生物8上复习课件

1、 第第7周复习八下周复习八下 第第8周复习八上周复习八上 第第9周复习七下周复习七下 第第10周期中考（八年级上、下册及七年级下）周期中考（八年级上、下册及七年级下） 第第11周实验培训周实验培训 第第12周复习七上（周复习七上（5月月7日实验考查）日实验考查） 第第13周专题复习（科学探究、概念图及资料分析周专题复习（科学探究、概念图及资料分析的解题方法指导的解题方法指导 第第14周模拟考试和补缺补漏（周模拟考试和补缺补漏（5月月21日小中考）日小中考） 说在前面说在前面每本书一周的时间，两张复习资料每本书一周的时间，两张复习资料第五单元第五单元 第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群1

2、.说出无脊椎动物的定义说出无脊椎动物的定义 。 2.说出腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节说出腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物。动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物。 3.举例说出腔肠动物、线形动物、软体动物、举例说出腔肠动物、线形动物、软体动物、节肢动物的生活环境、主要特征和代表动物节肢动物的生活环境、主要特征和代表动物 。 4.举例说出腔肠动物、线形动物、软体动物、举例说出腔肠动物、线形动物、软体动物、节肢动物与人类的关系。节肢动物与人类的关系。 5.说出脊椎动物的定义。说出脊椎动物的定义。 6.说出鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属说出鱼类、两

3、栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物。于脊椎动物。7.说出鱼类、两栖类、爬行类与环境相适应的形说出鱼类、两栖类、爬行类与环境相适应的形态结构和生理特点。态结构和生理特点。8 .说出鱼类、两栖类、爬行类的主要特征。说出鱼类、两栖类、爬行类的主要特征。9.说出鱼类、两栖类、爬行类与人类生活的关系。说出鱼类、两栖类、爬行类与人类生活的关系。腔肠动物腔肠动物线形动物线形动物扁形动物扁形动物环节动物环节动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟类鸟类哺乳动物哺乳动物动物动物动物动物动物动物动物动物变温变温脊椎脊椎无脊椎无脊椎恒温恒温体内无由体内无由 组组成的成的 ；

4、体内有由体内有由 组组成的成的 ；脊椎骨脊椎骨脊柱脊柱脊椎骨脊椎骨脊柱脊柱 体温体温会随周围会随周围 温温度的变化而变化度的变化而变化 环境环境1、身体呈、身体呈 ； 2、体表有、体表有 ； 3、有、有 无无 。 1腔肠动物的主要特征腔肠动物的主要特征 辐射对称辐射对称刺细胞刺细胞口口肛门肛门腔肠动物的代表种类是腔肠动物的代表种类是 。水螅水螅 有的可以有的可以食用食用，如，如 ， 可以分泌可以分泌石灰质物质，堆积构成石灰质物质，堆积构成珊瑚礁，珊瑚礁，不仅可以形成岛屿、不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护

5、地。栖息场所和庇护地。腔肠动物与人类生活的关系：腔肠动物与人类生活的关系：海蛰海蛰珊瑚虫珊瑚虫有利于捕食和避敌有利于捕食和避敌P41.1.（2015厦门中考）厦门中考）小丽在海水里礁石边看到一只小丽在海水里礁石边看到一只海葵海葵，请依据表格资料，判断它属于表中的哪一类，请依据表格资料，判断它属于表中的哪一类 （ ）。）。A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁A1、身体、身体 ，呈，呈 形；形； 2、体表有、体表有 ；3、有口、有口 肛门。肛门。线形动物的主要特征线形动物的主要特征细长细长角质层角质层有有圆柱圆柱线形动物的代表种类是线形动物的代表种类是 。线形动物与人类生活的关系：线形动物与人类生活的关

6、系：蛔虫蛔虫 秀丽隐杆线虫秀丽隐杆线虫 是人类研究遗传、发育、衰老等是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物；过程的重要实验动物； 、 等等引起人产生寄生虫病，对人类健康带来危害。引起人产生寄生虫病，对人类健康带来危害。蛔虫蛔虫丝虫丝虫3P81 1、体形：、体形：2 2、体表：、体表：3 3、消化：、消化：4 4、生殖器官：、生殖器官：5 5、运动：、运动：蛔虫蛔虫蛔虫蛔虫角质层，保护作用；角质层，保护作用；结构简单，肠仅一层细胞，可消化食糜；结构简单，肠仅一层细胞，可消化食糜；发达，生殖能力强；发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，没有专门的运动器官， 只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动

7、。只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 寄生寄生在人的在人的小肠小肠里，靠吸食小肠中里，靠吸食小肠中半消化的食糜半消化的食糜生活。生活。圆柱形，前端有口，后端有肛门；圆柱形，前端有口，后端有肛门；1、 的身体表面有的身体表面有 ； 2、大多具有、大多具有 ；3、运动器官是、运动器官是 。5软体动物的主要特征软体动物的主要特征外套膜外套膜贝壳贝壳足足柔软柔软软体动物的代表种类是软体动物的代表种类是 。环节动物与人类生活的关系：环节动物与人类生活的关系： 用，很多可以人工养殖，我国养殖总用，很多可以人工养殖，我国养殖总量世界第一；量世界第一； 用，如用，如 的壳；有的的壳；有的有害，如有害，如 与血

8、吸虫病有关。与血吸虫病有关。缢蛏缢蛏食食药药乌贼乌贼钉螺钉螺由由外套膜外套膜分泌的物质形成分泌的物质形成第二大的类群第二大的类群缢缢 蛏蛏蚯蚓蚯蚓观察与思考观察与思考1、贝壳的作用？、贝壳的作用？2、运动？呼吸？、运动？呼吸？3、如何获取食物？、如何获取食物？河蚌的内部结构河蚌的内部结构运动运动呼吸呼吸摄食摄食1.体表有坚韧的体表有坚韧的 ；2.身体和身体和附肢附肢都都 。4节肢动物的主要特征节肢动物的主要特征外骨骼外骨骼分节分节节肢动物的代表种类是节肢动物的代表种类是 。蝗虫蝗虫节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系1 1、食用，如、食用，如 ；2 2、药用，如、药用，如 ；3 3

