生物期末复习(冲突时的文件备份2015-01-16 20-46-00)

1、生物复习全力以赴，做最好的自己 一、具有新陈代谢一、具有新陈代谢（最基本特征，亦是与非生物的最基本区别）（最基本特征，亦是与非生物的最基本区别） 二、生长发育二、生长发育 三、繁殖三、繁殖 四、遗传变异四、遗传变异 五、应激性五、应激性 六、生物既可适应环境，亦可影响环境六、生物既可适应环境，亦可影响环境 七、除病毒之外，生物都是有细胞构成七、除病毒之外，生物都是有细胞构成1.生物的基本特征2.生物的生活环境1.1.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。上层。范围：海平面以上约范围：海平面以上约1010千米和海平面以下约千米和海平面以下约10

2、10千米千米之间。之间。 绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下100100米米的范围内。的范围内。2.2.生物圈之所以适于生物生存，因为它具备了生物生物圈之所以适于生物生存，因为它具备了生物生存的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温生存的基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给度、稳定的营养供给3.3.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素3.生物学的探究方法1 1. .微生物学之父是巴斯德。微生物学之父是巴斯德。2 2. .巴斯德实验的变量是什么？微生物的有无巴斯德实验的变量是什么？微生物的有

3、无3 3. .科学探究的六大步科学探究的六大步4.4.课本第课本第1515页显微镜各部分结构及功能页显微镜各部分结构及功能5.5.课本第课本第2929页细胞各部分结构及功能页细胞各部分结构及功能6.6.动、植物细胞的三点区别：动物细胞没有细胞壁、动、植物细胞的三点区别：动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体液泡、叶绿体7.7.课本第课本第5858页光合作用反应式页光合作用反应式4.生物学的研究工具1 1、使用显微镜的步骤：取镜和安放、使用显微镜的步骤：取镜和安放对光对光安放安放装片装片观察观察整理和存放整理和存放2 2、目镜与物镜的区别：目镜无螺纹，放大倍数越、目镜与物镜的区别：目镜无螺纹，放大倍数

4、越大，镜头越短；物镜有螺纹，放大倍数越大，镜头大，镜头越短；物镜有螺纹，放大倍数越大，镜头越长越长3 3、外界光线强时，使用较小光圈和平面镜；外界、外界光线强时，使用较小光圈和平面镜；外界光线弱时，使用较大光圈和凹面镜。光线弱时，使用较大光圈和凹面镜。4 4、在光学显微镜下看到的物象是实际物象的倒像，、在光学显微镜下看到的物象是实际物象的倒像，而且比实物大得多。而且比实物大得多。5 5、光学显微镜的放大倍数就是物镜和目镜放大倍、光学显微镜的放大倍数就是物镜和目镜放大倍数的乘积数的乘积6 6、污点位置如何判断、污点位置如何判断5.细胞的结构与功能1 1、制作洋葱鳞皮叶表皮细胞的临时装片的步骤：、

5、制作洋葱鳞皮叶表皮细胞的临时装片的步骤：擦擦滴滴撕撕展展盖盖染染2 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片的步骤：擦、制作人的口腔上皮细胞的临时装片的步骤：擦滴滴刮刮涂涂盖盖染染3 3、洋葱的滴加清水，人的口腔上皮细胞滴加的是、洋葱的滴加清水，人的口腔上皮细胞滴加的是生理盐水，滴加的目的是维持细胞正常形态。生理盐水，滴加的目的是维持细胞正常形态。4 4、在刮取口腔上皮细胞前必须用凉开水漱口。、在刮取口腔上皮细胞前必须用凉开水漱口。5 5、展平的目的是避免细胞重叠、展平的目的是避免细胞重叠6.6.如何避免气泡的产生？如何避免气泡的产生？7.7.如何染色？如何染色？6.细胞的分裂与分化1.1.植物细胞

6、分裂的过程植物细胞分裂的过程细胞核细胞核一分为二；在两个细胞核中央形成新的一分为二；在两个细胞核中央形成新的细胞膜和细胞壁细胞膜和细胞壁将将细胞质平均分成两份细胞质平均分成两份，形成两个新形成两个新细胞细胞。2.2.动物细胞的分裂过程动物细胞的分裂过程细胞核细胞核一分为二；一分为二；细胞膜细胞膜向内凹陷，将向内凹陷，将细胞质细胞质一分为二一分为二，形成两形成两个新个新细胞细胞。 3.3.细胞分化的概念细胞分化的概念: :经过经过细胞分裂细胞分裂产生的新细胞，在产生的新细胞，在遗传物质遗传物质的作用的作用下，其下，其形态形态、结构结构、功能功能随着细胞的生长出现了差异。随着细胞的生长出现了差异。

