方向的曲线有方向的曲线，任何，任何一点一点的的曲线方向曲线方向都跟放在该点小磁针都跟放在该点小磁针N极极所指方向所指方向一致一致，

3、这条曲线叫做磁感线。，这条曲线叫做磁感线。2、理解：、理解：（1）磁感线）磁感线形象描述磁场的形象描述磁场的假想假想曲线；曲线；（3）磁感线分布）磁感线分布越密越密的地方，磁性的地方，磁性越强；越强；（4）磁感线在空中）磁感线在空中不不可能出现可能出现交叉；交叉；（5）磁感线在空中的分布是）磁感线在空中的分布是立体立体的。的。三、地球的磁场三、地球的磁场地球周围的磁场，称为地磁场地球周围的磁场，称为地磁场1 1、地球本身是一、地球本身是一巨大的磁体巨大的磁体地磁的地磁的S S极极在地理在地理北极北极附近附近2 2、地磁的、地磁的N N极极在地理在地理南极南极附近附近3 3、小磁针小磁针静止时能

4、静止时能指南北方指南北方向，是因向，是因为受到为受到地磁场地磁场的作用的作用（1）磁针会转动吗？磁针会转动吗？如右图所示，将一枚磁针放置在如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。电路，观察小磁针的变化。磁针发生转动。磁针发生转动。这个磁场与地磁场方向不同，所以这个磁场与地磁场方向不同，所以磁针转动。磁针转动。（2）磁针转动说明了什么？磁针转动说明了什么？演示演示1通电后磁针转动，说明电流周围通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。有磁场。磁针转动方向相反。磁针转动方向相反。（2）说明什么？说明什么？（1）磁针会转动吗？磁针

5、会转动吗？改变电流的方向，观察磁针改变电流的方向，观察磁针的变化。的变化。演示演示2电流的磁场方向跟电流方向电流的磁场方向跟电流方向有关。有关。1电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。流方向有关。2通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。这种现象叫做电流的磁效应。一、电流的磁效应一、电流的磁效应奥斯特的故事奥斯特的故事奥斯特是丹麦物理学家，他奥斯特是丹麦物理学家，他从小聪明好学，从小聪明好学，1794年以优异的年以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这

6、所大学的物理教授。来成为这所大学的物理教授。 他相信各种自然现象间存在他相信各种自然现象间存在联系。经过长时间用实验寻找，联系。经过长时间用实验寻找，在多次失败后，在多次失败后，1820年，奥斯特年，奥斯特在课堂上做实验时发现了电和磁在课堂上做实验时发现了电和磁之间的联系。之间的联系。1.18201.1820年，丹麦物理学家年，丹麦物理学家 在静止的小在静止的小磁针上放置一根与磁针平行的导线，给磁针上放置一根与磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针立即导线通电时，小磁针立即，切断电，切断电流时，小磁针又流时，小磁针又，其实验说明：，其实验说明：_。奥斯特奥斯特转动转动复原复原通电导线周围存在磁场

7、通电导线周围存在磁场及时巩固直线电流的磁场直线电流的磁场 利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请仔细利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论 。比较比较甲、乙甲、乙可知：可知：比较比较甲、丙甲、丙可知：可知：通电导体周围存在磁场通电导体周围存在磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关通电导体的磁场方向跟电流的方向有关甲甲 通电通电乙乙 断电断电丙丙 改变电流方向改变电流方向1将导线绕在圆筒上，做成将导线绕在圆筒上，做成螺线管螺线管（也叫线（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。圈）。通电后各

8、圈导线磁场产生叠加，磁场增强。螺线管螺线管二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场探究探究1：学生制作螺线管：学生制作螺线管 仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。线管中电流方向，标示在示意图上。预想可能的不同种情况，小组间交流。预想可能的不同种情况，小组间交流。实验实验探究探究2：通电螺线管吸引铁屑：通电螺线管吸引铁屑 请每个小组给螺线管通电，然后去吸引铁屑，请每个小组给螺线管通电，然后去吸引铁屑，看哪一个螺线管吸引的铁屑最多。为什么？请看哪一个螺线管吸引的铁屑最多。为什么？请同学们课后再去进一步研究，

9、作为课后作业。同学们课后再去进一步研究，作为课后作业。通过吸引铁屑的多少让学生内心明了用铁钉的实际意义，为学习下一节的内容做一个铺垫探究探究3：通电螺线管外部的磁场分布：通电螺线管外部的磁场分布演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。轻敲纸板，观察铁屑的排纸板上均匀地撒满铁屑。轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。列情况。实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针图上记录磁针N极的方向。极的方向。结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线管的外部磁场与条