9、、实验材料，如、实验材料，如 ； 4 4、传播疾病，如、传播疾病，如 ； 虾、蟹虾、蟹蜈蚣、蝎子蜈蚣、蝎子果蝇、鼠妇果蝇、鼠妇蚊、蝇、螨蚊、蝇、螨最大的类群最大的类群P16头部：头部：胸部：胸部：腹部：腹部：一对一对触角触角、一对、一对复眼复眼、一个、一个口器口器（运动）（运动）三对三对足足：跳跃：跳跃两对两对翅翅：飞行：飞行气门气门气体进出的门户气体进出的门户外骨骼外骨骼保护保护防止体内水分的蒸发防止体内水分的蒸发身体身体体表：体表：限制虫体的发育和长大限制虫体的发育和长大蜕皮蜕皮蝗虫的形态结构特点：蝗虫的形态结构特点：用气管呼吸用气管呼吸P1531.31.春秋时代起，我国发生过春秋时代起，

10、我国发生过800800多次蝗灾。我国古书有多次蝗灾。我国古书有“旱极而旱极而蝗蝗”的记载，意思说严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。蝗灾的记载，意思说严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。蝗灾发生时，危害面积非常大，可达数千平方米。请结合上述资料，发生时，危害面积非常大，可达数千平方米。请结合上述资料，分析回答问题：分析回答问题：（1 1）蝗虫迁移迅速，危害面积大，是因为身体具有）蝗虫迁移迅速，危害面积大，是因为身体具有 和和 等运动器官，它最主要的运动方式是等运动器官，它最主要的运动方式是 。（2 2）蝗虫能适应干旱的陆地环境，与外骨骼的作用是分不开的，）蝗虫能适应干旱的陆地环境，与外骨骼的作用是

11、分不开的，它不仅能支持和它不仅能支持和 内部柔软器官，还能防内部柔软器官，还能防止体内止体内 蒸发。蒸发。（3 3）蝗虫属于昆虫类，它与蜘蛛、虾、蜈蚣等动物有许多相同）蝗虫属于昆虫类，它与蜘蛛、虾、蜈蚣等动物有许多相同特点，因此又把它们归属于特点，因此又把它们归属于 动物。动物。足足翅翅飞行飞行保护保护水分水分节肢节肢无无脊脊椎椎动动物物昆虫昆虫腔肠腔肠 动物动物 动物动物 动物动物 动物动物 动物动物 动物动物扁形扁形线形线形环节环节软体软体节肢节肢辐射对称辐射对称刺细胞刺细胞水螅水螅有口无肛门有口无肛门外骨骼外骨骼分节分节蝗虫蝗虫头头胸胸腹腹3对足对足2对翅对翅外套膜外套膜 贝壳贝壳代表代

12、表动物动物主要特征主要特征足足圆柱形圆柱形蛔虫蛔虫角质层角质层有口有肛门有口有肛门缢蛏缢蛏二、利用连线理顺知识二、利用连线理顺知识请将下列动物与相关的类别用线连接起来，请将下列动物与相关的类别用线连接起来，并将其对应的特征补充完整。并将其对应的特征补充完整。蜘蛛蜘蛛 软体动物软体动物-有有 ，大多具有，大多具有 ， 运动器官是运动器官是 ；河蚌河蚌 节肢动物节肢动物-身体和附肢都是身体和附肢都是分节分节的，有的，有 ，能防，能防 止体内止体内 ；蛔虫蛔虫 腔肠动物腔肠动物-身体身体 对称，表面有对称，表面有 ， 有有 无无 ； 海葵海葵 线形动物线形动物-身体呈圆柱形，体表有身体呈圆柱形，体表

13、有 ， 有有 有有 。贝壳贝壳外骨骼外骨骼体内水分蒸发体内水分蒸发刺细胞刺细胞辐射辐射足足外套膜外套膜口口肛门肛门口口角质层角质层肛门肛门1.水螅能捕食到水蚤这样的水螅能捕食到水蚤这样的“强大强大”猎物，是因为它猎物，是因为它有攻击利器（有攻击利器（ ）。）。 A.A.口口B.B.外胚层外胚层 C.C.触手触手 D.D.刺细胞刺细胞. .回顾回顾“观察缢蛏观察缢蛏”的实验，在右图中指出缢蛏的的实验，在右图中指出缢蛏的运动器官是（运动器官是（ ）。）。 A.A.B.B. C.C.D.D.DC. .下列与昆虫飞行生活相适应的是（下列与昆虫飞行生活相适应的是（ ） A A、有足、有足 B B、有外骨

14、骼、有外骨骼 C C、身体分头、胸、腹三部分、身体分头、胸、腹三部分 D D、有翅、有翅D1、提供富含蛋白质的食物；、提供富含蛋白质的食物；2、鱼与人类的文化；、鱼与人类的文化； 3、长期过度捕捞和水污染，使鱼类面临严重威胁。、长期过度捕捞和水污染，使鱼类面临严重威胁。渔业法：禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。渔业法：禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。5鱼与人类生活的关系：鱼与人类生活的关系：鱼类的主要特征：鱼类的主要特征： 生活在生活在 中，中， 体表常常有体表常常有 ，用，用 呼呼吸，通过吸，通过 、 的摆动和的摆动和 的协调作用的协调作用游泳，以此来适应水中生活。游泳，以此来适应水中生活。 水水

15、鳞片鳞片鳃鳃躯干部躯干部尾部尾部鳍鳍鱼类动物的代表种类是鱼类动物的代表种类是 。鲫鱼鲫鱼鱼之所以能生活在水中，主要有两个特点：鱼之所以能生活在水中，主要有两个特点：一、能靠一、能靠游泳游泳来获取食物和防御敌害来获取食物和防御敌害二、能在二、能在水中呼吸水中呼吸鱼有哪些特点适于水中生活？鱼有哪些特点适于水中生活？鱼的游泳鱼的游泳动力：动力： 鱼鳍鱼鳍背鳍、胸鳍和腹鳍：背鳍、胸鳍和腹鳍：保持鱼体平衡保持鱼体平衡尾鳍：尾鳍：控制前进的方向控制前进的方向（协调作用）（协调作用）躯干部和尾部的左右摆动躯干部和尾部的左右摆动击动水击动水流产生前进的动力流产生前进的动力鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的动力？