7、4.4.在分裂的整个过程中，细胞核的变化是先复制后均分在分裂的整个过程中，细胞核的变化是先复制后均分7.组织1.1.组织的概念：组织的概念：形态形态相似，相似，结构和功结构和功能能相同的相同的细胞细胞构成的细胞群。构成的细胞群。2.2.动物组织：动物组织：上皮组织上皮组织、结缔组织结缔组织、肌肉组织肌肉组织、神经组织神经组织。3.3.植物组织：植物组织：保护组织保护组织、营养组织营养组织、输导组织输导组织、分生分生组织组织 （机械组织机械组织）8. 多细胞生物体的结构层次多细胞生物体的结构层次 1.1.多细胞植物体的结构层次多细胞植物体的结构层次 ：最高等的植物类群是最高等的植物类群是绿色开花

8、绿色开花植物。其结构层次植物。其结构层次可以表示为：细胞可以表示为：细胞组织组织器官器官植物体植物体2.2.多细胞动物体的结构层次：细胞多细胞动物体的结构层次：细胞组织组织器官器官系统系统动物体（人体）。动物体（人体）。 植 物 类植 物 类群群 生活环境生活环境形态结构特点形态结构特点繁 殖 方繁 殖 方式式藻 类 植藻 类 植物物苔 藓 植苔 藓 植物物蕨 类 植蕨 类 植物物裸 子 植裸 子 植物物被 子 植被 子 植物物多数水生，多数水生，少数阴暗潮少数阴暗潮湿的陆地湿的陆地有的是单细胞，即使有的是单细胞，即使是多细胞也没有根、是多细胞也没有根、茎、叶的分化茎、叶的分化孢子繁殖孢子繁殖

9、阴暗潮湿的陆地阴暗潮湿的陆地有茎和叶的分化，没有茎和叶的分化，没有真正的根有真正的根孢子繁殖孢子繁殖阴暗潮湿的陆地阴暗潮湿的陆地干旱陆地干旱陆地干旱陆地干旱陆地有根、茎、叶的分化，有根、茎、叶的分化，出现输导组织出现输导组织种子繁殖种子繁殖有根、茎、叶的分化，有根、茎、叶的分化，有裸露的种子（无果实）有裸露的种子（无果实）有根茎叶的分化，种子有根茎叶的分化，种子外面有果皮包被外面有果皮包被种子繁殖种子繁殖孢子繁殖孢子繁殖 叶脉叶脉上表皮上表皮栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织下表皮下表皮保卫细胞保卫细胞 叶肉叶肉12345叶片的结构叶片的结构6气孔气孔a.a.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、

10、空气蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况的影响。湿度、空气流动状况的影响。b.b.蒸腾作用蒸腾作用1.1.能促进植物从土壤中吸收水分；能促进植物从土壤中吸收水分；2.2.促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官；促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官；3.3.还能使植物有效地散热。还能使植物有效地散热。c.c.叶肉细胞：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱状，叶肉细胞：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱状，内含有较多的叶绿体，细胞排列紧密；靠近下表内含有较多的叶绿体，细胞排列紧密；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体少。皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体少。d.d.表皮细胞

11、：不含叶绿体，排列紧密，细胞壁厚，表皮细胞：不含叶绿体，排列紧密，细胞壁厚，边缘不规则。边缘不规则。e.e.保卫细胞：内含叶绿体，成对存在，两个保卫保卫细胞：内含叶绿体，成对存在，两个保卫细胞中间形成气孔，气孔的开闭由保卫细胞控制。细胞中间形成气孔，气孔的开闭由保卫细胞控制。一般是上表皮气孔较少，下表皮气孔较多。一般是上表皮气孔较少，下表皮气孔较多。 1 1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。2 2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。几小时以后，摘下叶片，去然后移到阳光下照射。几小时以后，摘

12、下叶片，去掉遮光的纸片。掉遮光的纸片。4 4、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。5 5、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。片滴加碘液。6 6、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生了、稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生了什么变化。什么变化。（暗处理）（暗处理）（选叶遮光）（选叶遮光）（酒精脱色）（酒精脱色）（清水漂洗并加碘）（清水漂洗并加碘）（清水冲洗并观察）（清水冲洗并观察）光合作用1.