10、形磁体的磁场相似管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。探究探究4：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。流方向之间的关系。使用图中实验装置，组成实验电路。使用图中实验装置，组成实验电路。通电后观察指针指向，改变电流方向，两侧小磁通电后观察指针指向，改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。针的指向反转。通过实验，判断螺线管的通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图极，并标在图中。中。 2实验结论：实验结论：通电螺线管通电螺线管外部外部的磁场和条形磁体的磁场一样。的磁场和条形磁体的磁场一样。通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。通电螺线管两端的极性与其中的

11、电流方向有关。1 1、通电螺线管周围、通电螺线管周围存在着磁场；存在着磁场；2 2、通电螺线管的磁场分布与、通电螺线管的磁场分布与条形磁体条形磁体 的磁场相似；的磁场相似； 3 3、通电螺线管的极性取决于、通电螺线管的极性取决于电流方向电流方向SNNSNS 4、通电螺线管的、通电螺线管的磁性强弱磁性强弱取决于取决于电流大小电流大小;比较通电螺线管与条形磁铁的异同：比较通电螺线管与条形磁铁的异同：相同点相同点：1 1、都能吸引铁、钴、镍等磁性材料、都能吸引铁、钴、镍等磁性材料. .2 2、悬挂起来都指南北、悬挂起来都指南北. .3 3、磁极位于两端，外部磁感线形状相同，、磁极位于两端，外部磁感线

12、形状相同， 磁极间相互作用规律也相同磁极间相互作用规律也相同. .不同点不同点：1 1、条形磁铁是永磁体，通电螺线管在、条形磁铁是永磁体，通电螺线管在通电通电 时才有磁性时才有磁性. .2 2、条形磁铁、条形磁铁N N、S S极不变，通电螺线管的极不变，通电螺线管的N N、 S S极与极与电流方向电流方向有关有关. .3 3、条形磁铁的磁性强弱是固定的，通电螺、条形磁铁的磁性强弱是固定的，通电螺 线管的磁性强弱由线管的磁性强弱由电流大小电流大小决定决定. .归纳归纳与与提升提升你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？极性

13、与其中的电流方向的关系表述出来吗？猴子用右手把一个大螺线管夹猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，右臂所指的方向流动，N 极就极就在我的前方。在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：行，说：N 极就在我的左边。极就在我的左边。用右手握住螺线管，让用右手握住螺线管，让四指四指指向螺线管中指向螺线管中电流电流的方向的方向，则，则拇指拇指所指的那端就是螺线管的所指的那端就是螺线管的N极极。三、安培定则三、安培定则1判断下面螺线管中的判断下面螺线管中的N极和极和S极：极：2判断螺线管中的电流方向：判断螺线管中的

14、电流方向：NSSNNS练一练练一练3根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。的正负极。SNNS+练一练练一练1.1.奥斯特的实验表明奥斯特的实验表明：_通电导体周围存在着磁场通电导体周围存在着磁场, ,磁场的方向与电流的方向有关。磁场的方向与电流的方向有关。2.2.通电螺线管周围存在通电螺线管周围存在_，通电螺线管周围的磁感线的分布与通电螺线管周围的磁感线的分布与_的相似的相似. .3.3. 通电螺线管的极性跟通电螺线管的极性跟_有关有关, , 它们之间的关系可用它们之间的关系可用_来定。来定。条形磁铁条形磁铁磁场磁场电流方向电流方向右手螺旋定则右

15、手螺旋定则4.4.安培定则：安培定则： 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。小小 结结 通电螺线管两端的极性跟通电螺线管两端的极性跟 方方 向有关向有关. .可以用可以用 来判断来判断. .电流电流安培定则安培定则1 1、奥斯特实验说明奥斯特实验说明 存在存在_;_; 同时说明同时说明 方向与方向与方向有关。方向有关。通电导线周围通电导线周围磁场磁场 电流电流电流的磁场电流的磁场2.2.根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的极性、

16、电流的方向和电源的正负极。极性、电流的方向和电源的正负极。+-+-3 3、请判定下图中通电螺线管的南、北、请判定下图中通电螺线管的南、北极。极。巩固与提高巩固与提高1 1、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着着 ，这种现象叫做，这种现象叫做 2 2、通电螺线管周围的磁感线跟、通电螺线管周围的磁感线跟_ _ 的磁感线相似，通电螺线管两端也有的磁感线相似，通电螺线管两端也有_磁场磁场电流的磁效应电流的磁效应条形磁铁条形磁铁南、北极。南、北极。S SN N4 4、如图所示的几个通电螺线管，用安培定、如图所示的几个通电螺线管，用安培定则判定它们的两极则判定它们的两极 5 5、如下图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、如下图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、 丁四个小磁针，静止时