16、鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的动力？靠什么来保持平衡和控制前进的方向？靠什么来保持平衡和控制前进的方向？P22鳃鳃鱼的呼吸鱼的呼吸鳃丝中密布毛细血管，鳃丝既多又细，扩大鳃与水鳃丝中密布毛细血管，鳃丝既多又细，扩大鳃与水的接触面积，的接触面积，口和鳃盖后缘口和鳃盖后缘 张合。水由鱼的张合。水由鱼的 流入，然后由流入，然后由 流出。水流经鳃丝时，流出。水流经鳃丝时，溶解在溶解在水中水中的的 进入鳃丝的血管中，进入鳃丝的血管中，而而血液中血液中的的 由鳃丝排放到水中，由鳃丝排放到水中， 所以经鳃所以经鳃流出流出的水流与由口的水流与由口流入流入的水流相比：的水流相比： 的含量减少，的含量减少， 的含

17、量增加。的含量增加。 交替交替口口鳃盖后缘鳃盖后缘氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气氧气二氧化碳二氧化碳P22幼体幼体生活在生活在 中，用中，用 呼吸；呼吸；成体成体大多生活在大多生活在 上，也可在上，也可在 中游泳，中游泳，用用 呼吸，呼吸， 可辅助呼吸。可辅助呼吸。8两栖动物的主要特征：两栖动物的主要特征：水水鳃鳃陆地陆地水水肺肺皮肤皮肤两栖动物的代表种类是两栖动物的代表种类是 。青蛙青蛙两栖动物与人类生活的关系：两栖动物与人类生活的关系：1、 的天敌，可以减少使用农药对的天敌，可以减少使用农药对环境的污染。环境的污染。2、由于环境污染、水域面积缩减以及人类的捕杀，、由于环境污染、水域面积缩减以

18、及人类的捕杀， 两栖动物种类和数量正在两栖动物种类和数量正在 。农业害虫农业害虫减少减少裸露，毛细血管丰富裸露，毛细血管丰富6爬行动物的主要特征：爬行动物的主要特征：1、体表覆盖角质的、体表覆盖角质的 或或 ；2、用、用 呼吸；呼吸；3、在陆地上产、在陆地上产 ，卵表面有坚韧的卵表面有坚韧的 。鳞片鳞片甲甲肺肺卵壳卵壳卵卵爬行动物的代表种类是爬行动物的代表种类是 。蜥蜴蜥蜴爬行动物与人类生活的关系：爬行动物与人类生活的关系：1、 用，如用，如 ； 用，如用，如 ； 2、捕食危害林木的昆虫；、捕食危害林木的昆虫；3、很多大型爬行动物都灭绝了，如、很多大型爬行动物都灭绝了，如 。食食药药鳖鳖蛇毒蛇

19、毒恐龙恐龙真正的陆生动物真正的陆生动物P27脊脊椎椎动动物物鱼鱼 类类 动物动物 动物动物 动物动物两栖两栖爬行爬行 类类鸟鸟哺乳哺乳鳞片或甲鳞片或甲肺肺陆地产卵陆地产卵 卵壳卵壳蜥蜴蜥蜴鲫鱼鲫鱼鳃鳃鳍鳍躯干部、躯干部、尾部尾部鳞片鳞片代表代表动物动物主要特征主要特征幼体：水中，鳃呼吸；幼体：水中，鳃呼吸；成体：水陆，肺呼吸，皮肤辅助成体：水陆，肺呼吸，皮肤辅助青蛙青蛙鱼类鱼类两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物代表动物名称代表动物名称体表特征体表特征呼吸方式呼吸方式体温变化体温变化生殖方式生殖方式比较脊椎动物的主要特征及代表动物：比较脊椎动物的主要特征及代表动物：鲫鱼鲫鱼青蛙青蛙鳞片鳞片皮肤裸露

20、皮肤裸露鳃鳃肺（皮肤辅助）肺（皮肤辅助） 不恒定（变温动物）不恒定（变温动物）蜥蜴蜥蜴角质鳞片或甲角质鳞片或甲肺肺卵生卵生（1 1） . . . . . . . . （2 2）这四种动物从低等到高等的进化顺序是）这四种动物从低等到高等的进化顺序是 。 32.请按特征区分下列四种动物：水螅、娃娃鱼、蝗虫和乌龟。请按特征区分下列四种动物：水螅、娃娃鱼、蝗虫和乌龟。动物动物没有脊柱没有脊柱体外受精体外受精有口无肛门有口无肛门体内受精体内受精蝗虫蝗虫娃娃鱼娃娃鱼有脊柱有脊柱有口有肛门有口有肛门水螅水螅乌龟乌龟水螅、蝗虫、娃娃鱼和乌龟水螅、蝗虫、娃娃鱼和乌龟. .海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠

21、鳍摆动前进，海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于（海马属于（ ）A.A.鱼类鱼类 B.B.两栖动物两栖动物 C.C.爬行动物爬行动物 D.D.哺乳动物哺乳动物A. .炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面，炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面，严重时还造成鱼群大量死亡。这是由于严重时还造成鱼群大量死亡。这是由于( )( ) A. A.空气缺氧空气缺氧 B.B.水中缺氧水中缺氧 C.C.缺乏饵料缺乏饵料 D.D.池塘缺水池塘缺水. .水从鱼口中进入，从鳃盖后缘流出，水中的氧气、二氧化碳水从鱼口中进入，从鳃盖后缘流出，水中的氧气、二氧化碳含量的变化

22、是含量的变化是( )( ) A. A.氧气增加了、二氧化碳减少了氧气增加了、二氧化碳减少了 B.B.氧气减少了、二氧化碳增加了氧气减少了、二氧化碳增加了 C.C.氧气和二氧化碳都增加了氧气和二氧化碳都增加了 D.D.氧气和二氧化碳都减少了氧气和二氧化碳都减少了BB. .据厦门日报报道，有人在厦大白城附近发现一只据厦门日报报道，有人在厦大白城附近发现一只“怪物怪物”：外貌似壁虎，头大似蟾蜍，颈部短而粗，全身密生粒状细鳞。外貌似壁虎，头大似蟾蜍，颈部短而粗，全身密生粒状细鳞。根据这些特征，可初步推断它属于（根据这些特征，可初步推断它属于（ ） A.A.两栖动物两栖动物 B.B.爬行动物爬行动物C.

