光合作用与呼吸作用练习

1、光合作用与呼吸作用1下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同2如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()A种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D种子呼吸速率下降有利于干物质合成3在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是()A缺乏胚芽生长所必需的

2、营养物质B不能通过光合作用合成有机物C呼吸作用产生的能量均以热能释放D呼吸作用的产物对其产生毒害作用4下列有关叙述，正确的是()A小麦种子在萌发初期，有机物总量在增加B进入夜间，叶肉细胞停止合成ATPC通风良好，可防止贮存的水果遭受酒精毒害D细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体的有氧呼吸5人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析合理的是()A过程发生在核糖体中，水中的H只来自NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中6.金鱼能忍受缺氧，在4下缺氧12小时后，组织中乳酸与乙醇浓度如表，其中乙醇是

3、乳酸在厌氧代谢中形成的。结合表格可知，金鱼在缺氧条件下会发生的情况是()A.形成乙醇可使金鱼避免酸中毒 B组织中的乳酸与平时相差不多C厌氧代谢终产物为乳酸 D生命活动的能量来自有氧呼吸7. 为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。号、号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是()A检验发酵产物酒精需向号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸溶液B用号试管作对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰C图乙曲线b表示号试管内玻璃管口气泡释放速率变化D图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律8.1883年美国生物学家恩格尔曼设计

4、了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如下图)，他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是()A细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强C好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作用强D聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物O2，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用9图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，以下相关说法不正确的是(

5、)A盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞B实验中用吸水纸引流常需要重复几次C图2中b代表的是叶绿素bD出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙10. 下图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化，据图分析下列说法正确的是()A长期干旱条件下，叶肉细胞在04时不能产生ATP和HB长期干旱条件下，叶肉细胞在1016时不能进行暗反应C正常条件下，12时CO2吸收速率最快，植株干重最大D长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境11阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2量的变化，据此正确的分析是()A光斑照射前，光

6、合作用无法进行B光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加C光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用D光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱12为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700 molmol1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。下列叙述不正确的是()A.随着环境中CO2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点B当环境CO2浓度为400 molmol1时，长白落叶松有机物积累

7、量更多C随着环境中CO2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红松D从光饱和点的变化推测，CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高13绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体，而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。以下有关光合细菌的说法合理的是()A没有成形的细胞核，拟核中分布着多条线性DNAB以H2S作为供氢体进行光合作用，无法产生氧气C利用H2S作为原料，其光合作用的产物不可能是糖类D生存需要光照条件，体内的叶绿体是光合作用的场所14植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图：根据以上内容，判断下列说法错误的是()A当CO2浓度过

8、高时，可能会抑制光合作用BABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升DCO2进出保卫细胞的方式为自由扩散15将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示：温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下面对该表数据分析正确的是()A昼夜不停地光照，在35 时该植物不能生长B昼夜不停地光照，在2

9、0 时该植物生长得最快C每天光照12小时，20 时该植物积累有机物最多D每天光照12小时，30 时积累的有机物是10 时的2倍16以下关于光合作用的叙述，不正确的是()A缺镁培养液中番茄幼苗对红光的吸收减少B突然停止光照，保持其他条件适宜，短期内叶绿体中C3的含量增加C适宜光照下，植物吸收CO2的总量等于固定的CO2总量D14CO2中的14C转移途径是CO2C3(CH2O)和C517近年来科学家报导大气圈的臭氧层严重受损，造成紫外线增强的现象。紫外线为高能量的光线，在生物体内易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此前提，植物短暂的暴露在高紫外光下，其光合作用能力立即受抑制的原因主要

10、是()A光合酶受到破坏 B囊状结构薄膜受到破坏C暗反应受抑制 DDNA受到破坏18用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5 m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是()透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9 mg5.6 mg3.8 mgA.丙瓶中浮游植物细胞产生H的场所是线粒体内膜B在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1 mgC在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低D在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.4 mg19

11、在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系，如下图所示，对该图示解释正确的是() A影响图甲中曲线上的A点上下移动的主要外界因素是光照强度B图乙中的数据需在适宜光照条件下测量C图丙中若大棚内温度始终处于37.5 的恒温，每日光照12 h，植物体干重将减少D用大棚种植该蔬菜时，白天应控制光照为C点对应的光照强度，温度为35 最佳20设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率净光合速率呼吸速率)，结果见图。据图判断，下列叙述正确的是()A与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成

