初中物理《质量及其测量》ppt课件

1、质量及其丈量质量及其丈量第五章第五章 第一节第一节学习目的学习目的:1、知道质量的初步概念及其单位、知道质量的初步概念及其单位2、经过实验操作，掌握天平的运用方法、经过实验操作，掌握天平的运用方法请察看以下物体各由什么资料组成的？请察看以下物体各由什么资料组成的？冰冰水水泥团泥团泥人泥人国旗在太国旗在太空中做环空中做环球游览。球游览。思索：以下情况物体的质量有没有思索：以下情况物体的质量有没有变化？变化？质量是物体的一种属性质量是物体的一种属性, ,不随外形、形状、位置而改动不随外形、形状、位置而改动 自学指点一：自学指点一：阅读课本阅读课本94页以及页以及97页科学世界，讨论：页科学世界，讨

2、论：1、“质量这个物理量用什么字母表质量这个物理量用什么字母表示？示？2、质量的单位有哪些？各用什么字母、质量的单位有哪些？各用什么字母表示表示? 它们之间的换算关系怎样？它们之间的换算关系怎样？3、举例说出质量是、举例说出质量是1kg的物体？的物体？一头象质量一头象质量约约6_ t1、填写适宜的单位、填写适宜的单位一张邮票质一张邮票质量约量约50_mg一个中学生的质一个中学生的质量大约是量大约是50_一枚一枚1元硬币元硬币质量约质量约10_kgg2 2、以下关于质量的说法，正确的选项是、以下关于质量的说法，正确的选项是 A A、把铁条拉成很细的铁丝，质量变小了、把铁条拉成很细的铁丝，质量变小

3、了B B、把白糖溶于水，糖水的质量比糖和水的、把白糖溶于水，糖水的质量比糖和水的总质量大。总质量大。C C、宇航员在太空中的质量比在地面上小、宇航员在太空中的质量比在地面上小D D、1kg1kg的铁块和的铁块和1kg1kg的棉花质量一样大的棉花质量一样大D生活中丈量质量的工具：生活中丈量质量的工具：实验室丈量质量的工具实验室丈量质量的工具自学指点二：自学指点二：阅读课本阅读课本9595页页, ,小组内讨论小组内讨论1、察看桌上的托盘天平，说出它的主要、察看桌上的托盘天平，说出它的主要构造构造?2、在操作之前，要熟记哪几条要求、在操作之前，要熟记哪几条要求?假设不按要求做，会出现什么问题假设不按

4、要求做，会出现什么问题?二、实验探求：运用天平丈量物体二、实验探求：运用天平丈量物体的质量的质量 请同窗们参照请同窗们参照“托盘天平运用阐明书托盘天平运用阐明书和课本和课本96页，用天平丈量金属块的质量。页，用天平丈量金属块的质量。然后总结出天平的运用步骤。然后总结出天平的运用步骤。托盘天平阐明书托盘天平阐明书 运用阐明：运用阐明： 1、运用天平常，应放在平面任务台上。、运用天平常，应放在平面任务台上。 2、游码移至标尺左端、游码移至标尺左端“0点上，指针应对准中线，获得点上，指针应对准中线，获得平衡。否那么将杠杆右端的平衡螺母旋动调理。平衡。否那么将杠杆右端的平衡螺母旋动调理。 3、称量物品时，尽量把物品及砝码放在盛物盘中央位置。、称量物品时，尽量把物品及砝码放在盛物盘中央位置。 4、天平及砝码应坚持清洁枯燥、天平及砝码应坚持清洁枯燥.发现天平损坏或不正常时发现天平损坏或不正常时应停顿运用，送制造厂或修缮部门修缮检验合格后再用。应停顿运用，送制造厂或修缮部门修缮检验合格后再用。 谈谈他的收获！谈谈他的收获！一、质量一、质量 物体本身的一种属性物体本身的一种属性二、运用天平丈量物体的质量二、运用天平丈量物体的质量 一、质量一、质量m m1、定义、定义2、单位：、单位：千克千克Kg1g =_mg1kg=_g1t =_kg 单位间的换算：吨吨t、克