23、C.鸟类鸟类 D.D.哺乳动物哺乳动物B.（2015厦门中考）鲨鱼、鳄鱼、鲸鱼、海马、海厦门中考）鲨鱼、鳄鱼、鲸鱼、海马、海豹都生活在水中，其中都用豹都生活在水中，其中都用鳃呼吸鳃呼吸的一组是（的一组是（ ）。）。 A.鲨鱼、鳄鱼鲨鱼、鳄鱼B.鳄鱼、鲸鱼鳄鱼、鲸鱼 C.鲨鱼、海马鲨鱼、海马D.海豹、海马海豹、海马C33.“33.“结构与功能相适应结构与功能相适应”是生物学的基本观点，例如：是生物学的基本观点，例如：鱼鳃为鲜红色，鳃丝中密布鱼鳃为鲜红色，鳃丝中密布 ，鳃丝既多，鳃丝既多又细，有利于呼吸；又细，有利于呼吸；青蛙的皮肤青蛙的皮肤 ，可以辅助，可以辅助 呼吸；呼吸；蛇体表覆盖蛇体表覆盖

24、 ，能减少体内水分的散失。，能减少体内水分的散失。毛细血管毛细血管裸露裸露肺肺角质鳞片角质鳞片1.说出哺乳动物运动系统主要是由说出哺乳动物运动系统主要是由骨、关节和肌肉骨、关节和肌肉组成的。组成的。2.说出说出运动运动需要其他系统，如神经系统的需要其他系统，如神经系统的调节调节；运动所需；运动所需能量有赖于消化、呼吸、循环等系统的能量有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合配合。3.说出先天性行为和学习行为的定义。说出先天性行为和学习行为的定义。4.区分动物的区分动物的先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为的实例。的实例。.判断动物的判断动物的社会行为社会行为的实例。的实例。第二章第二章 动物的运

25、动和行为动物的运动和行为1.1.说出哺乳动物运动系统组成。说出哺乳动物运动系统组成。P43P43哺乳动物的运动系统主要由哺乳动物的运动系统主要由 、 和和 组成的。组成的。 骨骨关节关节肌肉肌肉骨骼骨骼肌肉肌肉骨骨关节关节2.说出说出运动运动需要其他系统，如神经系统的需要其他系统，如神经系统的调节调节；运动；运动所需能量有赖于消化、呼吸、循环等系统的所需能量有赖于消化、呼吸、循环等系统的配合配合。 运动并不是仅靠运动并不是仅靠 系统系统来完成的。来完成的。它需要它需要 系统的控制和调节。它需要系统的控制和调节。它需要能量能量的供应，因此还需要的供应，因此还需要 系统、系统、 系统、系统、 系统

26、等系统的配合。系统等系统的配合。 神经神经消化消化呼吸呼吸循环循环运动运动 动物生来就有动物生来就有的，由动物体内的的，由动物体内的 所决定的所决定的行为，称为先天性行为，称为先天性行为。行为。 在在 的基的基础上，通础上，通 的的作用，由作用，由 和和 而获得的行为，而获得的行为，称为学习行为。称为学习行为。遗传物质遗传物质遗传因素遗传因素环境因素环境因素生活经验生活经验学习学习实例：母实例：母袋鼠袋鼠与幼袋鼠与幼袋鼠 小鸟喂鱼小鸟喂鱼菜青虫菜青虫取食十字花科植物取食十字花科植物实例：实例：蚯蚓蚯蚓走迷宫走迷宫 大山雀大山雀喝奶喝奶 黑猩猩黑猩猩钓取白蚁钓取白蚁4.4.说出先天性行为和学习行

27、为的定义。说出先天性行为和学习行为的定义。5.5.区分动物的先天性行为和学习行为的实例。区分动物的先天性行为和学习行为的实例。一般来说，动物越高等，学习能力越一般来说，动物越高等，学习能力越 ，学习行，学习行为为 。 强强越复杂越复杂1.1.杜鹃被人们称为杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党鸟类的黑手党”，它将自己的卵，它将自己的卵产到另一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精产到另一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（是（ ）。）。 先天性行为先天性行为 学习行为学习行为 由遗传因素决定的由遗传因素决定

28、的 由环境因素决定的由环境因素决定的 A.A.B.B. C. C. D. D.A变色龙能改变身体的颜色变色龙能改变身体的颜色 蚕吐丝作茧蚕吐丝作茧 先天性行为先天性行为人见红灯停车人见红灯停车 狗熊投篮狗熊投篮 大象帮人运木材大象帮人运木材 学习行为学习行为 母鸡孵蛋母鸡孵蛋 导盲犬帮助盲人过马路导盲犬帮助盲人过马路 连线题：连线题：34. .有位科学家用大鼠做迷宫实验。大鼠从入口进入迷宫后，有位科学家用大鼠做迷宫实验。大鼠从入口进入迷宫后，经过多次经过多次“走错路走错路”找到出口并吃到食物。科学家发现，有有找到出口并吃到食物。科学家发现，有有些大鼠是些大鼠是“迷宫敏迷宫敏”；有些大鼠是；有些

29、大鼠是“迷宫钝迷宫钝”。 （1）这位科学家研究动物行为所用的方法是）这位科学家研究动物行为所用的方法是 法。法。 （2）从行为获得途径看，大）从行为获得途径看，大鼠经训练完成走迷宫获取食物鼠经训练完成走迷宫获取食物是一是一种种 行为，它是在行为，它是在 的基础上，由的基础上，由 .和和 而获得的行为；从获得途径看，还有一种而获得的行为；从获得途径看，还有一种 . .行为，它是由动物体内的行为，它是由动物体内的 所决定的。所决定的。 （3）同种大鼠，有的是）同种大鼠，有的是“迷宫敏迷宫敏”，有的是有的是“迷宫钝迷宫钝”，这一实验发现说明，这一实验发现说明 。观察观察学习学习遗传因素遗传因素生活经