13、1.光合作用的原料、条件、场所、产物分别是什么？光合作用的原料、条件、场所、产物分别是什么？2.2.光合作用的反应式；光合作用的实质是什么？光合作用的反应式；光合作用的实质是什么？3.3.提高农作物产量的方法有哪些？提高农作物产量的方法有哪些？4.4.正其行，通其风的原理正其行，通其风的原理5.5.呼吸作用的原料、条件、场所、产物分别是什么？呼吸作用的原料、条件、场所、产物分别是什么？6.6.呼吸作用反应式；呼吸作用的实质是什么？呼吸作用反应式；呼吸作用的实质是什么？7.7.呼吸作用的意义；呼吸作用产生的热量用于哪些生呼吸作用的意义；呼吸作用产生的热量用于哪些生命活动？命活动？8.8.呼吸作用

14、原理的应用（呼吸作用原理的应用（6262页）页）无脊椎动物1.1.腔肠动物的特征、例子。腔肠动物的特征、例子。2.2.原生动物特征、例子？原生动物特征、例子？3.3.扁形动物的特征、例子。扁形动物的特征、例子。4.4.线形动物的特征、例子线形动物的特征、例子5.5.环节动物的特征、例子环节动物的特征、例子6.6.蠕虫动物包括哪几种动物？蠕虫动物包括哪几种动物？7.7.腔肠动物独有的结构是什么？腔肠动物独有的结构是什么？8.8.海参、海葵、水螅、章鱼、宝贝、蜗牛、涡虫、海参、海葵、水螅、章鱼、宝贝、蜗牛、涡虫、蛔虫、猪肉绦虫、海蜇、变形虫、水蛭、蚯蚓分蛔虫、猪肉绦虫、海蜇、变形虫、水蛭、蚯蚓分别

15、是什么动物？别是什么动物？9.9.蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？1010. .节肢动物的哪些特征使其运动更加灵活，活动节肢动物的哪些特征使其运动更加灵活，活动更广泛？更广泛？1111. .外骨骼的作用（两个）外骨骼的作用（两个）1212. .蝗虫的躯体分为哪几部分？有几对足？几对翅？蝗虫的躯体分为哪几部分？有几对足？几对翅？各有什么作用？各有什么作用？13.13.蝗虫、蚯蚓、河蚌的呼吸器官分别是什么？蝗虫、蚯蚓、河蚌的呼吸器官分别是什么？14.14.蝗虫的气门什么作用？蝗虫的气门什么作用？脊椎动物1.801.80页鲫鱼的图以及各部分的功能。页鲫鱼的

16、图以及各部分的功能。2.2.鱼类适于生活在水中的特点（鱼类适于生活在水中的特点（8181页）页）3.3.两栖动物的特征、爬行动物的特征两栖动物的特征、爬行动物的特征4.4.双重呼吸的概念、意义双重呼吸的概念、意义5.5.鸟类适于在空中飞行的的特点鸟类适于在空中飞行的的特点6.6.哺乳动物的特征哺乳动物的特征7.7.羽毛的作用、胎生哺乳的意义、门齿臼齿犬齿羽毛的作用、胎生哺乳的意义、门齿臼齿犬齿的作用的作用1.1.腔肠动物、扁形动物、线形动物的例子。腔肠动物、扁形动物、线形动物的例子。2.2.蚯蚓通过什么呼吸？蝗虫、鱼、家鸽、蝌蚯蚓通过什么呼吸？蝗虫、鱼、家鸽、蝌蚪、蛙、蛇的呼吸器官分别是什么？

17、蚪、蛙、蛇的呼吸器官分别是什么？3.3.外骨骼的意义是什么？外骨骼的意义是什么？4.4.家鸽嗉囊、肌胃、小肠的作用，直肠的特家鸽嗉囊、肌胃、小肠的作用，直肠的特点和意义分别是什么？点和意义分别是什么？5.5.哺乳动物的生殖发育方式？特有的结构是哺乳动物的生殖发育方式？特有的结构是什么？什么？动物的运动1.1.动物的运动系统的组成？动物的运动系统的组成？2.2.关节是什么？关节是什么？3.3.关节有什么特性？关节有什么特性？4.4.关节的牢固性由谁决定？关节的灵活性由谁决定？关节的牢固性由谁决定？关节的灵活性由谁决定？5.5.关节的基本结构包括？关节的基本结构包括？6.6.骨骼肌的结构层次是什么？骨骼肌的组成？骨骼肌的结构层次是什么？骨骼肌的组成？7.7.脱臼是怎么回事？脱臼是怎么回事？8.8.屈肘、伸肘、自然下垂、提重物时