测量不规则物体的体积精品课件

1、青岛版五年级数学下册青岛版五年级数学下册测量不规则物体的体积测量不规则物体的体积 V= 3 =999 =729（cm3） 规则物体规则物体规则物体不规则物体不不规则的物体规则的物体, ,怎么求它们的体积呢？怎么求它们的体积呢？西红柿西红柿土豆土豆梨梨石石块块乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子乌鸦喝水的故事（片段）乌鸦喝水的故事（片段）瓶里的水渐渐升高瓶里的水渐渐升高探究提示探究提示利用西红柿、水槽和水做一个测算西红柿体积的实验。结合刚才“乌鸦喝水”的故事启示，你打算怎么做？先小组交流自己的想法，待会全班交流。重点思考：西红柿的体积转化成了什么物体的体积？如何计算转化后的物体体积？ 排水法：排水法：u

2、先把往量杯里倒水，记下水的体积；u再把西红柿放入量杯里（水没过西红柿）；u记下水的体积；u杯里水上升的体积就是西红柿的体积。 西红柿的体积上升的水的体积西红柿的体积上升的水的体积 西红柿的体积入水后的体积西红柿的体积入水后的体积 入水前的体积入水前的体积 西红柿的体积是多少立方厘米呢？西红柿的体积是多少立方厘米呢？1515101012-1512-15101010101800-15001800-1500300300（立方厘米）（立方厘米）答：西红柿的体积是答：西红柿的体积是300300立方厘米。立方厘米。西红柿的体积是多少立方厘米呢？西红柿的体积是多少立方厘米呢？西红柿的体积等于现在的体积减去原

3、来的体积。西红柿的体积等于现在的体积减去原来的体积。300300（立方厘米）（立方厘米）答：西红柿的体积是答：西红柿的体积是300300立方厘米。立方厘米。西红柿的体积是多少立方厘米呢？西红柿的体积是多少立方厘米呢？西红柿的体积等于水槽的底面积乘水面上升的高度。西红柿的体积等于水槽的底面积乘水面上升的高度。15151010（12 - 1012 - 10）1501502 2方法一：不规则物体的体积方法一：不规则物体的体积= =入水后的体积入水入水后的体积入水前的体积前的体积方法二：不规则物体的体积方法二：不规则物体的体积= =底面积底面积水上升的高水上升的高度度总结概括总结概括一块橡皮的体积是一

4、块橡皮的体积是 立方厘米。立方厘米。1.1.707012.512.5石块的体积是石块的体积是 立方厘米。立方厘米。50厘米厘米80厘米厘米1120011200505080 80 2.82.8（厘米）（厘米）答：水面升高了答：水面升高了2.82.8厘米。厘米。2.2.妈妈买了体积是妈妈买了体积是1120011200立方厘米的假山、水草等饰物，立方厘米的假山、水草等饰物，放进鱼缸，水面升高了多少？放进鱼缸，水面升高了多少？3 3、有一个长、有一个长10cm10cm，宽，宽6cm,6cm,高高10cm10cm的长方体容器，往里面放的长方体容器，往里面放入入6 6个小西红柿后，水面上升了个小西红柿后，水面上升了0.5cm,0.5cm,平均每个小西红柿的平均每个小西红柿的体积是多少？体积是多少？分析分析; ;水面上升的那部分水的体积实际水面上升的那部分水的体积实际上就是上就是6 6个小西红柿的体积（关键隐含个小西红柿的体积（关键隐含条件）条件）10106 60.50.56=5 (cm6=5 (cm3 3）“拳王拳王”评选评选握住自己的拳头，伸进量杯，测量出自己拳头的体积，评选出我们班的“拳王”。要求：分组实验，要求：分组实验，注意用水安全！注意用水安全！