30、验生活经验学习学习先天性先天性 遗传物质遗传物质同种动物学习能力不同同种动物学习能力不同社会行为：社会行为： 实例： 蚂蚁、蜜蜂、狒狒、象、鹿蚂蚁、蜜蜂、狒狒、象、鹿等动物具有社会行为。 1.1.说出细菌、真菌形态、结构的主要特征。说出细菌、真菌形态、结构的主要特征。2.2.说出细菌、真菌的主要营养方式和生殖方式。说出细菌、真菌的主要营养方式和生殖方式。3.3.说出细菌、真菌生存需要的条件。说出细菌、真菌生存需要的条件。4.4.举例说出人类对细菌、真菌的利用。举例说出人类对细菌、真菌的利用。 5.5.说出说出细菌、真菌在自然界中的作用。细菌、真菌在自然界中的作用。6.6.说出面包、馒头、甜酒、

31、酸奶、泡菜、醋、酱油等食品是说出面包、馒头、甜酒、酸奶、泡菜、醋、酱油等食品是利用利用发酵技术发酵技术制作的。制作的。7.7.结合细菌、真菌生长的条件，解释食品腐败的主要原因是结合细菌、真菌生长的条件，解释食品腐败的主要原因是微生物的生长。微生物的生长。8.8.结合细菌、真菌生长的条件，知道食品保鲜的一般原理。结合细菌、真菌生长的条件，知道食品保鲜的一般原理。9.9.举例说出一般的保鲜方法有：脱水法、巴斯德消毒法、高举例说出一般的保鲜方法有：脱水法、巴斯德消毒法、高温灭菌密封法、冷藏法、真空包装法等。温灭菌密封法、冷藏法、真空包装法等。第四、五章第四、五章 细菌和真菌的分布及其在生物圈中的作用

32、细菌和真菌的分布及其在生物圈中的作用一、细菌的形态和结构一、细菌的形态和结构: :个体十分微小，有三种形态个体十分微小，有三种形态 、 、 。P72单细胞，独立生活单细胞，独立生活杆形杆形球形球形螺旋形螺旋形细菌细菌结构结构无无 . .（原核生物）（原核生物）(无无 )利用现成利用现成的的 。（营养方式（营养方式 ）异养异养叶绿体叶绿体有机物有机物成形的细胞核成形的细胞核细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质分裂生殖分裂生殖细菌的生殖方式：细菌的生殖方式： 特点：特点： .有的细菌有有的细菌有 、 、 以及形成以及形成 等特殊结构。等特殊结构。荚膜荚膜鞭毛鞭毛芽孢芽孢速度快速度快DNA细胞质细胞

33、质细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜荚膜荚膜鞭毛鞭毛运动运动保护保护细菌的结构细菌的结构基本结构基本结构特殊结构特殊结构特殊时期出现的结特殊时期出现的结构构123456芽孢芽孢(休眠体休眠体） 3 3、个体、个体 ，极易为各种媒介携带。，极易为各种媒介携带。1 1、具有快速、具有快速 能力。能力。 2 2、能形成、能形成 度过不良环境。度过不良环境。细菌分布广泛的原因：细菌分布广泛的原因：芽孢芽孢十分微小十分微小繁殖繁殖单细胞生物单细胞生物二、真菌二、真菌酵母酵母霉霉大型真大型真（如（如蘑菇蘑菇、银耳银耳等）等）单单多多(1)(1)有成形的有成形的 . .(2)(2)都不含都不含 , ,只能利用现成的只

34、能利用现成的 （营养方式为（营养方式为 ）细胞细胞结构结构(3)(3) 生殖（酵母菌可以生殖（酵母菌可以 生殖）生殖）真核生物真核生物叶绿体叶绿体异养异养有机物有机物孢子孢子出芽出芽真菌的主要特征：真菌的主要特征：由由 组成组成菌丝菌丝细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核 菌菌 菌菌 菌菌 细胞细胞 细胞细胞细胞核细胞核A AB B单细胞真菌单细胞真菌A曲霉曲霉 B青霉青霉 （多细胞）（多细胞）直立菌丝直立菌丝营养菌丝营养菌丝孢子孢子扫帚状扫帚状43.43.下列为四种生物的示意图，有关叙述错误的下列为四种生物的示意图，有关叙述错误的是（是（ ） A A可用来制作面包和酿酒可用来制作

35、面包和酿酒 B B靠现成有机物生活靠现成有机物生活C C是没有细胞结构的生物是没有细胞结构的生物D D具有成形的细胞核具有成形的细胞核酵母菌酵母菌草履虫草履虫衣藻衣藻细菌细菌C比较内容比较内容细菌细菌真菌真菌细细胞胞结结构构相同点相同点都有都有 、 、 ，没有没有 。不同点不同点没有成形的没有成形的 ，是是 生物生物有成形的有成形的 ，是是 生物生物形态形态 细胞，细胞，有有 、 、 三种形态三种形态少数少数 细胞，多数细胞，多数 细胞细胞。有的形成菌有的形成菌丝，有的形成子实体。丝，有的形成子实体。营养方式营养方式大多只能利用现成的大多只能利用现成的 。 只能利用现成的只能利用现成的 。 生

36、殖方式生殖方式 生殖生殖主要是主要是 生殖生殖3 3列表比较细菌和真菌的特点列表比较细菌和真菌的特点细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质叶绿体叶绿体细胞核细胞核原核原核细胞核细胞核真核真核单单杆形杆形球形球形螺旋形螺旋形单单多多有机物有机物有机物有机物分裂分裂孢子孢子请你将下列属于细菌和真菌的特征区分开，把序号请你将下列属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在空格里。填写在空格里。个体微小，细胞内没有成形的细胞核。个体微小，细胞内没有成形的细胞核。 细胞内没有叶绿体。细胞内没有叶绿体。能产生孢子，孢子能够发育成新个体。能产生孢子，孢子能够发育成新个体。 通过分裂的方式繁殖后代。通过分裂的方式繁

37、殖后代。既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞中有真正的细胞核。胞中有真正的细胞核。细菌的特征是细菌的特征是 ；真菌的特是；真菌的特是 。2.大肠杆菌属于细菌，而酵母菌却属于真菌。这主要大肠杆菌属于细菌，而酵母菌却属于真菌。这主要是因为酵母菌的细胞中（是因为酵母菌的细胞中（ ） A.有细胞壁有细胞壁 B.有真正的细胞核有真正的细胞核 C.有细胞膜有细胞膜 D.没有叶绿体没有叶绿体B 3. 3.下列不属于细菌特征的是（下列不属于细菌特征的是（ ）。）。 A.A.没有叶绿体没有叶绿体 B.B.没有细胞核没有细胞核 C.C.分裂生殖分裂生殖 D.D.多