12、的H多B与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1K2K3D密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物21如图表示某绿色植物的光合作用和细胞呼吸之间的密切关系。请据图回答问题：(1)在该绿色植物的细胞中，图示涉及的过程发生的场所有_ _。(2)过程发生的能量变化是_ _。过程除了图中的条件外，还需要的条件是_ _ (答出两点)。(3)如果突然停止光照，则短时间内X物质的含量变化是_ _。在过程中，Y物质和_ _可以彻底分解成CO2和H。(4)适宜的温度条件下，测定该绿色植物叶

13、片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表(负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量)：光照强度(klx)02.04.06.08.010.012.0光合作用速度CO2 mg/(100 cm2h)2.02.06.010.012.012.012.0在06 klx范围内，光合作用速度主要受_ _(外界因素)影响；超过8 klx时，光合作用速度主要受_ _(外界因素)影响。当光照强度为8 klx时，叶绿体中ADP的移动方向为_ _。22.如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。(1)图1中，过程进行的场所是_ _，过程进行的

14、场所是_ _。过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是_。(2)在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C出现在C3中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)中。该实验是通过控制_ _(条件)来探究CO2中碳原子的转移路径，用到的实验方法为_ _。(3)将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的_侧，液滴移到最右点是在一天中的_点。在下午某段时间内，记量液滴的移动，获得以下数据：每隔20分钟记录一次刻度数据25273137该组实

15、验数据是在图3所示曲线的_ _段获得的。如果要测定该植物的真正光合作用速率，该如何设置对照实验？_ _。23下表是植物和植物在一天中气孔导度的变化。请分析回答问题：时刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00植物气孔导度383530728152538植物气孔导度11203830352011注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmol CO2m2s1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量(1)请在右坐标图中画出植物和植物一天中气孔导度的变化曲线。(2)据表分析可知，一天中植物和植物吸收CO2的主要差异是_ _；沙漠植物的气孔导度变化更接近

16、于植物_ _，此特性的形成是长期的_结果。(3)影响植物光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2 浓度之外，还有_ _等(写出两种即可)。 (4)下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程的能量变化是_ _。的完成需要酶、_等物质；凌晨3：00时，四种生理过程中，植物和植物都能完成的有_。24科学家取束丝藻藻液离心后去上清液，将藻细胞用无磷培养基洗3次后，转入无磷培养基培养10 d；再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的培养基中，在一定条件下培养，并将实验结果绘成如下曲线。请分析回答问题： (1)图1曲线表明，随着培养液中磷浓度的增加，叶绿素a的含量_。

17、图2所示实验结果可用来探究_ _对束丝藻光合速率的影响。(2)实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基中培养10 d的目的是避免_对实验的影响。实验中为了减少测定数据的误差，应采取的措施是_ _。(3)当光照强度超过500 mol光子/(m2s)时，光合速率不再增加，从外部因素分析，主要限制因素是_ _(答两点)。25某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉降解成单糖。查阅资料后，安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图。(1)向发酵瓶中加入5 g酵母菌开始实验。发酵初期，通气阀需要偶尔短时间打开，并在A通气口处打气，以利于_ ；实验过程中，通气阀需要偶尔短时间打开，目

18、的是_ _。(2)第3天，取出少量发酵液，滴加含有_ _的浓硫酸溶液来检测酒精。(3)检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和pH适宜，但酒精含量()比预期低。他们展开了讨论，认为还有其他影响因素，如酒精浓度，并设计实验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现；用“”表示酒精量，最高含量为“”)。实验设计：取5只锥形瓶，标号为1、2、3、4、5，分别加入 和缓冲液；向锥形瓶中分别加入0 mL、20 mL、40 mL、60 mL、80 mL的蒸馏水进行稀释， ，置于相同且适宜的条件下培养相同时间；一段时间后测定溶液中的 。结果如下：编号12345酒精量 (4)请对预测的结果进行分析，并得出结论： 。光合作用与呼吸作用参考答案15.CDDCC 610.ACBCD 1115.CCBCC 1620.CBBCA21.答案：(1)细胞质基质、线粒体(线粒体基质)、叶绿体(叶绿体的类囊体薄膜、叶绿体基质) (2)光能活跃的化学能 ATP、酶(其他答案合理即可) (3)增加 水 (4)光照强度 CO2浓度 从叶绿体基质向类囊体薄膜上移动22.答案：(1)叶绿体类囊体薄膜 细胞质基质、线粒体基质 (2)反应时间 同位素标记法 (3)左18(或g) ef 设置如图2一样的装置，将该装置遮光放在相