第二章第一节声音的产生与传播

1、观看图片：n生活中的声音你对这些声音的现象能提出什么问题呢？n1：声音是怎样产生的？n2：声音是怎样传播的？课题：声音的产生与传播一、声音是怎样产生的一、声音是怎样产生的猜想一下物体在发声时的共同特征：猜想一下物体在发声时的共同特征：1 2气囊振动发声气囊振动发声水流撞击岩石振动发声水流撞击岩石振动发声腹部发腹部发声声器振动发声器振动发声实验探究一：声音是怎样产生的？分析与运用n结论： 声音是由物体振动产生的。n知识运用： 准备一张纸，让它发出声音，看谁演示的又好又妙！声源的概念：n举例说明声源的概念。 1：人的发音声源是振动的声带； 2：琴的发音声源是振动的琴弦； 3：纸的发音声源是振动的纸

2、片。n声源-是指正在振动发出声音的物体。 实验表明：一切发声的物体都在振动，物体停止振动时声音就不再产生。说说下列声音的声源各是什么？n1：演奏二胡的声音。 答案：胡弦n2：敲击锣鼓的声音。 答案：锣面、鼓面n3：蚊子、蜜蜂发出的“嗡嗡”的声音。 答案：翅膀二、声 音 的 传 播n声怎样从发声的物体传播到远处？声怎样从发声的物体传播到远处？n声要传播出去，可能需要什么东西来声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介？作媒介？ 我们通常听到的声音是通过什么传到我我们通常听到的声音是通过什么传到我们的耳朵引起听觉的呢？们的耳朵引起听觉的呢？ 音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并音叉振动使得

3、它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。声以波的形式传播，我们把它叫做声波。向四周传播。声以波的形式传播，我们把它叫做声波。实验说明，空气能传播声音。实验说明，空气能传播声音。声音的传播声音的传播声音的传播声音的传播 1、我们在钓鱼时，能不能大声说话？为什么？ 2、下面是用电子音乐网捕鱼的图片，它又说明了什么?结论：除了空气等气体外，结论：除了空气等气体外，液体液体也能传播声也能传播声音。音。请同学们做以下的两个实验：请同学们做以下的两个实验：1、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一

4、张桌子上。桌子上。2、两张桌子离开一个小缝，再试一试。、两张桌子离开一个小缝，再试一试。结论：除了气体，液体以外，结论：除了气体，液体以外，固体固体也能传播声也能传播声音。音。声音的传播声音的传播 声音能靠一切气体，液体，固体声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质简称为媒介的物质简称为介质介质。 声音是靠声音是靠介质介质传播的。传播的。思考：思考： 如果没有介质，例如在如果没有介质，例如在真空真空中声音能否传播？中声音能否传播？声音的传播声音的传播实验：真空能否传声？实验分析与归纳：n结论： 声音可以在气体中声音可以在气体中(如空

5、气如空气)传播，传播，但在但在真空中真空中声音不能传播。声音不能传播。n知识运用： 宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈？为什么？中国人的骄傲：声音是怎样传播的示例：示例：声波示意图 声波的形成声波的形成（举例）：音叉的（举例）：音叉的叉股向一侧振动时，叉股向一侧振动时，压缩空气使这部分压缩空气使这部分空气变密，叉股向空气变密，叉股向另一侧振动时，这另一侧振动时，这部分空气变疏，形部分空气变疏，形成疏密相间的波向成疏密相间的波向外传播。外传播。声音在所有介质中都以声波的形式传播。声音在所有介质中都以声波的形式传播。 对着高墙或山崖喊话，要过一会儿对着高墙或山崖喊话，要过一会儿才能听到回声

6、，这说明了什么？才能听到回声，这说明了什么？这说明声的传播需要一定的时间，声传播这说明声的传播需要一定的时间，声传播的快慢用的快慢用声速声速描述。描述。声在每秒内传播的距离叫做声在每秒内传播的距离叫做声速声速。声音的速度声音的速度三、声 速 请大家猜想一下声音在气体、液体、请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介质中传播得最快？固体中传播时，在哪种介质中传播得最快？ 声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下：声声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下：声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。声音在声音在15的空气中的速度是

7、的空气中的速度是340m/s。声音的速度声音的速度（请同学们在课本上找答案）（请同学们在课本上找答案）想一想：假如你是一名计时裁判员，你是听到枪响后开始计时的吗？为什么? 回声是指声源发出的声音遇到障碍物被反射后，人们第二次听到的声音。四、回声一、声音的产生声音是由物体振动产生的。二、声音的传播1、声音靠介质传播，真空不能传声。（介质：能够传播声音的物质。）2、声音在所有介质中都以声波形式传播。三、声速1、声音在每秒内传播的距离叫声速。2、声音在固体、液体中比在气体中传播得快。3、15C时空气中的声速为340m/s。4、声速与介质的种类和温度有关。课堂小结：课堂小结：课堂练习1：填空题n 如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体_产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播需要依靠_练 习 2（1）一切正在发声的物体都在）一切正在发声的物体都在 （2）声音必须靠）声音必须靠传播，它在传播，它在不能传播不能传播（3）15Co时空气中的声速是时空气中的声速是（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴 在铁轨上，这是因为在铁轨上，这是因为（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，）某人对着