38、细胞生物多细胞生物 4.4.青霉、曲霉和蘑菇产生后代的主要方式都是青霉、曲霉和蘑菇产生后代的主要方式都是（ ）。）。 A.A.营养生殖营养生殖 B.B.孢子生殖孢子生殖 C.C.分裂生殖分裂生殖 D.D.种子生殖种子生殖DB 5. 5.右图是细菌结构示意图，请根据图回答下列问题。右图是细菌结构示意图，请根据图回答下列问题。 图中图中A A是是 。 F F是是 ，它使细菌能够，它使细菌能够 。 B B所代表细胞膜能够控制所代表细胞膜能够控制 。 与植物细胞相比，该细菌的结构中没有与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 不不能能进行光合作用。进行光合作用。 DNADNA鞭毛鞭毛运动运动物质进出细胞物质

39、进出细胞叶绿体叶绿体细菌和真菌细菌和真菌生存的基本条件：生存的基本条件： 水分水分、适宜的温度适宜的温度、 有机物有机物等。等。 有的细菌和真菌还需要某些特定的有的细菌和真菌还需要某些特定的生活条件生活条件, ,如有的需要如有的需要 ，有的在有氧，有的在有氧条件下活动反而受到抑制。条件下活动反而受到抑制。三三.说出细菌、真菌生存需要的条件。说出细菌、真菌生存需要的条件。氧气氧气B 受潮的粮食、衣物上常发霉长毛，而干受潮的粮食、衣物上常发霉长毛，而干燥的粮食、衣物上不易发霉。可见霉菌的生燥的粮食、衣物上不易发霉。可见霉菌的生活环境需要（活环境需要（ ） A.适宜的温度适宜的温度 B.较大的湿度较

40、大的湿度 C.充足的氧气充足的氧气 D.丰富的有机物丰富的有机物（2 2）引起动植物和人）引起动植物和人 . .（寄生）（寄生）（1）作为）作为 者参与者参与 .（腐生）（腐生）（3）与动物、植物和人）与动物、植物和人 .四四.说出细菌、真菌在自然界中的作用。说出细菌、真菌在自然界中的作用。分解分解物质循环物质循环共生共生患病患病扁桃体炎、肺炎、痢疾扁桃体炎、肺炎、痢疾等由等由 引起引起足癣、灰指甲、水稻稻瘟病足癣、灰指甲、水稻稻瘟病等由等由 引起引起细菌细菌真菌真菌 地衣地衣：藻类：藻类真菌真菌 根瘤根瘤：豆科植物：豆科植物根瘤菌根瘤菌真菌和细菌在真菌和细菌在物质循环物质循环中的作用示意图中

41、的作用示意图P79P79细菌和真菌作为细菌和真菌作为 者，能分解动植物遗体，者，能分解动植物遗体，对于自然界中对于自然界中 等物质的循环起着重要作用。等物质的循环起着重要作用。P79P79图图 分解分解二氧化碳二氧化碳光合作用光合作用细菌真菌细菌真菌生物遗体生物遗体分解分解分解分解被吃被吃呼吸呼吸作用作用二氧化碳二氧化碳有机物有机物有机物有机物二氧化碳二氧化碳光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用复杂的有机物复杂的有机物（动植物遗体中）（动植物遗体中）细菌、真菌细菌、真菌简单的无机物简单的无机物植物体植物体动物体动物体分解分解光合作用光合作用被吃被吃呼吸作用呼吸作用（二氧化碳、水、无机盐）（二氧化碳

42、、水、无机盐） 细菌和真菌作为细菌和真菌作为 参与物质循环，参与物质循环，把动植物遗体分解成把动植物遗体分解成 、 和和 ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造成成 ，所以细菌真菌对于自然界中的，所以细菌真菌对于自然界中的 等物质循环起着重要作用。等物质循环起着重要作用。分解者分解者二氧化碳二氧化碳水水无机盐无机盐有机物有机物二氧化碳二氧化碳呼吸作用呼吸作用 对照图对照图1 1，分析生态系统物质循环，分析生态系统物质循环示意图（图示意图（图2 2），回答下面的问题。），回答下面的问题。如果图中如果图中表示的生理表示的生理过程是过程是 ，和和表示的生表示的

43、生理过程应该是理过程应该是 。 表示表示C C把生物遗体分解成把生物遗体分解成F F和和D D的过程，的过程，C C表示的生物是表示的生物是 ，F F表示的物质应该是表示的物质应该是 ，D D是是 。在生态系统的生物成分中，在生态系统的生物成分中，C C属于属于 者；者；E E所指所指的生物是的生物是 ，在生态系统中属于，在生态系统中属于 者。者。图图1图图2A（生产者）（生产者）B生物的遗体生物的遗体CFDE光合作用光合作用细菌、真菌细菌、真菌二氧化碳二氧化碳水和无机盐水和无机盐分解分解食肉动物食肉动物消费消费呼吸作用呼吸作用说出面包、馒头、甜酒、酸奶、泡菜、醋、说出面包、馒头、甜酒、酸奶、

44、泡菜、醋、酱油等食品是利用酱油等食品是利用 技术制作的。技术制作的。 1、列举发酵技术在食品制作中的作用、列举发酵技术在食品制作中的作用 发酵发酵五五.举例说出人类对细菌、真菌的利用。举例说出人类对细菌、真菌的利用。 抑制抑制杀死杀死P86P86食品的腐败主要是食品的腐败主要是 引起的，引起的，防腐依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌防腐依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌 或或 它们的生长和繁殖。它们的生长和繁殖。 细菌和真菌生长和繁殖细菌和真菌生长和繁殖2、食品保存、食品保存 利用连线，理顺知识关系利用连线，理顺知识关系例如，食品及其保存方法。 袋装鲜奶袋装鲜奶 冷藏法冷藏法 罐罐 头头

45、脱水法脱水法 干香菇干香菇 真空包装法真空包装法 新鲜果蔬新鲜果蔬 巴氏消毒法巴氏消毒法 香香 肠肠 高温灭菌密封法高温灭菌密封法 举例说出一般的保鲜方法有：举例说出一般的保鲜方法有：脱水法、巴斯德消毒法、脱水法、巴斯德消毒法、高温灭菌密封法、冷藏法、真空包装法高温灭菌密封法、冷藏法、真空包装法等。等。 3 3、疾病防治：、疾病防治： 4 4、环境保护、环境保护 ：（细菌细菌）（真菌真菌）青霉素青霉素-青霉青霉杆菌、甲烷菌杆菌、甲烷菌大肠杆菌大肠杆菌 （细菌细菌）P87利用快速繁殖的特性生产利用快速繁殖的特性生产 。胰岛素胰岛素2.2.食品在冰箱内保存不易腐败变质，其主要原因是，食品在冰箱内保

46、存不易腐败变质，其主要原因是，冰箱内温度低（冰箱内温度低（ ）。）。 A.A.细菌繁殖速度慢细菌繁殖速度慢B.B.细菌已被冻死细菌已被冻死 C.C.细菌无法繁殖细菌无法繁殖 D.D.没有细菌没有细菌BA1.在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是（在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是（ ） A.化学物质污染化学物质污染 B.细菌真菌的大量繁殖细菌真菌的大量繁殖 C.食物中水分不断蒸发食物中水分不断蒸发 D.食品中营养成分含量高食品中营养成分含量高3.下图是两种真菌结构示意图。A AB B （1）回顾观察青霉的实验，图 表示青霉。 （2）青霉以产生 的方式来繁殖后代。 （3）青霉细胞中 细胞核，

47、 叶绿体。 （选填“有”或“没有”）B有有没有孢子孢子第六单元第六单元 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护1.说出生物分类的单位。说出生物分类的单位。2.根据植物的主要特征，将植物四大类。根据植物的主要特征，将植物四大类。3.根据动物的主要特征，将动物进行分类。根据动物的主要特征，将动物进行分类。二、说明保护生物多样性的重要意义二、说明保护生物多样性的重要意义1.说出生物多样性的含义。说出生物多样性的含义。2、说出保护生物多样性的最有效措施和根本措施。、说出保护生物多样性的最有效措施和根本措施。3、结合日常生活，举例说出保护生物多样性的具体行、结合日常生活，举例说出保护生物多样性的具体行

48、动。动。一、尝试根据一定的特征对生物进行分类一、尝试根据一定的特征对生物进行分类1.说出生物分类的单位。说出生物分类的单位。P101P101生物分类的单位从大到小依次是：生物分类的单位从大到小依次是：界界、 、 、 、 、 、 。基本单位是基本单位是 。同种生物的亲缘关系是最密切的。同种生物的亲缘关系是最密切的。 门门纲纲目目科科属属近近种种P101P101生物分类主要是根据生物形态结构和生理功能生物分类主要是根据生物形态结构和生理功能的的 ，把生物划分为不同的等级。，把生物划分为不同的等级。相似程度相似程度分类单位越小，生物之间亲缘关系越分类单位越小，生物之间亲缘关系越 、生物之间的共同特征

49、越生物之间的共同特征越 。P101P101种种多多下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是（下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是（ ） A.图中最大的分类单位是目图中最大的分类单位是目 B.虎和狮的相似程度非常大虎和狮的相似程度非常大 C.猫和虎同属于食肉目猫科猫和虎同属于食肉目猫科 D.猫和犬没有任何亲缘关系猫和犬没有任何亲缘关系D 67.以下是几种常见蔬菜在分类学中的归属。以下是几种常见蔬菜在分类学中的归属。 萝卜：萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门萝卜：萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门 白菜：芸苔属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、

50、种子植物门白菜：芸苔属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门 葱葱 ：葱属、：葱属、 百合科、百合科、 百合目、百合目、 单子叶植物纲、种子植物门单子叶植物纲、种子植物门 辣椒：辣椒属、茄科、辣椒：辣椒属、茄科、 玄参目、玄参目、 双子叶植物纲、种子植物门双子叶植物纲、种子植物门根据生物分类的方法分析，萝卜与其他三种蔬菜的亲根据生物分类的方法分析，萝卜与其他三种蔬菜的亲缘关系，由近至远依次缘关系，由近至远依次 、 、 ，判断依据是分类等级越判断依据是分类等级越 ，生物的共同特征，生物的共同特征越越 ，亲缘关系越近。，亲缘关系越近。白菜白菜辣椒辣椒葱葱小小多多2、根据植物的主要特征，将植

51、物分为四大类。、根据植物的主要特征，将植物分为四大类。P97P97植物分四大类，分别是植物分四大类，分别是 植物、植物、 植物、植物、 植物、植物、 植物。植物。P98P98在被子植物中，在被子植物中， 是分类的重要依是分类的重要依据。据。 藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类种子种子花、果实、种子花、果实、种子藻类植物：没有藻类植物：没有 、 、 的分化。的分化。苔藓植物：根为苔藓植物：根为 ，有，有 和和 。蕨类植物：有蕨类植物：有 、 、 。种子植物：能结种子植物：能结 的植物。的植物。不结种子，不结种子，为为孢子植物孢子植物根根茎茎叶叶假根假根茎茎叶叶根根茎茎叶叶种子种子被子植物被子植物裸子植物裸

52、子植物种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被P98P98对植物进行分类主要观察其对植物进行分类主要观察其 ，如被子植物的如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子根、茎、叶、花、果实和种子，其中其中 、 、 是被子植物分类是被子植物分类最重要的依据。最重要的依据。形态结构形态结构花花果实果实种子种子（有果皮）有果皮） 界界门门纲纲亚门亚门3.根据动物的主要特征，将动物进行分类。根据动物的主要特征，将动物进行分类。根据动物的特征，可分为根据动物的特征，可分为 动物和脊椎动物两动物和脊椎动物两大类。大类。脊椎动物可分为脊椎动物可分为鱼类鱼类、 、 、 、 。P98-99P98-99

53、无脊椎无脊椎两栖类两栖类爬行类爬行类 鸟类鸟类哺乳类哺乳类P99P99动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的较动物的_ _ _ _。 生理功能生理功能无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物环节动物环节动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物腔肠动物腔肠动物昆虫昆虫鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类扁形动物扁形动物线形动物线形动物“门门”“纲纲”“纲纲”“亚门亚门”界界46.46.下列是马在分类学上的一些等级名称，它们由大下列是马在分类学上的一些等级名称，它们由大至小的排列顺序是（至小的排列顺序是（ ）。）。马科马科 马属马属 脊索动

54、物门脊索动物门 奇蹄目奇蹄目 哺乳纲哺乳纲A.A.B.B.C.C. D. D. 50.50.下表是小明对五种动物进行的简单分类，他的分下表是小明对五种动物进行的简单分类，他的分类依据是（类依据是（ ）。）。类别类别1 1类别类别2 2水螅、蝗虫水螅、蝗虫鲫鱼、鲸、家鸽鲫鱼、鲸、家鸽A.A.有无脊柱有无脊柱 B.B.是水生还是陆生是水生还是陆生 C.C.体温是否恒定体温是否恒定 D.D.是胎生还是卵生是胎生还是卵生AA67请按特征区分下列四种无脊椎动物：涡虫、水螅、蚯蚓和蝗虫。请按特征区分下列四种无脊椎动物：涡虫、水螅、蚯蚓和蝗虫。 无脊椎动物无脊椎动物有口无肛门有口无肛门体表无外骨骼体表无外骨

55、骼身体呈辐射对称身体呈辐射对称涡涡虫虫体表有外骨骼体表有外骨骼蚯蚓蚯蚓 （1） ， 。 （2）这四种动物从低等到高等的进化顺序是）这四种动物从低等到高等的进化顺序是 。有口有肛门有口有肛门身体呈两侧对称（或左右对称）身体呈两侧对称（或左右对称）水螅水螅蝗虫蝗虫 水螅、涡虫、蚯蚓、蝗虫水螅、涡虫、蚯蚓、蝗虫 （或写成（或写成“ 水螅水螅涡虫涡虫蚯蚓蚯蚓蝗虫蝗虫 ”可给可给分）分） 70、（、（2）有五种脊椎动物白鹭、蟒蛇、蟾蜍、鲫鱼、华南虎。）有五种脊椎动物白鹭、蟒蛇、蟾蜍、鲫鱼、华南虎。请参照体温恒定动物的表解方式，将其余三种体温不恒定的动请参照体温恒定动物的表解方式，将其余三种体温不恒定的动

56、物，依据一定的特征将它们分类。物，依据一定的特征将它们分类。脊椎动物脊椎动物体温不恒定体温不恒定体温恒定体温恒定卵生卵生胎生胎生白鹭白鹭华南虎华南虎 用肺用肺呼吸呼吸幼体用鳃呼幼体用鳃呼吸，成体用吸，成体用肺呼吸，皮肺呼吸，皮肤辅助呼吸肤辅助呼吸用鳃用鳃呼吸呼吸鲫鱼鲫鱼蟾蜍蟾蜍蟒蛇蟒蛇要求符合题意，能把三要求符合题意，能把三种动物一一分开，每分种动物一一分开，每分开一种动物可得开一种动物可得1分。可分。可以根据以根据呼吸方式、生活呼吸方式、生活环境、体表特点环境、体表特点等多种等多种方式分类方式分类。P106-108P106-108生物多样性包括生物多样性包括 的多样性、的多样性、 的多样性和

57、的多样性和 的多样性。的多样性。生物种类的多样性实质就是生物种类的多样性实质就是 。 基因基因的多样性的多样性生物种类生物种类基因基因3.说出生物多样性的含义。说出生物多样性的含义。生态系统生态系统51.我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了（ ）。）。 A.生物种类的多样性生物种类的多样性 B.基因的多样性基因的多样性 C.生态环境的多样性生态环境的多样性 D.生态系统的多样性生态系统的多样性B2.2.保护生物的保护生物的 ，保护生态系统的多样性，保护生态

58、系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。是保护生物多样性的根本措施。P109P109 是保护生物多样性最有效的是保护生物多样性最有效的措施。措施。P113P113 结合日常生活，举例说出保护生物多样性的具体行结合日常生活，举例说出保护生物多样性的具体行动。（如动。（如不使用一次性物品，不乱垃圾，不使用一次性物品，不乱垃圾，拒绝拒绝捕捕食食野生动物，野生动物，举报举报违法行为，向人们违法行为，向人们宣传宣传保护生物保护生物多样性的意义多样性的意义等）等）出现出现拒绝、举报、劝导、宣传等关键词拒绝、举报、劝导、宣传等关键词栖息环境栖息环境建立自然保护区建立自然保护区有脊柱有脊柱动动 物物身体分节

59、身体分节( )( )节肢节肢动物动物环节环节动物动物蚯蚓蚯蚓蜗牛蜗牛无脊柱无脊柱无外骨骼无外骨骼有外骨骼有外骨骼( )软体软体动物动物螳螂螳螂蝴蝶蝴蝶有口有有口有肛门肛门蜗虫蜗虫扁形扁形动物动物有口无有口无肛门肛门( )身体不分节身体不分节 请根据表解所提供的分类依据，将螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、请根据表解所提供的分类依据，将螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、白尾海雕、蝴蝶、雨蛙、岩蜥、鱼、虎白尾海雕、蝴蝶、雨蛙、岩蜥、鱼、虎1010种动物名称填入表解相种动物名称填入表解相应的位置上。应的位置上。动动 物物体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生卵生卵生身体分节身体分节 身体不分节身体不分节( )(

60、)肺呼吸肺呼吸鳃呼吸鳃呼吸幼体用鳃，幼体用鳃，成体用肺，成体用肺，皮肤辅助皮肤辅助 ( )( )( )( )( )哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类节肢节肢动物动物环节环节动物动物 虎白尾海雕岩蜥雨蛙 鱼蚯蚓蜗牛无脊柱无脊柱有脊柱有脊柱无外骨骼无外骨骼有外骨骼有外骨骼( )软体软体动物动物螳螂螳螂蝴蝶蝴蝶有口有口无肛无肛门门有口有口有肛有肛门门( )蜗虫扁形扁形动物动物32. 32. 请根据表解所提供的分类依据，将螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、请根据表解所提供的分类依据，将螳螂、蜗牛、蚯蚓、涡虫、白尾海雕、蝴蝶、雨蛙、岩蜥、鱼、虎白尾海雕、蝴蝶、雨蛙、岩蜥、鱼、虎101